2013年教师公开招聘考试《中学教育理论综合》专家命题预测试卷二

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结合实际谈谈你对教育机智的认识。
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《中华人民共和国义务教育法》对教师的权利是如何保护的？
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请谈谈你对生长需要和缺失需要的理解。
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简述气质和人格的区别。
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需要层次理论对学习动机的培养有何启发？
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简述动作技能学习的心理过程。
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情感
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观察法的优缺点是什么？
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教育机智
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因材施教教学原则
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群体规范
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概念
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道德信念
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画线帮助记忆是复述策略的一种。( )
- 正确
- 错误
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社会学习理论的代表人物是班杜拉。( )
- 正确
- 错误
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男女智力总体水平大致相等，但女性智力分布的离散程度比男性大。( )
- 正确
- 错误
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在巴甫洛夫的经典实验中，铃声是作为强化物而出现的。( )
- 正确
- 错误
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德国教育家第斯多惠是“教师中心论”的代表人物。( )
- 正确
- 错误
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创造性思维发展的关键期有_______________。
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交互式教学旨在教会学生四种策略：总结、____________、____________和预测。
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____________知觉是对客观事物运动和变化的延续性和顺序性的反映。
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《教育法》规定，国家建立以____________为主，其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制。
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____________根据两难故事法的实验形成了儿童道德发展的理论。
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情绪中既包含有_____________成分，也包含有_____________成分，这两者的结合产生各种各样的情绪。
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________是第一个明确提出“教育心理学化”口号的教育家。
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教师引导中学生运用自己的经验和知识回答问题，从而获得新知识、巩固已学过的知识的方法是____________。
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1939年，首位以马克思主义为指导，主编了《教育学》的教育家是______________。
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美国实用主义教育家________在关于学生在教学中的地位问题上提出了与前人完全相反的观点，我们将他的观点称为____________。
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师生关系在人格上是________的关系，在社会道德上是________的关系。
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- AN style="mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'">尝试一错误学说的学习定律包括(&n
- bsp; )。A.效果律B.
- D.准备律
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教育对人类地位的提升主要表现在( )。
- A．教育使人的价值得到发现
- B．教育促使人的潜能得到发掘
- C．教育促进了人的力量的发挥
- D．教育促进了人类个性的发展
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中国近代教育史上著名的教育家有( )。
- A．陶行知
- B．徐特立
- C．蔡元培
- D．朱熹
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“性相近，习相远”中的“习”指的是( )的影响。
- A．禀赋
- B．家庭环境
- C．社会环境
- D．教育环境
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如果一位教师对全班学生说：“假如这次期中考试全班平均成绩在90分以上，那么这个周末我们就一起去郊游。”这位教师使用的管理方法是( )。
- A．团体行为矫正技术
- B．个体行为矫正技术
- C．团体相倚管理
- D．代币制经济
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发现式教学模式的特点包括( )。
- A．强调教师讲解
- B．强调学生独立思考
- C．注重给学生提供丰富的感性材料
- D．注重对教学步骤进行严格的控制
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以下各项活动中，属于教学的宏观设计的是( )。
- A．确定教学目标
- B．选择教学模式
- C．编选教材
- D．制订教学计划
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在教学工作的基本程序中，( )是上好课的重要保证。
- A．备课
- B．上课
- C．课外作业和课外辅导
- D．学业成绩的考核与评定
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学生对自己人际关系的意识，属于下列哪方面的自我意识？( )
- A．生理自我
- B．心理自我
- C．社会自我
- D．理想自我
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知识直观的类型中，( )可以不受时间、地点和设备条件的限制，广泛使用。
- A．实物直观
- B．模像直观
- C．言语直观
- D．符号直观
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列提纲属于( )。
- A．组织策略
- B．精细加工策略
- C．复述策略
- D．监控策略
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提出认知结构迁移理论的心理学家是( )。
- A．桑代克
- B．贾德
- C．奥苏伯尔
- D．韦纳
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提出解决问题的“顿悟说”的心理学家是( )。
- A．苛勒
- B．杜威
- C．西蒙
- D．桑代克
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测验的( )代表了测验结果的稳定性程度，是评估测验质量的一个重要指标。
- A．信度
- B．效度
- C．难度
- D．区分度
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在人工概念形成过程中，某学生把第一个肯定样例的全部属性都看做概念的属性，每次均选择只有一个属性不同的肯定样例与第一个肯定样例相比较，他采用的是下列哪种策略？ ( )
- A．同时性扫描策略
- B．继时性扫描策略
- C．保守性聚焦策略
- D．博弈性聚焦策略
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精神分析学派（精神动力学派）是( )创立的。
- A．笛卡儿
- B．华生
- C．弗洛伊德
- D．罗杰斯
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“学生之所以学习，是因为在学习过程中可以得到奖赏、赞扬和优异的成绩等报偿”，持这种观点的学习动机理论是( )。
- A．归因理论
- B．麦克里兰德的学习动机理论
- C．阿特金森的成就动机理论
- D．强化理论
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根据《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的规定，对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是( )。
- A．14周岁以下
- B．14周岁以上不满16周岁
- C．16周岁以上不满17周岁
- D．18周岁以下
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《教育法》规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究( )。
- A．民事责任
- B．刑事责任
- C．一般责任
- D．行政责任
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