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2013年教师资格考试《保教知识与能力》全真模拟试卷(三)

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  1. 请以“秋天的落叶”为内容写一个教学活动设计。

  2. 四岁的阿智,相对于同龄儿童来说有不少特别之处,如:无缘无故打人,抢玩具,欺负同伴,常搞破坏等。在集体活动中,阿智常会在座位上吵闹,打断老师的话,对正常的教学活动造成不良影响。班里另外一些家长为了不使孩子吃亏,就让自己的孩子不要和阿智玩。为此,小朋友们都不喜欢和他一起游戏,阿智很孤单。

    经过老师的调查,发现阿智的妈妈非常溺爱孩子,平时总担心阿智被人欺负,时常向他灌输自己的“防卫”理论:谁要打你,你就打他,这叫“人不犯我,我不犯人,人若犯我,我必犯人”,属于“正当防卫”。由于妈妈的这种观念和思想渗透,养成了阿智“惟我独尊”的性格。

    根据所给材料,作为幼儿园教师,你该怎么处理?

  3. 结合实际谈谈幼儿园班级管理的方法。

  4. 结合实际,谈一谈怎么贯彻幼儿活动性原则。

  5. 什么是绝对评价?

  6. 简述幼儿教育与家庭的关系。

  7. 简述幼儿游戏活动设定游戏时间时应注意的内容。

  8. 简要回答幼儿园教育活动设计的依据。

  9. (  )又称为“泰勒模式”,是由被称为“评价之父”的泰勒提出的。

    • A.行为目标评价模式
    • B.CIPP评价模式
    • C.目的游离评价模式
    • D.外观评价模式
  10. (  )是指遗传的生物特征,即天生的解剖生理特点,如身体的构造、形态、感觉器官和神经系统的特征等。

    • A.遗传
    • B.遗传素质
    • C.生理成熟
    • D.生理特征
  11. 心理学研究表明遗忘是有规律的,德国心理学家(  )最早对遗忘现象作了比较系统的实验研究。

    • A.艾宾浩斯
    • B.冯特
    • C.比奈
    • D.弗洛伊德
  12. (  )是对同一物体的凹凸程度或不同物体的近远程度的知觉,它对于了解环境中各种物体的位置排列从而引导人的运动活动。

    • A.大小知觉
    • B.方位知觉
    • C.深度知觉
    • D.时间知觉
  13. 传统气质类型分为(  )。

    • A.理智型、情感型和意志型
    • B.A型、B型
    • C.安全型、回避型、焦虑矛盾型
    • D.胆汁质、粘液质、抑郁质、多血质
  14. 幼儿期儿童的主导活动是(  )。

    • A.游戏
    • B.上课
    • C.体育
    • D.音乐
  15. 从幼儿园潜课程的结构及特征来分,幼儿园环境包括物质空间环境、组织制度环境与(  )。

    • A.交往环境
    • B.文化心理环境
    • C.语言环境
    • D.生活活动环境
  16. 在幼儿心理发展的主要特征中,“活泼好动”是(  )的年龄发展特征。

    • A.小班
    • B.中班
    • C.大班
    • D.托儿班
  17. (  )是指把被评价对象集合中的各个评价对象的过去和现在相比较,或者把一个对象的若干侧面相互比较的评价。

    • A.形成性评价
    • B.诊断性评价
    • C.自身差异评价
    • D.总结性评价
  18. 对定期儿童体格检查的内容叙述正确的是(  )。

    • A.体重增长正常的儿童,使用生长监测图进行管理
    • B.1~3岁每年检查一次,3岁时作一次总的健康评价
    • C.1岁以内每半年检查一次,1周岁时作一次总的健康评价
    • D.对体弱儿建立专案,加强管理