浙江省2016年教师招聘考试《幼儿教育基础知识》标准预测试卷（2）

“独生子女”问题已成为现代社会中的普遍现象，爷爷、奶奶、外公、外婆、爸爸、妈妈都围着一个孩子转，不免让这些孩子产生“娇”“骄”二气。幼儿园教师应注意培养孩子各方面的能力。

结合案例，试分析应如何做好独生子女的家庭教育工作。

试述发挥一日活动整体教育功能的原则。

试述影响孩子心理卫生的家庭因素主要有哪些。

简述恐惧的分化经历的阶段。

简述师幼关系对幼儿发展的影响。

幼儿园保育和教育目标制定的依据是什么?

简述现代化幼儿园教育目标的特点。

家长开放日

个案研究法

恩物

质的研究

创造想象

99%存在于骨骼和牙齿中，其余的1%存在于血液和细胞外液中的无机盐是（　　）

• A.钙
• B.铁
• C.碘
• D.锌

创造性学习

1965年，美国联邦教育总署出台的要求对“处境不利者”的子女进行“补偿教育”的一项重大举措是（　　）

• A.提前“开端计划”
• B.早期教育适宜发展性方案
• C.“确保开端”方案
• D.“全纳式教育”计划

既可以从食物中摄取，也可以由皮肤合成的维生素是（　　）

• A.维生素A
• B.维生素B₁
• C.维生素C
• D.维生素D

下列不符合目前我国幼儿园教师资格认定条件的是（　　）

• A.具备幼儿师范学校毕业及其以上学历
• B.身体健康的成年女性
• C.热爱幼儿教育事业，爱护幼儿
• D.经国家教师资格考试合格

从（　　）是神经活动最旺盛的时间，此时是幼儿获得知识技能和接受教育最好的时间。

• A.早晨5～7点
• B.上午8～10点
• C.中午11～13点
• D.下午14～16点

学前期独生子女社会性发展的主要特点是（　　）

• A.两极分化
• B.不合群
• C.胆小
• D.自私

与中小学相比，我国对幼儿园课程与教学管理相对较宽松，因此幼儿教师的劳动具有（　　）

• A.无意性
• B.自主性
• C.随意性
• D.被动性

幼儿园对幼儿实施的教育包括（　　）

• A.德、智、体、美、劳诸方面
• B.智、德、体、心诸方面
• C.体、智、德、美诸方面
• D.美、心、体、智诸方面

（　　）不是幼儿期儿童性格的典型特点。

• A.活泼好动
• B.喜欢交往
• C.好奇好问
• D.稳定性较强

特别适用于与不易见面的家长联系的书面联系形式是（　　）

• A.家长园地
• B.问卷调查表
• C.宣传板
• D.联系手册

幼儿身心发展的可能性以及发展过程中的可塑性是由（　　）提供的。

• A.遗传素质
• B.环境
• C.学校教育
• D.社会

“破涕为笑”的现象说明幼儿的情绪和意志受（　　）影响。

• A.记忆
• B.知觉
• C.注意
• D.表象

编织学校是近代学前教育设施的萌芽，它是由（　　）牧师奥柏林创设的。

• A.英国
• B.美国
• C.德国
• D.法国

关于错觉的说法不正确的是（　　）

• A.错觉就是对客观事物不正确的感觉
• B.错觉的产生是由于个人心理原因
• C.错觉不存在个体差异
• D.错觉是可以通过主观努力来纠正的

第一个专门对学前教育提出深刻认识并有系统论述的教育家是（　　）

• A.亚里士多德
• B.柏拉图
• C.昆体良
• D.夸美纽斯

儿童最早出现的记忆是（　　）

• A.形象记忆
• B.运动记忆
• C.情绪记忆
• D.语词逻辑记忆

对于刚初生至2、3个月的婴儿，应提供的玩具和游戏材料有（　　）

• A.手工、绘画材料
• B.用手穿的大木珠
• C.色彩鲜明的小球
• D.不倒翁，拨浪鼓

华生在《行为主义》一书中写道：“给我一打健康的儿童，如果在由我所控制的环境中培养他们，不论他们的前辈的才能、爱好、倾向、能力、职业和种族情况如何，我保证其中任何一个人训练成我所选定的任何一种专家——医生、律师、艺术家、富商、甚至乞丐和盗贼。”这种观点过于低估了下列哪种因素在人的发展中的作用（　　）

• A.遗传
• B.环境
• C.教育
• D.教师

在幼儿的同伴关系类型中，被拒绝型的幼儿主要表现出（　　）的特点。

• A.社会交往的积极性很差
• B.既漂亮又聪明，总是得到教师的特殊关照，鹤立鸡群
• C.长相难看而且衣着陈旧，不爱干净
• D.精力充沛，社会交往积极性很高，常有攻击行为

儿童按照故事和童话的内容去分配角色、安排情节，通过动作、表情、语言、姿势等来进行的游戏被称为（　　）

• A.规则游戏
• B.结构游戏
• C.角色游戏
• D.表演游戏