2015年教师资格《保教知识与能力》（幼儿园）考前冲刺试题（4）

阅读下列材料，回答问题。

如今走在大街上，时常会遇到一个又一个“小眼镜”；寒暑假，各大医院儿童眼科专家常常要为前来就诊的大量眼疾患儿治疗。已有20年幼儿教育教龄的罗老师感慨地说：“近几年，视力不佳的幼儿明显增多了。”

问题：结合以上材料，分析幼儿教师应如何帮助并教育幼儿注意眼的保健。

请为幼儿园小班设计一份“我爱小手”的教育活动设计。

试述蒙台梭利的主要教育思想。

幼儿园班级管理的方法有哪些?

根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》，试述幼儿园艺术教育的内容与要求。

简述多动症的表现。

为了保持幼儿健康的情绪，父母和教师应注意哪些问题?

简述个别化教学的策略。

为什么说学校教育在人的发展中起主导作用?

幼儿机械记忆和意义记忆效果的比较，是（　　）。

• A.机械记忆效果好
• B.意义记忆效果好
• C.两者都在发展
• D.两者不可比较

如何预防幼儿发育迟缓?

下列不属于活动区的材料投放的具体要求的是（　　）。

• A.按目标投放材料
• B.按不同层次投放材料
• C.按需要投放材料
• D.有些材料需随时投放

有组织的（　　）是教师从幼儿的兴趣和实际水平出发，有计划地、循序渐进地组织实施全面发展教育的活动。

• A.学习活动
• B.教育活动
• C.德育活动
• D.体育活动

语言能力是在（　　）的过程中发展起来的。

• A.一日生活
• B.交往
• C.活动
• D.运用

幼儿安全知识教育包括（　　）。

①交通安全教育

②火灾自救教育

③意外伤害自救、互救教育

• A.①②
• B.①③
• C.②③
• D.①②③

幼儿看见天上的云彩，说是“有个小孩在骑大马”，这是一种（　　）。

• A.注意
• B.感觉
• C.想象
• D.知觉

托马斯一切斯根据9个维度对从出生到3岁前儿童的气质类型进行划分，划分为三种类型：容易抚育型、困难抚育型和（　　）。

• A.过渡型
• B.多血质
• C.中间型
• D.起动迟缓型

独立性差、易受暗示，经常不加批判地接受别人的意见，照别人的意见办事，在紧急、困难的情况下表现得惊慌失措，这种性格类型是（　　）。

• A.外向型
• B.内向型
• C.独立型
• D.顺从型

儿童学科学的内在动机和原动力是（ 　）。

• A.受表扬
• B.好奇心
• C.学本领
• D.活动身体

下列不属于幼儿社会性需要的形式的是（　　）。

• A.安全
• B.交往
• C.游戏
• D.尊重

对幼儿各方面的发展进行评价，具体包括身体发展、认知发展和社会性发展。这种评价方法属于（ 　）。

• A.幼儿发展评价
• B.教师工作评价
• C.幼儿园课程评价
• D.托幼机构教育质量评价

牛奶、豆类、豆制品、绿叶蔬菜、海产品等是（　　）的主要食物来源。

• A.碘
• B.铁
• C.锌
• D.钙

某教师针对不同发展水平的幼儿提出了不同难度的操作材料，这遵循了（　　）。

• A.整体性原则
• B.因材施教原则
• C.活动性原则
• D.直观性原则

除了专门组织的教育教学活动以外，幼儿在园内的所有活动都包含在（ 　）之中，这是幼儿园教育的一条重要途径。

• A.课堂
• B.游戏
• C.日常活动和生活
• D.学习

以下对游戏的指导方法，不正确的是（　　）。

• A.对角色游戏进行指导时，教师可以以角色身份指导游戏
• B.对结构游戏进行指导时，教师应该手把手地教
• C.对表演游戏进行指导时，应选择幼儿容易理解又便于表演的作品
• D.对规则游戏进行指导时，教师应详细介绍游戏及规则

古人通过对每次看到“月晕”就要“刮风”，地板“潮湿”就要“下雨”，得出了“月晕而风”“础润而雨”的结论。这体现了思维具有（　　）。

• A.间接性
• B.概括性
• C.抽象性
• D.分析性

创设幼儿园环境应考虑不同地区、不同条件园所的实际情况，做到因地制宜，这体现了幼儿园环境创设的（　　）原则。

• A.开放性
• B.参与性
• C.多样性
• D.经济性

游戏理论“生长说”的代表人物是（　　）。

• A.阿普利登
• B.格罗斯
• C.霍尔
• D.拜敦代克

幼儿园班级中的卫生保健工作主要由（　　）。

• A.幼儿教师完成，但保健医生要做辅助性工作
• B.保育员完成，但幼儿教师和其他人员也要参与
• C.保健医生完成，但幼儿教师和园长也要参与
• D.园长完成，幼儿园其他人员辅助完成

幼儿园教育评价的目的是（ 　）。

• A.了解幼儿的发展需要，以促进幼儿及幼儿园教育的发展
• B.完成教师教学指标
• C.加强家园合作
• D.让家长了解幼儿在园内的表现