2015年浙江省教师招聘考试《中学教育基础知识》专家预测试卷（4）

举例说明班主任的三种领导方式及其对班风和学生的影响。

教学设计一在教"求平行四边形面积"一课时，教师讲授如下：连接AC，因为三角形ABC与三角形CDA的三条边分别相等，所以，这两个三角形全等，三角形ABC的面积等于1／2底乘高，所以，平行四边形ABCD的面积等于底乘高，命题得到证明。然后，教师举了很多不同大小的平行四边形，要求学生求出它们的面积，结果每个问题都得到正确解决。下课前，教师又布置了十几个类似的问题作为家庭作业。教学设计二教师引导学生分析问题，即如何把一个平行四边形变成一个长方形．然后组织学生自主探究，并获得计算平行四边形面积的公式。两则教学设计中教师的教学方法有何不同?两种教学方法对学生的学习将产生怎样的影响?

试述校长负责制的利弊。

简述第一信号系统和第二信号系统的区别。

为什么要对学生进操行评定?

简述支架式教学可采用的方式。

简述影响个体心理发展的因素。

班级管理

社会知觉

教育"生物起源说"的代表人物是（　　）

• A.孟禄
• B.洛克
• C.卢梭
• D.利托尔诺

教师的职业压力

教育研究

在知识直观的类型中，（　　）可以不受时间、地点和设备条件的限制，广泛使用。

• A.实物直观
• B.模像直观
• C.言语直观
• D.符号直观

（　　）是指一个测验工具希望测到某种行为特征的有效性与准确程度。

• A.信度
• B.效度
• C.标准化
• D.区分度

班级管理的基本功能是（　　）

• A.运用教学技术手段精心设计各种不同的教学活动
• B.调动班级成员参与班级管理的积极性
• C.帮助学生成为学习自主、生活自理的人
• D.进行社会角色的学习

心理反映的最高形式是（　　）

• A.表象
• B.想象
• C.思维
• D.意识

小磊这次期末考试数学没有及格．作为老师，你认为应该让小磊将成绩差归因为（　　）会对他学习动机的激励作用最大。

• A.努力程度
• B.能力高低
• C.任务难度
• D.运气好坏

在教学过程中，教师要结合学生的感性认识，促使学生掌握书本知识。这说明教学过程具有（　　）

• A.教师主导作用与学生能动性相结合规律
• B.教学过程中知、情、意相统一规律
• C.掌握知识与发展能力相结合规律
• D.间接经验与直接经验相结合规律

依法治教的重点是（　　）

• A.教育法学教育和研究
• B.教育法律的遵守
• C.各个教育部门按照法定的权利和义务要求来治理教育，依法指挥、组织、管理、实施、监督、参与教育活动
• D.教育立法

小张（15岁）的父亲经常在家吸烟．小张也常模仿吸几口，父亲未加制止。小张父亲的做法（　　）

• A.不违法
• B.违法
• C.家庭内部问题，法律不予过问
• D.合理合法

预防未成年人犯罪，立足于（　　），从小抓起，对未成年人的不良行为及时进行预防和矫治。

• A.教育
• B.压制
• C.保护
• D.教育和保护

听同样一个报告，懂行的人和不懂行的人相比，结果大相径庭。这符合知觉的（　　）规律。

• A.选择性
• B.理解性
• C.整体性
• D.恒常性

教材编写、教学、评估和考试命题的依据是（　　）

• A.国家课程标准
• B.地方教材
• C.校本教材
• D.教学计划

在构建和谐社会的今天，实现"教育机会均等"已经成为教育改革追求的重要价值取向。2000多年前，孔子就提出了与"教育机会均等"相类似的朴素主张，他的"有教无类"的观点体现了（　　）

• A.教育起点机会均等
• B.教育过程机会均等
• C.教育条件机会均等
• D.教育结果机会均等

伽利略大胆设想，重的物体和轻的物体下落得一样快，并通过实验证实了自己的假设。这是思维（　　）的体现。

• A.广阔性
• B.深刻性
• C.独立性
• D.灵活性

中小学教师资格由（　　）地方人民政府教育行政部门认定。

• A.乡（镇）级以上
• B.县级以上
• C.市（地）级以上
• D.省级以下