2014年心理咨询师考试三级基础知识真题精选(2)
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下列说法中正确的是（ ）。
- A.大脑两半球的解剖结构是不对称的
- B.右利手的人左半球的言语功能占优势
- C.单侧化指人脑的主要功能集中在左半球
- D.右利手的人右半球的形象思维占优势
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自我概念的功能包括（ ）。
- A.保持内在一致性
- B.影响外貌
- C.解释经验
- D.决定期待
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三个记忆系统是以（ ）作为标准来划分的。
- A.识记、保持、回忆和再认
- B.信息储存时间的长短
- C.信息的编码、储存和提取方式
- D.全部报告和部分报告
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自我防御机制（ ）。
- A.是由于个体把焦虑当成一种危险或不愉快的信号而产生的
- B.源于自我在承受本我的欲望和现实要求的双重压力
- C.是为了调整自我欲望与现实之间的矛盾
- D.是为了抵御来自他人的负性评价所采取的应对方式
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强迫观念的主要表现是（ ）。
- A.某种观念或概念反复出现在脑海中
- B.不受意愿支配的思潮涌现在脑海中
- C.知道没有必要并努力摆脱，但无法摆脱
- D.内容与周围环境无任何联系，杂乱多变
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嫉妒情绪的特点包括（ ）。
- A.针对性
- B.持续性
- C.对抗性
- D.集中性
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童年期思维的基本特点有（ ）。
- A.思维发展出现质变
- B.不能摆脱形象性的逻辑思维
- C.思维发展没有出现质变
- D.可以摆脱形象性的逻辑思维
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“感知综合障碍”包括（ ）。
- A.感知客观事物的个别属性时产生变形
- B.感觉到有人在监视或威胁自己的安全
- C.感觉周围事物像“水中月”“镜中花”
- D.感觉到自己的面孔或体形改变了形状
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在马斯洛的需要层次理论中，生长需要（ ）。
- A.是低层次的需要
- B.是高层次的需要
- C.是要优先满足的需要
- D.如果满足就会有益于健康、长寿和精力的旺盛
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确定心理与行为问题的关键点的原则不包括（ ）。
- A.求助者家属提供的资料最有可靠性和真实性
- B.资料分析时既要可靠真实又要符合客观逻辑
- C.心理咨询师凭借经验可以对初期资料进行定性分析
- D.求助者提供的资料不能作为分析问题的依据
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躯体疾病患者的一般心理特点包括（ ）。
- A.对自身价值的态度变化
- B.注意力集中在自身体验上
- C.对客观世界的态度不变
- D.时间感觉发生变化
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关于气质，正确的说法包括（ ）。
- A.气质具有稳定性
- B.气质具有可塑性
- C.气质无好坏之分
- D.气质类型影响工作效率
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不安全依恋包括（ ）。
- A.亲子依恋
- B.依赖型依恋
- C.回避型依恋
- D.反抗型依恋
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构想效度的估计方法包括（ ）。
- A.对测验本身的分析
- B.测验间的相互比较
- C.效标效度的研究证明
- D.实验法和观察法证实
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情感低落的表现包括（ ）。
- A.自我评价过低
- B.自信心不足
- C.内心体验缺乏
- D.愉快感缺失
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梦的特点包括（ ）。
- A.不连续性
- B.不协调性
- C.不一致性
- D.认知的不确定性
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态度的特点包括（ ）。
- A.对象性
- B.内在性
- C.稳定性
- D.指向性
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按测验的方式分类，可将测验分为（ ）。
- A.操作测验
- B.文字测验
- C.个别测验
- D.团体测验
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社会促进的效应包括（ ）。
- A.观众效应
- B.从众效应
- C.结伴效应
- D.旁观者效应
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（ ）符合“思维奔逸”的主要表现。
- A.一种兴奋型的思维联想障碍
- B.思维活动量增加
- C.思维联想速度加快
- D.表现为语量多，语速快，滔滔不绝
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影响归因的因素包括（ ）。
- A.社会视角
- B.自我价值保护倾向
- C.观察位置
- D.时间因素
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认知系统在压力应对中的作用是（ ）。
- A.建立亲切和可信任的关系
- B.评估压力的性质及可控度
- C.对人格特征进行重新塑造
- D.影响人对行为的自我控制
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对超价观念正确的描述是（ ）。
- A.在意识中占主导地位的错误观念
- B.它的发生常常有一定的事实基础
- C.通常不带有强烈的感情色彩
- D.多见于心因性精神障碍患者
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按测验的功能，可将测验分为（ ）。
- A.智力测验
- B.特殊能力测验
- C.人格测验
- D.投射测验
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不健康心理活动是（ ）。
- A.静态失衡的心理过程
- B.动态失衡的心理过程
- C.丧失常规功能的心理活动
- D.偏离健康常模的心理活动
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测验指导语一般由（ ）等内容组成。
- A.如何选择反应形式
- B.如何记录这些反应
- C.时间限制
- D.给例题，有时告知被试者测验目的
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效标效度的主要评估方法有（ ）。
- A.相关法
- B.区分法
- C.失误法
- D.命中率法
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常用的态度测量方法有（ ）。
- A.量表法
- B.投射法
- C.行为反应测量法
- D.实验法
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睡眠障碍包括（ ）等类型。
- A.失眠症
- B.嗜睡症
- C.睡行症
- D.梦魇
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测量的主要元素包括（ ）。
- A.事物
- B.数字
- C.法则
- D.描述
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爱情和喜欢的区别主要体现在（ ）等方面。
- A.依恋
- B.利他
- C.亲密
- D.尊重
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个体社会化的主要载体包括（ ）。
- A.家庭
- B.大众传媒
- C.学校
- D.交通工具
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许又新认为心理健康要能用（ ）的标准去衡量。
- A.操作
- B.体验
- C.评价
- D.发展
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心理测验命题的一般原则可以从（ ）方面来考虑。
- A.内容
- B.文字
- C.理解
- D.社会敏感性
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角色失调包括（ ）。
- A.角色冲突
- B.角色失败
- C.角色不清
- D.角色误解
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皮亚杰认为影响儿童心理发展的基本因素包括（ ）。
- A.成熟
- B.经验
- C.同化
- D.社会环境
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关于性别认同，下列说法中正确的有（ ）。
- A.性别是生物学的概念
- B.性别认同偏离会导致性心理障碍
- C.受后天教育的影响
- D.指生物、心理和社会学方面的“性”协调一致
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开放式询问常用的是（ ）。
- A.什么
- B.如何
- C.是不是
- D.为什么
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对求医行为的理解正确的是（ ）。
- A.由家属陪同者求治的愿望不强烈
- B.神经症患者常常有强烈的求治愿望
- C.神经症儿童反复向家长诉说痛苦
- D.重性精神病的患者很少主动求医
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需要（ ）。
- A.是对有机体内部不平衡状态的反映
- B.表现为有机体对内外环境条件的欲求
- C.是人对客观外界事物的态度的体验
- D.是顺利有效地完成某种活动所必须具备的心理条件
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受（ ）的影响，个体记住的，往往是对他有意义的或者是以前知道的东西。
- A.遗忘曲线
- B.印象
- C.图式
- D.自我意识
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洛德(1ord)提出在学绩测验中，为了保证其可靠性，各类选择题的理想平均难度为：五择一测题，0．70；四择一测题，0．74；三择一测题，0．77；二择一测题，（ ）。
- A.0．78
- B.0．79
- C.0．85
- D.0．90
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使用摄人性谈话时，正确的做法是（ ）。
- A.结束语要客气诚恳，必要时给出绝对性结论
- B.除了进行咨询性谈话外，不能讲任何题外话
- C.保持中立性态度，但必要时使用批评性语言
- D.避免提问失误，绝对不能扭转对方谈话内容
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（ ）量表首先使用智力年龄的概念。
- A.比内一西蒙
- B.斯丹福一比内
- C.韦克斯勒
- D.瑞文
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幼儿期儿童的主导活动是（ ）。
- A.饮食
- B.睡眠
- C.游戏
- D.学习
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青春期同伴关系的特点是（ ）。
- A.交友范围扩大
- B.交友范围缩小
- C.知心朋友是异性
- D.团伙人数最多
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精神分析理论在咨询心理学中被称为（ ）。
- A.完形学派
- B.行为学派
- C.动力学派
- D.认知学派
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巴普洛夫通过（ ）来解释人类的异常心理现象。
- A.现象描述结果
- B.精神病学结果
- C.试验研究结果
- D.心理研究结果
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评分者信度一般要求在成对的受过训练的评分者之间平均一致性达到（ ）以上，才认为评分是客观的。
- A.0．70
- B.0．80
- C.0．90
- D.1．00
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梦出现在（ ）。
- A.快速眼动阶段
- B.深度睡眠阶段
- C.睡眠的整个阶段
- D.△波阶段
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正常和异常的心理活动是（ ）。
- A.可以互相转化的
- B.无法进行分析的
- C.可以直接测量的
- D.无法间接测量的
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日常生活中，用悲伤的语调诉说令人愉快的事情表明（ ）。
- A.主观世界与客观世界不统一
- B.人格相对稳定性受到了破坏
- C.心理活动失去了协调一致性
- D.社会适应功能受到严重损害
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压力作用于个体后会经过（ ）系统的增益或消解。
- A.认知、情绪、意志
- B.认知、免疫、社会
- C.免疫、情绪、人格
- D.社区、家庭、学校
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变态心理学侧重说明异常心理的（ ）。
- A.诊断
- B.咨询
- C.治疗
- D.特点
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正常情况下，中等程度的人际吸引形式是（ ）。
- A.爱情
- B.喜欢
- C.亲合
- D.接近
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最简单而且最基本的表示常模的方法是（ ），有时也称常模表。
- A.转换表
- B.分布表
- C.对照表
- D.都不是
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记忆材料在系列中所处的位置对记忆效果产生的影响称（ ）。
- A.系列位置效应
- B.前摄抑制
- C.倒摄抑制
- D.记忆顺序效应
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关于爱情的说法，不正确的是（ ）。
- A.幼儿也有爱情体验
- B.爱情有生理基础，包括性爱因素
- C.爱情的基本倾向是奉献
- D.爱情是一种高级情感，不是低级情绪
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皮亚杰认为心理起源于（ ）。
- A.吸吮
- B.后天的经验
- C.动作
- D.先天的成熟
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信度只受（ ）的影响。
- A.系统误差
- B.随机误差
- C.恒定效应
- D.概化理论
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1860年，（ ）发现右利手的人左半球言语功能占优势。
- A.布洛卡
- B.斯佩里
- C.巴甫洛夫
- D.艾宾浩斯
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心理咨询师对时间限制的理解是（ ）。
- A.咨询时间应完全一致
- B.咨询时间应绝对限定
- C.咨询时间应灵活掌握
- D.咨询时间应有所限定
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感受性与感觉阈限之间的关系是（ ）。
- A.常数关系
- B.对数关系
- C.正比关系
- D.反比关系
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对不可控因素的归因，使人们较可能对未来的行为做出（ ）的预测。
- A.较准确
- B.变化
- C.可控
- D.不可控
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在顺序量表中，变量具有（ ）。
- A.相等单位
- B.等级
- C.绝对零点
- D.等比
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“要理解和描述行为，人和他所处的情境必须被看成是一个相互依赖的因素群”，这是一（ ）的观点。
- A.F．奥尔波特
- B.海德
- C.G．奥尔波特
- D.勒温
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了解人际关系深度的一个敏感的“探测器”是（ ）。
- A.自我暴露程度
- B.相互评价
- C.情感卷人程度
- D.目光
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我们往往用“祸不单行”来形容（ ）。
- A.单一性压力
- B.同时性叠加压力
- C.继时性叠加压力
- D.破坏性压力
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从创伤刺激中恢复到正常水平的能力，被称为（ ）。
- A.心理活动强度
- B.心理活动耐受力
- C.心理康复能力
- D.心理自控力
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自我意识发展的第一个飞跃表现为（ ）。
- A.能有自己独特的感受
- B.能意识到自己的存在
- C.能将自己作为活动的主体来认识
- D.能用适当人称代词(如我，你)称呼自己和他人
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“思维内容障碍”不包括（ ）。
- A.强迫观念
- B.音联意联
- C.妄想
- D.超价观念
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下列选项不符合“急性短暂性”精神障碍的临床特点的是（ ）。
- A.在6个月内痊愈
- B.以精神病性症状为主
- C.在两周内急性起病
- D.起病前经历相应的心理创伤
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常模分数又称（ ）。
- A.导出分数
- B.粗分数
- C.原始分数
- D.总体分数
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幼儿期儿童的主导活动是（ ）。
- A.饮食
- B.睡眠
- C.游戏
- D.学习
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（ ）不属于儿童期的性心理咨询的主要内容。
- A.性别认同
- B.性冲动的困惑
- C.性好奇
- D.性道德缺乏
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（ ）表示的是个体智力分数在同年龄组分数分布中所处的位置。
- A.离差智商
- B.比率智商
- C.百分等级
- D.标准九分数
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精神分析论认为人格结构包括（ ）。
- A.本能、驱力和需要
- B.生物、心理和社会
- C.潜意识、前意识和意识
- D.本我、自我和超我
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（ ）强调植物性神经系统在外周发生中的作用。
- A.沙赫特的情绪认知理论
- B.詹姆斯一兰格的外周理论
- C.汤姆金斯和伊扎德的情绪动机一分化理论
- D.坎农一巴德的情绪丘脑理论
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最严重的角色失调是（ ）。
- A.角色不清
- B.角色失败
- C.角色中断
- D.角色冲突
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以求助者社会功能完整程度为根据区分正常和异常心理是（ ）。
- A.非标准区分
- B.常识性区分
- C.标准化区分
- D.心理学区分
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造成求助者心理与行为问题的关键点的内涵是（ ）。
- A.它是在个体中持久存在不随环境变化改变的形式
- B.它是个别临床表现的原因或与表现有联系
- C.该因素无论形式如何改变，其本身性质不变
- D.在临床诊断中寻找关键点是相对重要的技能
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莱文森发现，（ ）岁对大多男性和女性说是不稳定、焦虑和变化的时期。
- A.28～33
- B.37～41
- C.50～55
- D.60～65
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色觉异常的人通常是靠（ ）来辨认颜色的。
- A.色调
- B.明度
- C.饱和度
- D.照度
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样本团体的性质包括年龄、性别、教育水平、智力、动机、兴趣、职业和任何有关的特征。由于这些特征的影响，使得测验对于不同的团体具有不同的预测能力，故测量学上称这些特征为（ ）。
- A.测验变量
- B.效标效度
- C.客观影响变量
- D.干涉变量
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社会行为是由（ ）引起，并对社会产生影响的反应系统。
- A.社会因素
- B.现实生活
- C.周围环境
- D.即时情境
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注意属于（ ）。
- A.认知过程
- B.情感过程
- C.意志过程
- D.心理状态
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全部社会化的前提是（ ）。
- A.性别社会化
- B.政治社会化
- C.道德社会化
- D.语言社会化
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社会化的载体不包括（ ）。
- A.学校
- B.家庭
- C.电视
- D.医院
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态度转变是在沟通信息与接收者原有态度存在差异的情况下发生的，对于威信低的传递者，要引发最大的态度转变量，这种差异应该（ ）。
- A.适中
- B.较大
- C.较小
- D.最大
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一般认为，从形象逻辑思维向抽象逻辑思维过渡的转折期在（ ）岁左右。
- A.8
- B.10
- C.12
- D.14
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红色让人感到温暖，这是一种（ ）现象。
- A.感觉适应
- B.感觉对比
- C.感觉后象
- D.联觉
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全部社会化的前提是（ ）。
- A.性别社会化
- B.政治社会化
- C.道德社会化
- D.语言社会化
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注意可分为（ ）。
- A.无意注意、有意注意、不随意注意
- B.无意注意、有意注意、有意后注意
- C.随意注意、不随意注意、有意注意
- D.无意注意、有意后注意、随意后注意
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神经症的躯体形式障碍包括没有器质性病变基础的（ ）。
- A.痉挛发作
- B.感觉缺失
- C.心因性背痛
- D.发作性夜惊
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科学心理学的创始人是（ ）。
- A.詹姆斯
- B.艾宾浩斯
- C.冯特
- D.弗洛伊德
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观察学习是指（ ）。
- A.有意识地学习他人身上的优点
- B.学生在老师指导下的野外学习
- C.一个人的行为直接受到奖励或惩罚而产生的学习
- D.个人通过观察他人行为及强化结果，习得某些新的反应
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在同一时间内把注意指向不同对象，同时从事着几种不同活动，这是（ ）。
- A.注意的转移
- B.注意的分散
- C.注意的分配
- D.注意的动摇
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个体处于全力投入对事件的应对过程中，或消除压力或应对压力。这是塞利提出的（ ）。
- A.警觉
- B.搏斗
- C.恢复
- D.衰竭
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在心理测验中，对于非典型群体需要制定（ ）。
- A.普通常模
- B.特殊常模
- C.一般常模
- D.发展常模
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（ ）是指同一被试在不同时间内用同一测验(或用另一套相等的测验)重复测量所得结果的一致程度。
- A.信度
- B.效度
- C.难度
- D.区分度