合肥幼儿教师公开招聘考试《教育教学理论》真题及答案2018

幼儿产生矛盾可能造成的影响不包括( )

幼儿教师帮助孩子建立良好的人际关系的措施不包括( )

案例二中、老师怎样帮助孩子和好的( )

幼儿教师在与幼儿进行沟通时应该避免( )

案例一中,老师沟通能力体现的方面不包括( )

下列关于教师对幼儿游戏的介入,理解有误的是( )

案例一：每天早晨晨间活动结束的时候,我就会拿起点名册,准备点名,这天我对孩子们说,今天我不用嘴巴来点名,而是用眼睛来点名，他们一脸的疑惑,好像在问眼睛怎么可以用来点名?眼睛不能用来说话,我看着他们说:“我用眼睛看着你,对你咪咪笑,就是在点你的名字,你看到我也对我笑一笑好吗?表示,你知道我在点名了。”我点名完了,发现班上有一个特别胆小的孩子,脸上,一直笑着,上课还主动举手了。

案例二：一次游戏活动中,小颖在认真的搭建积木,她搭得非常投入,我走过去欣赏他的作品,她骄傲的对我说,老师,看我搭的高楼，这些是高楼下的树木,还有小花,我认真欣赏了并赞扬了他,真棒,可是没过多久,就有小朋友来报告说老师小颖哭了,我询问原因,怎么啦?她的房子被小阳弄坏了,来告状的小朋友着急的说,我走过去一看小颖面前的积木洒在了桌面上,地上也有,搭建的高楼,已不见踪影,我生气的对小阳说,你把别人盖的楼房,都弄倒了,你不能再玩游戏了。听了我的话,小阳很不高兴,他也闷闷不乐的坐在椅子上,我想,两个孩子的心情都很差,怎么办呢?我走到小阳旁边,看着他的眼睛对他说,小颖花了很长时间,搭了那么高的楼房,被你一下就破坏掉了,他心里会不会伤心难过呢?会伤心的,小阳回答说,我又对他说,你把他的房子弄坏了,这样对吗?他摇摇头说不对,我继续说道,你知道这样做是不对的,那怎么办呢?小阳马上说,我去向她道歉,他边说一边向小颖道歉,我又问小阳,你愿意帮小颖重新再搭一座高楼吗?小阳高兴的点点头说,愿意,接下来的时间里,小颖和小阳开始一起合作盖高楼,最后终于又建好了新的高楼,他们都露出了笑容。

下列对案例中老师的行为分析不正确的是( )

幼儿园小班的幼儿们在游戏区玩要,文文在“邮局”里无聊的摆弄着一个称重器,其他孩子们也不活跃,因为在此之前孩子们没有“邮局”这个游戏的经验,一旁的老师看到这种情况,拿了一个盒子走过去,对文文说,我想把这个寄到“超市”去,(旁边有超市游戏区),你能帮我称一下吗?文文马上接过盒子,放在称重器上,看了一下说,一百克,老师有问多少钱?十块钱,老师假装付了钱,文文立刻把盒子送到了隔壁的“超市”,接着,有几个小朋友也学着老师的样子,将一些东西寄到旁边的“医院”,“酒店”等,“邮局”变得热闹起来。

案例中核子们进行的游戏活动的类型是( )

幼儿老师为了实现幼儿园教育的任务、目的,采用游戏的形式进行教学,我们通常把这种称为( )

案例中,老师千预幼儿游戏的方式属于( )

幼)儿园园长由举办者任命就聘任,井报当地主管的人事行政部门备案

国家实行幼儿园登记注册,但私人不经登记注册,也可以举办幼儿园。

教育活动内选择应适合幼儿现有水平,又有一定挑战性。

幼儿经费应当按照规定的使用范围合理开支,坚持专款专用,不得挪作他用。

国家有关规定招收学员,由教育行政部门责令招收学员,退还所收费用。

教师成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。

幼儿表象思维具有象征性、经验性、拟人性、表面性和刻板性等特点。

教育是社会主义现代化建设基础,国家保障教育事业优先发展。

教师应该为幼儿提供自我评价机会。

幼儿会以自身的生活经验,作为判断和推理的依据。

有意注意也称随意注意,是没有预定目目的的,也不需要意志努力的注意。

心理是人脑的机能,人脑是心理活动的器官。

学习幼儿心理学有助于确立科学合理的幼儿发展观,教育观。

情绪的外部表现叫表情,儿童在掌握语言之前,主要以表情作为交际工具。

日常生活是实施幼儿德育最基本的途径。

幼儿园的教育教学组织形式分为团队活动、小组活动、个人活动。

对于幼儿来说,游戏是他们最早,最基本的交往活动。是幼儿交往的主要形式之

陈鹤琴于1923创办我国最早的幼儿教育实验中心,南京鼓楼幼稚园。

从广义上说,凡是能够影响幼儿身体成长和认知,情感,性格,等心理各方面发展的活动都是幼儿教育。

幼儿园的教育指导纲要中提出,对幼儿发展状况的评估方面要注意( )

根据我国的教育法规定,受教育者应当履行的义务包括( )

我国幼儿园管理条例中关于幼儿教育职能的说法,正确的有( )

下列选项中,哪项属于影响幼儿道德品质的外部因素?(　)

制度幼儿园教育目标的依据有( )

下列因素中,会对幼儿心理发展产生影响的有(　)

幼儿园的教育教学计划应该包括以下哪些方面的内容( )

幼儿园的基本要素包括以下的的( 　)

家长是幼儿园重要的教育力量,原因在于(　)

教育幼儿爱护父母长辈,老师和同伴,爱集体爱家乡,爱祖国,符合幼儿园教育指导纲要中幼儿园教育(　)领域的目标要求。

陶行知认为,要解放儿童的创造力,以下哪些属于他主张的六解放?( )

幼儿园应当成立家长委员会,家长委员会的主要任务中不包括(　)。

幼儿园保育员必须具备(　)毕业以上学历,并受过幼儿保育职业培训。

以下哪项不属于扩大学前教育资源的措施(　)。

幼儿园每年(　)招生,一般不超过360人。

根据我国《幼儿园教育指导纲要试行》,对幼儿园教育科学领域的内容要求是(　)。

《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》中提出,要把发展学前教育摆在更加重要的位置,原因不包括(　)。

以下哪类人不能在幼儿园工作(　)

我国幼儿园工作规程规定,幼儿园一般为(　)年制。

根据我国幼儿园管理条例,(　)主管全国的幼儿园管理工作。

认为儿童侵犯行为是通过替代强化而获得的,理论是(　)

埃里克森的心理社会发展理论认为,儿童人格的发展是一个逐渐形成的过程,必须经历八个顺序不变的阶段,0-1.5岁的幼儿处于(　)的时期,该阶段的发展任务是发展对周围世界,尤其是对社会环境的基本态度。

一个人希望自己能够有实力、充满信心,能够独立自主,或者地位、有威信,受到别人的信任和高度评价,这体现的是马斯洛要层次理论中的(　)。

在陌生情绪中,幼儿会把母亲作为安全基地,去探究周围环境,母亲离开时,幼儿会产生分离焦虑,探究活动明显减少,忧伤时易于被陌生人安恵,但母亲安融最更有效直接是依恋类型中(　)幼儿的表现。

(　)是儿童身心发展到一定水平的产物,是外部言语的内化,是思想过程的依靠,对心理活动有调节和控制的作用。

在儿童的社会行为中,(　)行为最为常见,再次为分享行为和助人行为。

幼儿园里教师上音乐课时,一边弹琴,一边组织孩子们按音乐节奏做出各种动作,李老师的行为属于哪种,注意的品质(　)。

对幼儿来说,家具这个词比桌子椅子更难掌握握,在生活中抽象的语言也常常是幼儿难难以理解,这是因为幼儿的思想发展具有(　)。

(　)摒弃了传统观念,提出儿童的心理,最初只是一块白板,他的变化取决于后天的学习和经验。

儿童心理学诞生的标志是德国人普菜尔的著作(　)的出版。

艾宾浩斯的遗忘曲线表明,遗忘过程在学习后(　)内进展最快。

(　)是人脑对直接作用于感官的客观事物的个别属性的反映,是反映现实世界最基础最简单的心理现象。

新生儿的视觉并不发达(　)岁,是幼儿视力提高最快的阶段,六岁岁时幼儿视力接近成人水平。

以下哪不属于造成我国当前幼儿园与小学不衔接的原因(　)。

一个调皮好动的孩子,看长满刺的仙人球,如果你告诉他不要去碰,她,可能转身就忘记你的告诚,但如果他不小心被仙人球扎痛了手指指已在去叮嘱他。她一定会牢牢记住你的话,这是因为(　)。

教师保护听力的的措施不包括(　)。

系列关于幼儿园课程评价的说法错误的是()。

幼儿园实施幼小衔接工作的指导思想不包括()。

幼儿()是有目的的，有计划的，让幼儿获得粗浅的知识技能，增进对周围事物的求和兴趣，学习如何学习并养成良好学习习惯的教育过程。

幼儿环境创设的()是指幼儿园环境创设，要符合幼儿园的年龄特征及身心健康发展，促进每个幼儿全面和谐的发展。

下列哪项活动没有体现家园合作()。

幼儿园应以增强幼儿((　)为核心，全面的综合的，为又饿有一个强健健康的身体，创造条件。

活动是幼儿发展的基础和源泉，幼儿身心发展的特点决定了他们必须通过活动去接触各种事物和现象，并且不同形式内容的活动，在幼儿发展中的作用也是不一样的，这就要求幼儿教育应当坚持()原则。

以下不属于我国幼儿园的任务(　)。

下列关于我国幼儿园教育的目标,说法不正确的是()。

美国教育家杜威曾说,我们教育中将引起的改变是重心的转移,这是一种变革,这是和哥白尼把天文学的中心从地球转到太阳一样的,那种革命,这里儿童变成了太阳。因教育的一切措施围绕着他们转动,这段话体现的是什么教育思想?

蒙台梭利,被誉为20世纪初的幼儿园改革家,他于1907年在罗马平民区创办了世界上第一所(　)。

1989年6月,原国家教委制定发布了括号,这是新中国成立以来,经国务院批准颁发的第一个幼川教育法规。

为了更好的引导幼儿认识自然,扩大知识和发展能力,德国著名幼儿教育学家(　)在幼儿园教育实践中,创制了一套供幼儿使用的活动玩具。

幼儿教育学是一门研究(　)岁,幼儿教育,规律和幼儿机构的教育工作规律的科学,它是从人们教育幼儿园的实践中,总结提炼出来的教育理论。