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2013年教师公开招聘考试《中学教育理论综合》专家命题预测试卷二

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  1. 结合实际谈谈你对教育机智的认识。

     

  2. 《中华人民共和国义务教育法》对教师的权利是如何保护的?

  3. 请谈谈你对生长需要和缺失需要的理解。

  4. 简述气质和人格的区别。

  5. 需要层次理论对学习动机的培养有何启发?

  6. 简述动作技能学习的心理过程。

     

  7. 情感

  8. 观察法的优缺点是什么?

  9. 教育机智

  10. 因材施教教学原则

  11. 群体规范

  12. 概念

  13. 道德信念

  14. 画线帮助记忆是复述策略的一种。(    )

    • 正确
    • 错误
  15. 社会学习理论的代表人物是班杜拉。(    )

    • 正确
    • 错误
  16. 男女智力总体水平大致相等,但女性智力分布的离散程度比男性大。(    )

    • 正确
    • 错误
  17. 在巴甫洛夫的经典实验中,铃声是作为强化物而出现的。(    )

    • 正确
    • 错误
  18. 德国教育家第斯多惠是“教师中心论”的代表人物。(    )

    • 正确
    • 错误
  19. 创造性思维发展的关键期有_______________。

  20. 交互式教学旨在教会学生四种策略:总结、____________、____________和预测。

  21. ____________知觉是对客观事物运动和变化的延续性和顺序性的反映。

  22. 《教育法》规定,国家建立以____________为主,其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制。

  23. ____________根据两难故事法的实验形成了儿童道德发展的理论。

  24. 情绪中既包含有_____________成分,也包含有_____________成分,这两者的结合产生各种各样的情绪。

  25. ________是第一个明确提出“教育心理学化”口号的教育家。

  26. 教师引导中学生运用自己的经验和知识回答问题,从而获得新知识、巩固已学过的知识的方法是____________。

  27. 1939年,首位以马克思主义为指导,主编了《教育学》的教育家是______________。

  28. 美国实用主义教育家________在关于学生在教学中的地位问题上提出了与前人完全相反的观点,我们将他的观点称为____________。

  29. 师生关系在人格上是________的关系,在社会道德上是________的关系。

    • AN style="mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'">尝试一错误学说的学习定律包括(&n
    • bsp;   )A.效果律B.
    • D.准备律
  30. 教育对人类地位的提升主要表现在(    )。

    • A.教育使人的价值得到发现
    • B.教育促使人的潜能得到发掘
    • C.教育促进了人的力量的发挥
    • D.教育促进了人类个性的发展
  31. 中国近代教育史上著名的教育家有(    )。

    • A.陶行知
    • B.徐特立
    • C.蔡元培
    • D.朱熹
  32. “性相近,习相远”中的“习”指的是(    )的影响。

    • A.禀赋
    • B.家庭环境
    • C.社会环境
    • D.教育环境
  33. 如果一位教师对全班学生说:“假如这次期中考试全班平均成绩在90分以上,那么这个周末我们就一起去郊游。”这位教师使用的管理方法是(    )。

    • A.团体行为矫正技术
    • B.个体行为矫正技术
    • C.团体相倚管理
    • D.代币制经济
  34. 发现式教学模式的特点包括(    )。

    • A.强调教师讲解
    • B.强调学生独立思考
    • C.注重给学生提供丰富的感性材料
    • D.注重对教学步骤进行严格的控制
  35. 以下各项活动中,属于教学的宏观设计的是(    )。

    • A.确定教学目标
    • B.选择教学模式
    • C.编选教材
    • D.制订教学计划
  36. 在教学工作的基本程序中,(    )是上好课的重要保证。

    • A.备课
    • B.上课
    • C.课外作业和课外辅导
    • D.学业成绩的考核与评定
  37. 学生对自己人际关系的意识,属于下列哪方面的自我意识?(    )

    • A.生理自我
    • B.心理自我
    • C.社会自我
    • D.理想自我
  38. 知识直观的类型中,(    )可以不受时间、地点和设备条件的限制,广泛使用。

    • A.实物直观
    • B.模像直观
    • C.言语直观
    • D.符号直观
  39.  列提纲属于(    )。

    • A.组织策略
    • B.精细加工策略
    • C.复述策略
    • D.监控策略
  40.  提出认知结构迁移理论的心理学家是(    )。

    • A.桑代克
    • B.贾德
    • C.奥苏伯尔
    • D.韦纳
  41. 提出解决问题的“顿悟说”的心理学家是(    )。

    • A.苛勒
    • B.杜威
    • C.西蒙
    • D.桑代克
  42. 测验的(    )代表了测验结果的稳定性程度,是评估测验质量的一个重要指标。

    • A.信度
    • B.效度
    • C.难度
    • D.区分度
  43. 在人工概念形成过程中,某学生把第一个肯定样例的全部属性都看做概念的属性,每次均选择只有一个属性不同的肯定样例与第一个肯定样例相比较,他采用的是下列哪种策略? ( )

    • A.同时性扫描策略
    • B.继时性扫描策略
    • C.保守性聚焦策略
    • D.博弈性聚焦策略
  44. 精神分析学派(精神动力学派)是(    )创立的。

    • A.笛卡儿
    • B.华生
    • C.弗洛伊德
    • D.罗杰斯
  45. “学生之所以学习,是因为在学习过程中可以得到奖赏、赞扬和优异的成绩等报偿”,持这种观点的学习动机理论是(    )。

    • A.归因理论
    • B.麦克里兰德的学习动机理论
    • C.阿特金森的成就动机理论
    • D.强化理论
  46. 根据《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的规定,对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是(    )。

    • A.14周岁以下
    • B.14周岁以上不满16周岁
    • C.16周岁以上不满17周岁
    • D.18周岁以下
  47. 《教育法》规定,明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或者重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法追究(    )。

    • A.民事责任
    • B.刑事责任
    • C.一般责任
    • D.行政责任