2015年教师招聘考试《小学教育理论基础知识》全真模拟试卷（2）

我们班里有一个学生，写作业速度非常慢，常常拖拖拉拉，做做停停。家长对于这个孩子无可奈何，孩子又非常喜欢看电视，常常又因为看电视影响做作业的质量和速度。我给家长的建议是：以不看电视作为惩罚的刺激物，只有当孩子在规定时间内完成作业，或者只有孩子完成作业后才可以看电视，否则无论如何都不能看电视。坚持一段时间后，发现孩子在完成作业的速度方面有一定程度的提高。

如果你将在新学期任班主任，你将如何带领同学组建这个班集体?

诊断性评价主要是针对在学习上存在问题障碍的学生，正常的学生不需要诊断性评价。

教师职业道德品质是教师职业道德认识、情感、意志、行为、习惯等构成的集合体。

注意的品质有注意广度、注意稳定性、注意分配和注意转移。“眼观六路，耳听八方”“一目十行”等说法体现了注意的稳定性。

简述建构主义学习的特点。

简述怎样有效地培养和激发学生的学习动机。

课堂教学中的“开场白”是指（　　）。

• A.讲授
• B.导人
• C.提问
• D.小结

现代教育的基本组织形式是（　　）。

• A.个别教学制
• B.班级授课制
• C.现场教育
• D.小组教学

吹、拉、弹、唱属于（　　）。

• A.识记技能
• B.心智技能
• C.操作技能
• D.认知技能

最美教师张丽莉在失控的汽车冲向学生时，一把推开好几个学生，自己却被车轮碾轧．造成双腿高位截肢。这最能体现《中小学教师职业道德规范》中的（　　）。

• A.爱岗敬业
• B.关爱学生
• C.教书育人
• D.为人师表

一年级小学生计算时往往扳着手指算，这种思维是（　　）。

• A.形象
• B.动作
• C.创造性
• D.抽象思维

（　　）是由法律关系主体的违法行为引起的，应当由其依法承担的惩罚性法律后果。

• A.法律规范
• B.法律实施
• C.法律效果
• D.法律责任

小学生心理健康教育主要是指小学生的青春期教育和（　　）。

• A.心理咨询
• B.心理障碍调试
• C.学生考试焦虑
• D.心理卫生辅导

《教师资格条例》规定，对符合认定条件的，应当在受理期限终止之日起（　　）内颁发相应的教师资格证书。

• A.15 日
• B.30日
• C.45日
• D.60日

下列不属于教学媒体的类型的是（　　）。

• A.视觉媒体
• B.听觉媒体
• C.交互媒体
• D.传统媒体

（　　）是在计算机辅助下进行的各种教学活动．以对话方式与学生讨论教学内容、安排教学进程、进行教学训练的方法与技术。

• A.CAD
• B.CMI
• C.CAI
• D.CBE

某校学生小明（15岁）倚仗身体强壮经常强行索要他校赵某的财物，父母无力管教，希望将其送工读学校进行矫治和接收教育，应当由（　　）提出申请，报教育行政部门批准。

• A.小明父母
• B.赵某父母
• C.公安机关
• D.赵某所在学校

从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是学生学习的（　　）。

• A.促进者
• B.研究者
• C.建设者
• D.开发者

教育调查研究中使用最广泛的一种基本方法是（　　）。

• A.访谈调查
• B.测量调查
• C.表格调查
• D.问卷调查

有些学生在回答问题的时候，往往思考时间较长且错误较少，这与他的认知方式有关，这种认知方式为（　　）。

• A.辐合型
• B.发散型
• C.沉思型
• D.冲动型

（　　）应成为教育教学改革的排头兵。

• A.教师
• B.校长
• C.教育行政官员
• D.教导主任

桑代克曾做过一个实验：被试者被蒙上眼睛后练习画4英寸长的线段。经过3 000多次练习，毫无进步。对该实验的结果最适当的解释是（　　）。

• A.被试者缺乏学习动机
• B.被试者练习过多导致疲劳
• C.被试者不知道自己练习的结果
• D.未对被试者进行学习评价

课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有（　　）。

• A.维持动机作用
• B.促进维持功能
• C.思想教育作用
• D.培养记录功能

学生对自己的文章进行校对时，很难发现其中的错误，但校对他人文章时，却很容易发现，这是属于（　　）。

• A.注意的分散
• B.粗心
• C.知觉选择性
• D.定势

当儿童能够认识到一个完整的苹果被切成4小块后的重量并没有改变时。儿童的思想已经具备了（　　）。

• A.平衡性
• B.同化性
• C.顺应性
• D.守恒性

孔子说过：知之者莫如好之者，好之者莫如乐之者”，这句话的描述主要体现了教师应（　　）

• A.关注每一个学生
• B.关注学生的情绪生活和情感体验
• C.关注学生的道德生活和人格养成
• D.关注学生的日常生活

“大有大成，小有小成”是（　　）教学原则具体运用的结果。

• A.自觉积极性
• B.启发性
• C.巩固性
• D.因材施教

《中华人民共和国教育法》第七十九条规定，在国家教育考试中作弊的，有权宣布考试无效的机构是（　　）。

• A.学校教育处
• B.学校
• C.教育行政部门
• D.司法部门

在学校文化建设中最具有决定作用的是（　　）。

• A.规章制度
• B.思想观念
• C.优秀师资
• D.物资设备

根据《中华人民共和国未成年人保护法》规定，国家保障未成年人的（　　）和其他合法权益不受侵害。

• A.自由和尊严
• B.人身和财产
• C.身心健康
• D.生命安全

班主任了解学生最基本的方法是（　　）。

• A.观察法
• B.谈话法
• C.问卷法
• D.实验法

学生已有了“哺乳动物”的观念，现在来学习“鲸，，这种动物，属于（　　）。

• A.上位学习
• B.并列结合学习
• C.相关类属学习
• D.派生类属学习

一个测验能测出它所要测量的属性和特点的程度，叫做测验的（　　）。

• A.信度
• B.效度
• C.难度
• D.区分度

教育与社会诸多因素有密切联系。其中，决定教育领导权和受教育权的是（　　）。

• A.政治与经济制度
• B.生产力水平
• C.科技水平
• D.文化传统

班主任为了深入了解学生情况或弄清有关学生教育的某个问题，需运用（　　）。

• A.观察法
• B.谈话法
• C.分析书面材料
• D.调查研究

课外活动就其内容和形式来讲应具有（　　）。

• A.反复性
• B.主动性
• C.自愿性
• D.灵活性

备课要做好三方面的工作：钻研教材、（　　）、考虑教法。

• A.掌握课程标准
• B.了解大纲
• C.钻研课本
• D.了解学生

德育过程结构的构成要素是（　　）。

• A.教育者、受教育者
• B.教育者、受教育者、教育内容
• C.教育者、受教育者、德育内容、德育方法
• D.教育者、受教育者、德育环境

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，体现在教师职业道德规范中，就是（　　）。

• A.爱国守法
• B.爱岗敬业
• C.关爱学生
• D.终身学习

集体教育和个体教育相结合的德育原则是下列哪位教育家的成功教育经验?（　　）

• A.马卡连柯
• B.加里宁
• C.乌申斯基
• D.赞科夫

个体在特定情境下由于练习或反复经验而产生的行为或行为潜能的较持久的变化是（　　）。

• A.实践
• B.反应
• C.反射
• D.学习

良好班集体形成的标志是（　　）。

• A.有明确的奋斗目标
• B.有健全的组织系统和领导核心
• C.形成了正确的舆论和良好的班风
• D.有合格的规章制度和纪律

（　　）是学校德育的根本指针，是德育的总方向。

• A.德育总目标
• B.道德教育目标
• C.思想教育目标
• D.法制教育目标

从课程的表现形式来看，校园文化属于（　　）。

• A.显性课程
• B.隐性课程
• C.校本课程
• D.综合课程

在教学活动中，教师不能满足于“授人以鱼”，而是要做到“授人以渔”，这说明教学中应该重视（　　）。

• A.传授学生知识
• B.发展学生能力
• C.培养学生个性
• D.养成学生品德

同化是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为（　　）。

• A.与他人基本相同
• B.与大家保持一致
• C.被他人认可
• D.与他人相接近

问题是给定信息和要达到目标之间有某些障碍需要被克服的（　　）。

• A.刺激情境
• B.即定疑问
• C.思维状态
• D.思维起点

我国《中小学教师专业标准（试行）》的基本理念是学生为本、（　　）、能力为重、终身学习。

• A.教书育人
• B.师德为先
• C.尊重规律
• D.为人师表

基础教育课程改革倡导的教师观是（　　）。

• A.主体性的教师观
• B.以人为本的教师观
• C.专业化的教师观
• D.促进发展的教师观

黑人的牙齿总是给人以特别洁白的感觉，这与月明星稀给人的感觉一样，都属于感觉的（　　）。

• A.补偿
• B.适应
• C.同时对比
• D.继时对比

孟禄认为“全部教育都归之于儿童对成人的无意识模仿”，这种观点是教育起源说中的（　　）。

• A.生物起源说
• B.交往起源说
• C.心理起源说
• D.劳动起源说

根据国内外的研究与实践，人的心理健康水平大致可划分为三个等级，其中不包括（　　）。

• A.一般常态心理
• B.人格障碍心理
• C.轻度失调心理
• D.严重病态心理

心理健康表现为个人具有生命的活力、积极的内心体验和良好的（　　）。

• A.社会适应
• B.社会化人格
• C.精神面貌
• D.精神状态

在实践中，教育目的有不同层次的表述，学科教学目标又称为（　　）。

• A.国家教育方针
• B.学校培养目标
• C.班级教育目标
• D.课程教学目标

提出“学习风格”概念的学者是（　　）。

• A.奥苏伯尔
• B.加涅
• C.布鲁纳
• D.赛伦

（　　）是指通过一定的程序和途径裁决教育法律纠纷，从而使被救济人受到损害的权益获得法律上的补救。

• A.教育法律救济
• B.教育法律责任
• C.教育法律援助
• D.教育法律申诉

（　　）是国家制定或认可，并由国家强制力保证其实施的，调整教育活动中各种社会关系的法律规范的总和。

• A.教育法规
• B.教育法
• C.教育法律规范
• D.教育政策

学生摄影小组举办摄影大赛属于学生课外活动中的（　　）。

• A.体育活动
• B.学科活动
• C.文学艺术活动
• D.科技活动

老赵自从当上班主任之后，花在工作上的时间大大增加，辛勤的付出终于换来了班级面貌的改变，可是儿子的叛逆以及高考的落榜让他很内疚，觉得自己虽然是个合格的教师，却不是个合格的父亲，在老赵身上出现了（　　）。

• A.角色期望
• B.角色冲突
• C.角色认识
• D.角色失败

“活到老，学到老”，要求教师坚持（　　）的职业道德规范。

• A.为人师表
• B.关爱学生
• C.终身学习
• D.教书育人

“让学校的每一面墙都开口说话”“让学校的一草一木、一砖一瓦都发挥教育影响”体现了哪一种教育方法?（　　）

• A.榜样示范法
• B.说服教育法
• C.陶冶教育法
• D.品德教育法

有位历史老师教学生记忆明朝迁都北京的历史年代，指导学生把1421记成“一事二益”，这种方法是（　　）。

• A.复述策略
• B.组织策略
• C.精细加工策略
• D.自由联想策略

从本质上讲，教学是一种（　　）。

• A.认识活动
• B.实践活动
• C.主体活动
• D.文化活动

教育目的要回答的一个根本问题是（　　）。

• A.教育的方向
• B.教育为谁服务
• C.教育要培养什么样的人
• D.教育怎样培养人