2014年教师公开招聘《幼儿教育理论基础知识》专家命题预测试卷(5)

沫沫今年三岁了，她最喜欢吃冰激凌。有一次因为天冷，妈妈没有给沫沫买冰激凌，她就伤心地哭了起来，这时爸爸给了她一块巧克力糖，沫沫立刻又笑了起来。又有一次，她看见隔壁家的小朋友哭了，也跟着哭了起来。请结合案例，试分析学前儿童情绪的发展趋势及培养学前儿童良好情绪的基本策略。

试述如何培养幼儿的创造性。

简述当代国外学前教育制度的发展趋势。

幼儿的攻击性行为主要受哪些因素的影响?

教育政策与教育法规有哪些区别?

幼儿园

气质

创造性游戏

手眼协调

早期阅读活动主要是为学前儿童提供阅读图书的经验，包括（　　）。

• A.早期识字经验
• B.早期阅读经验
• C.早期想象
• D.早期书写经验
• E.早期兴趣

心理发展的年龄特征

幼儿园在班级、活动室里为开展非正规性科学活动而创设的环境一般有（　　）。

• A.科学活动室
• B.自然角
• C.天然水池
• D.沙坑
• E.野生植物园

玩具是幼儿游戏的（　　）。

• A.主要工具
• B.物质基础
• C.物质中心
• D.介质
• E.主体内容

1．5～2岁是儿童语言真正形成时期，也是（　　）。

• A.儿童语言发展最为自由的阶段
• B.儿童语言发展最为迅速的阶段
• C.此时期不会出现“语言爆炸现象”
• D.此时期会出现“语言爆炸现象”
• E.儿童语言发展系统化的阶段

影响创造性的因素有（　　）。

• A.环境
• B.社会发展
• C.智力
• D.先天因素
• E.个性

（　　）体现了新时期教师职业道德规范内容中的爱岗敬业。

• A.志存高远
• B.勤恳敬业
• C.甘为人梯
• D.团结协作
• E.乐于奉献

幼儿想象力发展的特点有（　　）。

• A.没有目的
• B.以有意想象为主
• C.以无意想象为主
• D.以再造想象为主
• E.创造想象开始发展

陈鹤琴把儿童绘画的发展分为以下几个时期（　　）。

• A.涂鸦期
• B.象征期
• C.定型期
• D.写实期
• E.命名期

影响儿童攻击性行为的因素有（　　）。

• A.父母的惩罚
• B.大众传播媒介
• C.强化
• D.挫折
• E.移情

幼儿心理健康教育游戏应该具有（　　）。

• A.目标性
• B.针对性
• C.适应性
• D.简易性
• E.趣味性

下列几何图形对幼儿来说最容易辨别的是（　　）。

• A.正方形
• B.三角形
• C.梯形
• D.圆形

下列选项中符合婴幼儿心率特点的是（　　）。

• A.年龄越小，心率越快
• B.年龄越小，心率越慢
• C.时常忽快，忽慢
• D.时常停止

下列关于我国学前教育的性质，描述不正确的是（　　）。

• A.启蒙教育
• B.义务教育
• C.基础教育
• D.全面发展的教育

世界上第一部论述学前教育的专著是（　　）。

• A.《母育学校》
• B.《爱弥儿》
• C.《社会契约论》
• D.《学记》

婴儿的喂养过程应注意（　　）。

• A.应过量喂养，使婴儿肥胖
• B.0～6个月大的婴儿人工喂养优于母乳喂养
• C.喂养过程是建立亲子关系和依恋关系的重要时期
• D.无论人工喂养、母乳喂养方式，科学喂养能促进婴儿生长发育，与心理发展无关

下列选项中被称为感觉运动游戏的是（　　）。

• A.玩沙和玩水的活动
• B.与视觉、听觉相关的活动
• C.与嗅觉相关的活动
• D.与味觉相关的活动

（　　）是基础教育的基础、终身教育的开端，是国民教育体系的重要组成部分。

• A.小学教育
• B.学前教育
• C.初中教育
• D.义务教育

以概念、判断和推理为内容的记忆是（　　）。

• A.机械识记
• B.形象记忆
• C.意义识记
• D.语词逻辑记忆

教育的最高理想是通过（　　）体现出来的。

• A.课程目标
• B.教育目的
• C.教育目标
• D.培养目标

对待幼儿出声的自言自语，成人正确的处理方式是（　　）。

• A.发展为对话言语
• B.发展为真正的外部言语
• C.任其自然发展
• D.发展为真正的内部言语

幼儿家长参与托幼机构管理的主要形式是（　　）。

• A.家长学校
• B.宣传栏
• C.家长委员会
• D.家园联系本

游览过八达岭长城的人，头脑中重现长城的形象是（　　）。

• A.思维
• B.想象
• C.注意
• D.联想

被世人誉为“幼儿教育之父”的是（　　）。

• A.蒙台梭利
• B.柏拉图
• C.洛克
• D.福禄贝尔

下列不属于华生关于新生儿三种天生的情绪的是（　　）。

• A.怕
• B.怒
• C.爱
• D.乐

关于社区幼儿教育的特点，说法错误的是（　　）。

• A.正规性
• B.开放性
• C.综合性
• D.地域性

幼儿体育过程中最主要的环节是（　　）。

• A.激发幼儿活动兴趣阶段
• B.身体准备阶段
• C.掌握动作技能阶段
• D.结束阶段

（　　）是指遗传的生物特征，即天生的解剖生理特点，如身体的构造、形态、感官器官和神经系统的特征等。

• A.遗传
• B.遗传素质
• C.生理成熟
• D.生理特征

喜欢发出各种声音，音节比较清楚，喜欢自己嘟嘟囔囔，用不同的声音招呼别人，这是言语开始萌芽的阶段，发生在（　　）。

• A.婴儿早期
• B.婴儿晚期
• C.先学前期
• D.新生儿期

以感知过的事物形象为内容的记忆是（　　）。

• A.机械识记
• B.形象记忆
• C.意义识记
• D.语词逻辑记忆

皮亚杰认为儿童心理发展有四个基本要素，即（　　）。

• A.遗传、练习和习得的经验、社会性经验、具有自我调节作用的平衡过程
• B.成熟、练习和习得的经验、社会性经验、具有自我调节作用的平衡过程
• C.遗传、成熟、社会性经验、具有自我调节作用的平衡过程
• D.成熟、社会性经验、学校学习的经验、具有自我调节作用的平衡过程