初中学科知识与教学能力(体育与健康)考前模拟试题及答案5

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案例：
某学校体育教研组开展教研活动，主题为“学习中国女排精神，加强作风建设”，会议由教研组长李老师主持。
李老师说，里约奥运会结束后，光明教育网转载的文章指出：“历史和事实再次证明，时代虽然不同，但‘女排精神’没有褪色，反而愈加闪光一‘女排精神’总是与这个国家历史发展的节点相契合，女排的顽强拼搏是伟大民族精神的体现，‘女排精神’既是一种体育精神，也是一种前行力量，不但能够激励我们朝着目标砥砺前行，也给我们无尽的启示。”请大家谈谈女排精神的内涵以及今后应如何加强自身的作风建设。
王老师说，在我年轻的时候，女排精神就振奋了我们中国人，全国各行各业都向女排学习，这次女排又给我们打了一针强心剂，真应向她们好好学习!
赵老师说，我认为中国女排精神包括：团队精神、拼搏精神、不言败不放弃的精神、精益求精的精神等。作为青年教师，在今后的工作中我一定要学习这种精神，认真做好每次体育工作。
问题：
(l)分析弘扬女排精神是发挥体育的哪些功能
(2)在未来的工作中你将如何践行女排精神?
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请根据下列条件，设计出本次课的教学目标、教学重难点、教学步骤和组织练习方法。
初二(5)班，学生40人，教学内容：足球基本战术中“直传斜插二过一”配合(见图2)，新授课;教学条件：足球IO个，足球战术挂图l张，小足球场1块。
图2足球“直传斜插二过一”战术示意图
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简述儿童少年骨的生长发育特点及其在体育教学中应注意的问题。
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案例：
新课标明确指出在体育教学过程中要激发学生运动兴趣，促进学生健康发展。各个地方也相当重视，但是落实却不到位、在学校中有两种情况出现：
(1)老师按照传统的教学模式：上课先示范讲解，然后组织学生大量地练习，最后教师总结。
(2)老师使用一些新的教学模式：上课前根据内容组织学生做一个游戏，同时给学生提出一些问题，学生回答问题，教师总结示范，再次组织学生游戏巩固所学。
两种不同的教学思路引起了广大教师的讨论，有些教师认为：第一种比较好，因为体育课只要让学生学会技能就行了。有些老师则认为：第二种比较好，因为体育课不仅要让学生学会技能还要让学生学会思考，学会做人等等。
问题.
(1) 你认为哪种教学模式更好?说明你的理由。
(2) 结合新课标谈谈体育课程的设计思路?
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简述影响肌肉力量的解剖学和生理学因素。
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人体氮的来源是（）。
- A.蛋白质
- B.脂肪
- C.碳水化合物
- D.矿物质
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简述体育锻炼对儿童少年骨骼生长发育的影响。
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在足球比赛中，防守队员因铲球而造成的攻击性行为，该行为属于（）。
- A.敌意性攻击
- B.情景性攻击
- C.竞争性攻击
- D.工具性攻击
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为显示技术动作的茼后移动，教师应采取的示范面是（）o。
- A.正面
- B.侧面
- C.背面
- D.镜面
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田径运动文化延续性的两个基本特征是（）。
- A.发展、继承
- B.发展、健身
- C.发展、竞技
- D.娱乐、教育
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“第二次呼吸”的出现标志着（）。
- A.进人工作状态的结束
- B.准备活动的结束
- C.稳定状态的结束
- D.疲劳的恢复
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长期的耐力训练，可能使人体出现心脏肥大的现象，其主要表现为（）。
- A.左心室腔增大
- B.左心室肌肥厚
- C.左心房腔增大
- D.左心房肌肥厚
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在13个足球队参加的比赛中，若采用淘汰制共需比赛（）场就能决出冠军。
- A.10
- B.11
- C.12
- D.13
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以下说法正确的是（）。
- A.呼吸道是气体进出肺的唯一通道
- B.在肺的导气部中，肺泡是气体交换的主要场所
- C.肺动脉和肺静脉组成的肺循环血管，是肺的营养血管
- D.由体循环发出的支气管动脉，是肺的机能血管
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在马拉松跑后期，机体对能源物质的利用状况是（）。
- A.糖类低于脂肪
- B.完全依靠蛋白质
- C.糖类高于脂肪
- D.主要依靠蛋白质
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一个运动神经元和它所支配的肌纤维构成了（）。
- A.一个运动单位
- B.一个运动神经元池
- C.一个收缩单位
- D.一个肌纤维单位
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在田径运动技术中，跑的一个周期包括（）。
- A.两个支撑时期和两个腾空时期
- B.一个支撑时期和一个腾空时期
- C.两个支撑时期和一个腾空时期
- D.一个支撑时期和两个腾空时期
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为了培养团队精神，在体育教学中通常采用（）。
- A.同质分组
- B.兴趣分组
- C.异质分组
- D.友伴分组
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制定运动处方最重要的一个因素是（）。
- A.运动形式
- B.运动强度
- C.运动频率
- D.运动时间
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影响投掷铅球远度的主要因素是（）。
- A.出手初速度和出手角度
- B.出手角度和出手高度
- C.出手初速度和出手高度
- D.出手高度和出手力量
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前庭器官的主要机能是（）。
- A.调节呼吸
- B.维持身体平衡
- C.产生兴奋
- D.保持觉醒
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健康成人每千克体重平均约右75ml血液，当人体出血量超过全身总血量的（）即可危及生命。
- A.15%
- B.20%
- C.30%
- D.40%
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知识、技能、体能的测试与评价应以下列哪一选项为主?（）。
- A.学生评价与相对评价
- B.教师评价与绝对评价
- C.学生评价与绝对评价
- D.教师评价与相对评价
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学生在运动中出现小腿痉挛时，恰当的处理方式是（）。
- A.用绷带加压包扎
- B.用力使踝关节屈
- C.用力使踝关节背伸
- D.喷射医用气雾剂
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维持人体躯体姿势最基本的反射是（）。
- A.动态牵张反射
- B.状态反射
- C.翻正反射
- D.肌紧张
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对昏迷伤者进行急救时，手指掐点或针刺常用的穴位是（）。
- A.百会
- B.曲池
- C.十宣
- D.人中
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下列选项中，属于上消化道的是（）。
- A.口腔至咽部
- B.口腔至十二指肠
- C.口腔至胃
- D.口腔至空肠
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上臂的痛弧试验呈阳性，提示有（）。
- A.肩关节脱位
- B.肩袖损伤
- C.肱二头肌腱鞘炎
- D.肘关节脱位
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下列不属于校外体育资源的是（）。
- A.家庭体育活动
- B.业余体校训练
- C.体育俱乐部活动
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男孩力量素质发展的敏感期是（）。
- A.9-13岁
- B.12-16岁
- C.ll-15岁
- D.13-17岁
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股直肌的主动不足体现在（）。
- A.伸膝屈髋时出现
- B.外展大腿时出现
- C.屈髋义屈膝时出现
- D.伸髋又伸膝时出现
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钙可保持体液呈哪种的正常状态，防止人陷入容易导致疲劳的哪种体液环境?（）。
- A.中性;碱性
- B.中性;酸性
- C.弱酸性;碱性
- D.弱碱性;酸性
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跑包括快速跑、耐久跑、合作跑和障碍跑，下列属于障碍跑的是（）。
- A.100米跑
- B.马拉松
- C.接力跑
- D.100米栏
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正脚背踢球时，完成屈髋动作的主要肌肉是（）。
- A.股直肌
- B.髂腰肌
- C.缝匠肌
- D.股中肌
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同样负荷状态下，人体平卧运动比直立运动时的每搏输出量大，其机理是（）。
- A.胸内压升高
- B.静脉回心血量增加
- C.外周阻力降低
- D.循环血量的重新分配
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课时教学目标的设计应做到可观察性，因此表述预期的结果应尽量做到（）。
- A.概括化
- B.行为化
- C.简单化
- D.复杂化
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下列哪一项不能达到运动减肥的目的?（）。
- A.运动量较大时食欲降低
- B.耐力运动消耗脂肪
- C.无氧代谢酶的活性增加
- D.基础代谢率的增加
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