2015年湖北省农村义务教育学校教师招聘《小学语文》真题
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阅读下面的材料,按要求作文。
中美两国课堂大异其趣。中国的小学生端端正正排排坐,满满一教室;课堂有很多规矩:上厕所要征得教师的同意,发言要举手,等等。美国则是在偌大的教室里,课桌随意摆放;十几个小孩东倒西歪,很少正坐,躺在地板、靠在墙壁上也很常见(有趣的是,有时转学过去的华裔新移民子女是仅有的端坐者);上厕所、发言都无须征得教师同意。与中国相比,美国的课堂限制更少,更加自由、开放。
请你思考:自由放松的课堂,是否有利于学生的发展?
以下列举了对这个问题的不同回答:
(1)自由放松的课堂,更有利于学生的发展。
(2)自由放松的课堂,不全利于学生的发展。
(3)自由放松的课堂,不利于学生的发展。
请选择其中之一作为你的作文标题,举出与你的阅读、学习、经历、观察有关的例子来论证你的观点,写一篇不少于700字的议论文。
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概括并分析教师进行学法指导的两种做法。(8分)
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阅读《伯牙绝弦》教学片段实录,完成题。
师:我们从课文哪些句子中能形象地感受到伯牙善鼓琴,而钟子期又真的善听呢?
生:伯牙鼓琴.志在高山,钟子期日:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期日:“善哉,洋洋兮若江河!”
师:你是怎么理解的?(生说出大意)这位同学在理解这两句话的时候,有注释就借助注释,没注释就联系上下文用自己的话来补充。这是学习古文的好方法。这两个句子中的“善”和第一句“善鼓琴”“善听”中的“善”意思一样吗?
生:“善哉”的“善”是“好”的意思,“善鼓琴”“善听”的“善”是“擅长”的意思。
师:这种一字多义的现象在古文里是常见的。“善哉”用我们现在的话来讲就是——
生:“好啊”。
师:谁来读一读?(生读,很有韵味)善哉!“哉”字后面一延长,好像琴声都落到心里去了。当你读到“峨峨兮”的时候,你眼前出现了什么情景?
生:我眼前出现了高耸入云的泰山。
师:把这种感觉读出来。(生读)“江河”又指什么?读到这里,你脑海中跳出什么画面?
生:波澜壮阔,波涛汹涌。
生:我想到了“九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯”。
师:有这样的积累真了不起!无论伯牙弹什么,钟子期都能知道,用课文中的一句话来说就是“伯牙所念,钟子期必得之”。这里的“念”与前面哪个字的意思一样?
生:和前面的“志”意思一样,都是“想”的意思。
师:对,有时候我们就可以用现代词语代替文言文词语来理解古文的意思。那么,钟子期必得的是什么?
生:是伯牙的想法。
生:是伯牙的志向和胸怀。
师:是怎样的志向和胸怀?
生:像泰山一样屹立在人间的志向,像江河一样宽广的胸怀。
师:这样看来,伯牙“志在高山”“志在流水”之“志”不仅是“想”的意思,更是“志存高远”的“志”啊!
简析案例中的教师是如何培养学生的思维能力的。(7分)
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读完全文,有同学质疑,文章写的到底是稻草人,还是父亲?经过课堂讨论后,教师做了总结。
假如你是这位教师,请用简明的语言做总结陈述。(8分)
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阅读下面材料,回答题。
寂寞的稻草人
如果将这篇文章作为六年级的课文,请你按照“三个维度”写出具体的教学目标。(7分)
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翻译下列句子(4分)
①至其所以胜齐者,孔子之余事也。(2分)
②惜其君臣皆不识圣人之深旨。(2分)
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洪迈认为,陈成子杀齐简公后,孔子向鲁哀公报告的原因是什么?请结合全文,简要概括。(2分)
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解释下列画横线词(2分)
①之三子告,不可
之:
②哀公竟逼于三子而孙于越
孙:
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阅读下面文言文,回答题。
陈成子弑齐简公,孔子告于鲁哀公,请讨之。公日:“告夫三子者。”之三子告,不可。《左传》日:“孔子请伐齐,公日:‘鲁为齐弱久矣,子之伐之,将若之何?’对日:‘陈常弑其君,民之不与者半.以鲁之众,加齐之半,可伐也。”’说者以为孔子岂较力之强弱,但明其义而已。能顺人心而行天讨,何患不克?使鲁君从之,孔子其使于周,请命乎天子,正名其罪。至其所以胜齐者,孔子之余事也。予以为鲁之不能伐齐,三子之不欲伐齐,周之不能讨齐,通国知之矣。孔子为此举,岂真欲以鲁之半,力敌之哉?盖是时2.q-无君与陈氏等,孔子上欲悟哀公,下欲警三子。使哀公悟其意,必察三臣之擅国,思有以制之,起孔子而付以政,其正君君、臣臣之分不难也。使三子者警,必将日:鲁小于齐,齐臣弑君而欲致讨,吾三臣或如是,彼齐、晋大国,肯置而不问乎?惜其君臣皆不识圣人之深旨。自是二年,孔子亡。又十一年,哀公竟逼于三子而孙于越,比之简公,仅全其身尔。
《容斋随笔·孔子欲讨齐》
给画横线字注音(2分)
①陈成子弑齐简公
②其正君君、臣臣之分不难也
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培养学生语文能力的主要途径是( )。
- A.学法指导
- B.积累情感
- C.语感训练
- D.语文实践
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学生到小学毕业时,常用字识字量应达到( )。
- A.1600个左右
- B.2500个左右
- C.3000个左右
- D.3500个左右
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我国语文独立设科以来的“课标”经历了前课标时期、课标时期、教学大纲时期和( )。
- A.教学大纲修订时期
- B.后教学大纲时期
- C.新课标时期
- D.后课标时期
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我国古代蒙学教材“三百千”的“千”指的是( )。
- A.《千字文》
- B.《千家诗》
- C.《千金裘》
- D.《御制千字诏》
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下列人物中,不属于人们常说的语文教育界“三老”的是( )。
- A.叶圣陶
- B.朱自清
- C.吕叔湘
- D.张志公
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下列批评家中,提出文学艺术“境界说”的是( )。
- A.金圣叹
- B.毛宗岗
- C.张竹坡
- D.王国维
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下列作家中,没有获得诺贝尔文学奖的是( )。
- A.列夫·托尔斯泰
- B.加西亚·马尔克斯
- C.川端康成
- D.海明威
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诗句“黑夜给了我黑色的眼睛。我却用它来寻找光明”的作者是( )。
- A.艾青
- B.顾城
- C.舒婷
- D.海子
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我国新文学的第一部小说是( )。
- A.《狂人日记》
- B.《差不多先生传》
- C.《为奴隶的母亲》
- D.《华威先生》
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下列诗人中,不属于“初唐四杰”的是( )。
- A.骆宾王
- B.韦应物
- C.王勃
- D.卢照邻
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下列作品中,属于讽刺文学的是( )。
- A.《西游记》
- B.《聊斋志异》
- C.《儒林外史》
- D.《红楼梦》
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下列全部属于会意字的一项是( )。
- A.体/情
- B.从/怡
- C.炎/缸
- D.武/伐
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下列词语书写全部正确的是( )。
- A.振撼草菅人命
- B.沧茫不假思索
- C.熨帖欢度春节
- D.缱绻剑拨弩张
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下列句子中,没有使用比喻修辞手法的是( )。
- A.徜徉在校园,我仿佛听到了莘莘学子琅琅的读书声
- B.远望去,冰凌串就像在琴键上高低跳跃的音符
- C.我似乎打了一个寒噤;我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了
- D.空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶
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下列短句中,语气词“啊”读成“哇”(wa)音的是( )。
- A.好像啊
- B.好有才啊
- C.多不安啊
- D.真热闹啊