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2016年公共营养师二级基础知识第八章

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  1. 营养改善项目评价主要围绕哪几个方面进行(  )。

  2. 社区营养教育程序包括(  )。

  3. 下列属于营养改善项目报告制度的是(  )。

  4. 对所存在的营养问题进行综合分析时,需尽力弄清的问题包括(  )。

  5. 在制订营养改善项目计划时,总体计划的主要内容包括(  )。

  6. 投入

  7. 社区动员

  8. 社区营养

  9. 社区

  10. 健康信念模式

  11. 知信行理论模式

  12. 健康传播

  13. 营养教育

  14. 传播

  15. 社区营养教育中的单向交流的过程为:来源→信息→加工→渠道→解码→受者。(  )

    • 正确
    • 错误
  16. 营养改善项目中的效益是指由于改善措施增进人体健康而可能带来的社会效益和经济效益。(  )

    • 正确
    • 错误
  17. 社区营养教育程序包括(  )。

    • 正确
    • 错误
  18. 制订营养改善项目计划的要求应具有:有针对性,易于确定靶目标,低经费开支,易于评价。(  )

    • 正确
    • 错误
  19. 下列属于营养改善项目报告制度的是(  )。

    • 正确
    • 错误
  20. 营养改善项目评价主要围绕哪几个方面进行(  )。

    • 正确
    • 错误
  21. 下列属于营养改善项目的是(  )。

    • 正确
    • 错误
  22. 在制订营养改善项目计划时,总体计划的主要内容包括(  )。

    • 正确
    • 错误
  23. 对所存在的营养问题进行综合分析时,需尽力弄清的问题包括(  )。

    • 正确
    • 错误
  24. 可以从(  )获得社区居民营养与健康资料。

    • 正确
    • 错误
  25. 社区居民营养与健康资料的收集途径包括(  )。

    • 正确
    • 错误
  26. 社区居民的健康资料有(  )。

    • 正确
    • 错误
  27. 下列属于社区居民营养与健康资料的收集的是(  )。

    • 正确
    • 错误
  28. 建立个人健康档案的内容应该包括(  )。

    • 正确
    • 错误
  29. 社区动员主要涉及哪几个方面的工作(  )。

    • 正确
    • 错误
  30. 社区教育的基本交流模式有(  )。

    • 正确
    • 错误
  31. 社区营养教育程序包括(  )。

    • A.设计
    • B.选择途径
    • C.准备资料和预试验
    • D.评价
    • E.实施
  32. 营养改善项目评价主要围绕哪几个方面进行(  )。

    • A.投入
    • B.产出
    • C.效益
    • D.效果
    • E.居民接受度
  33. 下列属于营养改善项目报告制度的是(  )。

    • A.工作进展报告
    • B.评价报告
    • C.总结报告
    • D.经费报告
    • E.以上均是
  34. 在制订营养改善项目计划时,总体计划的主要内容包括(  )。

    • A.项目背景描述
    • B.时间安排
    • C.拟采取的营养干预措施
    • D.总目标及分目标
    • E.执行组织及其参加人员名单
  35. 对所存在的营养问题进行综合分析时,需尽力弄清的问题包括(  )。

    • A.人群分布
    • B.疾病产生的原因
    • C.营养性疾病的程度
    • D.存在何种营养性疾病
    • E.该疾病将产生的影响
  36. 可以从(  )获得社区居民营养与健康资料。

    • A.政府行政部门
    • B.疾病控制中心
    • C.医院
    • D.科研学术部门
    • E.妇幼保健院
  37. 下列属于营养改善项目的是(  )。

    • A.分析营养问题
    • B.确定项目目标
    • C.执行计划
    • D.制订计划
    • E.项目评价
  38. 社区居民营养与健康资料的收集途径包括(  )。

    • A.营养知识讲座
    • B.收集现在的统计资料
    • C.访谈
    • D.专题讨论
    • E.调查问卷
  39. 社区居民的健康资料有(  )。

    • A.不同年龄人群的身高
    • B.不同年龄人群的体重
    • C.疾病发生率
    • D.死亡原因
    • E.死亡率
  40. 社区动员主要涉及哪几个方面的工作(  )。

    • A.社区卫生专业人员参与
    • B.动员非政府组织的参与
    • C.动员领导部门积极参与
    • D.促使社区人群主动参与营养工作
    • E.加强部门之间的沟通、协调和合作
  41. 下列属于社区居民营养与健康资料的收集的是(  )。

    • A.人口调查资料
    • B.膳食营养调查资料
    • C.宗教信仰
    • D.健康资料
    • E.供水情况
  42. 建立个人健康档案的内容应该包括(  )。

    • A.基本情况
    • B.生育史
    • C.家庭疾病史
    • D.膳食史
    • E.体育锻炼情况
  43. 社区教育的基本交流模式有(  )。

    • A.单向交流
    • B.双向交流
    • C.逆向式交流
    • D.参与式交流
    • E.大众交流
  44. 目前运用较多也比较成熟的行为理论有(  )。

    • A.知信行理论模式
    • B.健康促进理论
    • C.健康信念模式
    • D.计划行为理论
    • E.健康传播理论
  45. 下列属于信函调查的特点的是(  )。

    • A.覆盖面窄
    • B.内容准确
    • C.回收率低
    • D.节省成本
  46. 下列属于自填式调查的特点的是(  )。

    • A.节省时间
    • B.回收率高
    • C.内容准确
    • D.覆盖面小
  47. 下列属于二问卷调查的特点的是(  )。

    • A.回收率高
    • B.准确性低
    • C.费时费力
    • D.调查对象文化程度低
  48. (  )是组成社区的基本细胞。

    • A.居委会
    • B.家庭
    • C.各房产小区
    • D.个体
  49. 社区动员的主要对象为(  )。

    • A.社区的基层组织
    • B.社区卫生专业人员
    • C.非政府组织
    • D.领导部门
  50. (  )是社区营养工作的具体执行者。

    • A.基层社区卫生人员
    • B.领导部门
    • C.家庭
    • D.非政府组织
  51. 下列属于自填式调查的特点的是(  )。

    • A.节省时间
    • B.回收率高
    • C.内容准确
    • D.覆盖面小
  52. 下列属于信函调查的特点的是(  )。

    • A.覆盖面窄
    • B.内容准确
    • C.回收率低
    • D.节省成本
  53. 开展社区营养管理工作的基本程序分为(  )个步骤。

    • A.三
    • B.四
    • C.五
    • D.六
  54. 下列属于二问卷调查的特点的是(  )。

    • A.回收率高
    • B.准确性低
    • C.费时费力
    • D.调查对象文化程度低
  55. (  )是组成社区的基本细胞。

    • A.居委会
    • B.家庭
    • C.各房产小区
    • D.个体
  56. (  )是社区营养工作的具体执行者。

    • A.基层社区卫生人员
    • B.领导部门
    • C.家庭
    • D.非政府组织
  57. 社区动员的主要对象为(  )。

    • A.社区的基层组织
    • B.社区卫生专业人员
    • C.非政府组织
    • D.领导部门
  58. 效果

  59. 效益

  60. 开展社区营养管理工作的基本程序分为(  )个步骤。

    • A.三
    • B.四
    • C.五
    • D.六
  61. 产出

  62. 投入

  63. 社区动员

  64. 社区

  65. 社区营养

  66. 健康信念模式

  67. 健康传播

  68. 传播

  69. 知信行理论模式

  70. 营养教育