2014年教师招聘《中学教育理论基础知识》专家命题预测试卷(3)

张老师是个让领导头疼的人物，他总是挑领导的“不是”。学校工作有时难以避免出现一些问题，张老师就抓着不放。张老师的教学业务水平高、工作能力极强，在学校里很有影响力。 学校交给他的工作他都能保质保量地完成，学生信任、家长放心，但他那股直冲冲的傲气让人难以接受。学校该实习了，王校长按惯例担任领导小组组长，副校长、教务主任依次排列，最后考虑到要有个能干的组员，于是请到了张老师。张老师爽快地答应了，并讲到了自己对实习的设计，听得王校长一个劲地点头。最后张老师提出条件：“要我干，我一定干好，但要给我一定的权力。”最后，王校长考虑再三，终于同意了他的要求，任命他为实习小组副组长。他果然不负众望，出色地完成了任务。 根据以上案例。你认为张老师向校长提出给予权力的要求是否正当?

试述新课程改革的具体目标。

试述教师在教学中应如何尊重和培养学生的主体性。

简述教学的基本任务。

简述现代师生关系的特点。

运用说服教育法进行德育要注意什么问题?

简述教学导入的基本原则。

简述教学工作的基本环节。

最早将品德发展阶段分为他律阶段和自律阶段的心理学家是    。

客观物体的整体特征在人脑中的反映是    。

根据识记有无目的性，识记可以分为    和    。

我国最早使用“课程”一词的是    ，他在《朱子全书·论学》中，曾有“宽著期限，紧著课程”“小立课程，大作工夫”之说。

主要心理学流派中，精神分析学派的代表人物是    。

教师职业道德的基本要求是    。

“终身教育”这一术语是由    正式提出的。

在教师、学生和教材三种课程资源中，    是最重要的课程资源。

布鲁纳认为学习的实质就是主动地形成    。

义务教育阶段学生专有的权利有（　　）。

• A.获得公正评价权
• B.申诉权
• C.免试入学权
• D.就近入学权
• E.不交学费权

联合国《儿童权利公约》规定的少年儿童社会权利有（　　）。

• A.无歧视原则
• B.提早自立原则
• C.尊重儿童观点与意见原则
• D.尊重儿童尊严原则
• E.儿童利益最佳原则

教师的教育专业素养包括（　　）。

• A.具有先进的教育理念
• B.具有良好的教育能力
• C.具有一定的研究能力
• D.具有优良的个性品质
• E.具有亲和力

以下关于学与教相互作用过程模式描述正确的是（　　）。

• A.它包括五因素和三过程
• B.五因素共同影响了三过程
• C.三过程交织在一起相互影响
• D.教学过程要以评价、反思过程为基础
• E.评价、反思过程会促进学习和教学过程

下列属于正迁移的是（　　）。

• A.数学审题技能的掌握对物理、化学审题的影响
• B.受在学校爱护公物的言行影响在校外规范自己的行为
• C.外语学习中，词汇的掌握对阅读的影响
• D.学习汉语字母发音对英语字母发音的影响
• E.举一反三

制度化教育建立的典型表现特征是（　　）。

• A.学校的产生
• B.学制的建立
• C.教育实体的出现
• D.定型的教育组织形式的出现

教育生物起源说与心理起源说的区别在于（　　）。

• A.是否承认教育是一种有目的的活动
• B.是否承认教育源于人的生理需要
• C.是否承认动物也有教育
• D.以上三项都正确

通过教育实验提出高难度、高速度等教学原则的教育家是（　　）。

• A.赞科夫
• B.马卡连科
• C.凯洛夫
• D.苏霍姆林斯基

对于那些常说“我知道这样做不好，但是就是管不住自己”的学生，教师应该加强其道德（　　）培养。

• A.判断
• B.意志
• C.情感
• D.认识

理论联系实际教学原则所遵循的主要教学规律是（　　）。

• A.间接经验与直接经验相统一的规律
• B.教师主导作用与学生主体作用相统一的规律
• C.掌握知识与发展智力相统一的规律
• D.传授知识与思想品德教育相统一的规律

在我国当前学校的领导管理体制中，中小学应实行（　　）。

• A.校长负责制
• B.党支部领导下的校长负责制
• C.学校委员会负责制
• D.党支部负责制

在古希腊最早提出启发式教学原则的是（　　）。

• A.柏拉图
• B.亚里士多德
• C.苏格拉底
• D.昆体良

当一个人的人格结构的各方面彼此和谐一致时，就会呈现出健康的人格特征，否则，就会发生心理冲突，说明人格具有（　　）。

• A.稳定性
• B.独特性
• C.整体性
• D.功能性

下列活动属于动作技能的是（　　）。

• A.阅读
• B.驾驶
• C.运算
• D.写作

教学取得成功的内因是（　　）。

• A.教师的主导作用
• B.学校的管理作用
• C.教材的媒介作用
• D.学生的主体作用

同一班的学生，听同一节课，每个人对讲课内容的理解不尽相同，这是因为人的心理具有（　　）。

• A.主观性
• B.客观性
• C.社会性
• D.自发性

以纲要的形式编定的有关学科教学内容的指导性文件是（　　）。

• A.课程计划
• B.课程标准
• C.教科书
• D.教学资料

被周恩来称为“一个无保留追随党的布尔什维克”的人民教育家是（　　）。

• A.徐特立
• B.蔡元培
• C.杨贤江
• D.陶行知

世界上最早的一部教育著作是（　　）。

• A.《学记》
• B.《论语》
• C.《大学》
• D.《理想国》

司机在看见“减速慢行”的标志后，马上放慢车速，这是（　　）。

• A.第一信号系统
• B.第二信号系统
• C.操作性条件反射
• D.无条件反射

下列现象不属于教育现象的是（　　）。

• A.妈妈教孩子洗衣服
• B.初生婴儿吸奶
• C.成人学开车
• D.木匠教徒弟手艺

明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责人依法追究（　　）。

• A.刑事责任
• B.民事责任
• C.行政责任
• D.一般责任

“授人以鱼，仅供一饭之需；授人以渔，则终身受用无穷。”这说明在教学中应重视（　　）。

• A.知识的传授
• B.培养学生好的学习习惯
• C.发展学生智力
• D.发展学生的能力

主张教育目的要根据社会需要来决定，认为个人只是教育加工培养的对象，教育的目标在于把受教育者培养成符合社会准则文化教育的公民观点的是（　　）。

• A.个人本位论
• B.社会本位论
• C.形式教育
• D.实质教育

“龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞”，这一说法属于（　　）。

• A.遗传决定论
• B.环境决定论
• C.辐合论
• D.主体论