2012年教师资格《保教知识与能力》考前模拟测试题(1)
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第 18 题 请为幼儿园大班设计一份以“夏天”为主题的教育活动教案。
请幼儿回家为爸爸妈妈讲一讲幼儿园里的新鲜事。
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第 16 题 试述幼儿教育中体育、智育、德育、美育的相互关系
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第 17 题 星期一,A老师埋怨地说:“孩子在家过了一个双休日,再回到幼儿园后,许多良好的行为习惯就退步了,不认真吃饭,乱扔东西,活动时喜欢说话,真不知孩子在家时,家长是怎么教育的!”站在一旁的B老师颇有同感地说:“是啊,如果家长都能按我们的要求去教育孩子,我们的工作就好做多了!”A老师接着说:“可这些家长不按我们的要求去做倒也罢了,还经常给我们提这样那样的意见,好像我们当老师的还不如他们懂得多,真拿这些家长没有办法……”
请你运用幼儿园与家庭相互配合的有关理论,分析和评论A、B老师的教育观点,并具体谈谈家园合作对幼儿发展的重要意义与目前存在的误区。
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第 14 题 简述幼儿园内部物质环境创设与管理的基本要求。
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第 15 题 试分析角色游戏的教育价值,并结合实际谈谈教师在组织指导儿童开展角色游戏时的注意事项。
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第 13 题 简述幼儿德育的目标及其内容。
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第 11 题 简述幼儿智育的内容。
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第 12 题 简述我国幼儿园的性质和任务
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第 10 题 健康是指人( )的健全状态。
- A.心理与社会适应
- B.心理适应
- C.身体与心理适应
- D.身体、心理与社会适应
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第 9 题 幼儿德育的内容主要包括发展幼儿的( )和个性两个方面。
- A.特长
- B.智力
- C.社会性
- D.能力
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第 8 题 在《幼儿园工作规程》中所提出的教育目标中,“培养儿童活泼开朗的性格”属于( )目标的范畴。
- A.智育
- B.体育
- C.德育
- D.美育
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第 6 题 被誉为“幼儿园之父”的教育家是( )。
- A.陶行知
- B.陈鹤琴
- C.卢梭
- D.福禄贝尔
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第 7 题 幼儿美育的目标是( )。
- A.使幼儿掌握美学的知识
- B.使幼儿掌握表现美的技能
- C.培养幼儿的审美动机
- D.培养幼儿感受美、表现美的情趣和初步能力
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第 5 题 下列不属于幼儿园健康教育活动内容的是( )。
- A.生活习惯与能力
- B.保护自身安全
- C.身体活动的知识和技能
- D.能听懂并理解多种游戏规则
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第 4 题 《幼儿园工作规程》规定,幼儿园每日的户外体育活动不得少于( )小时。
- A.0.5
- B.1
- C.1.5
- D.2
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第 2 题 有的教师一谈到幼小衔接,马上就想到让幼儿认汉字、学拼音、做算术题,而对于体、智、德、美各方面的全面准备重视不够,这忽视了( )指导思想。
- A.长期性而非突击性
- B.整体性而非单项性
- C.多样性
- D.均衡化
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第 3 题 下列选项不属于学前教育小学化倾向的原因是( )。
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第 1 题 福禄贝尔为儿童设计的一系列活动玩具材料被称为( )。
- A.思物
- B.恩物
- C.念物
- D.宠物