2017年血站上岗证一类考试题(1)
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献血后的通知和指导包括（）
- A.不宜献血者应予以通知，以避免其将来再献血
- B.严格保密有关HIV阳性病人
- C.HIV阳性献血后指导，请有经验的培训过的指导员进行
- D.献血前4小时喝一些流体饮料是有益的
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以下是献血者教育、动员和征召献血者目标的是：（）
- A.促进公民在了解、态度和信念方面的改进，以便使他们了解为什么献血对社会来说是一项极其重要的挽救生命的活动
- B.促进人们行为的改变，以使他们成为无偿的定期的自愿献血者
- C.确保使那些潜在的献血者懂得血液安全的重要性。这样，在他们健康不良或带有输血相关传染病的危险时就不会参加献血。
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确保献血者安全的方法是（）
- A.避免不合格献血者，特别是那些患有输血传播传染病危险的人员
- B.征募定期自愿无偿献血者
- C.家庭替代献血
- D.直接献血
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有下列情况之一的不能成为合格献血者（）
- A.健康不良或营养不良的献血者
- B.非自愿献血者
- C.有献血者危险行为献血者
- D.自愿无偿献血者
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献血者认为自己可能不宜献血，血站应（）：
- A.鼓励他们作自我排除
- B.鼓励他们自我延期
- C.永久排除他们
- D.坚持让他们献血
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使用标准病史调查表的优点是（）
- A.从每个献血者那里得到的信息是相同的
- B.采血点工作人员不会忘了询问一些重要的问题
- C.提醒采血人员观察有病献血者的临床症状
- D.在标准表格里所有相关信息可用来决定是否接受献血者献血
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献血者服用铁剂和维生素C的正确剂量应是（）：
- A.铁剂：每天三次，每次一片
- B.维生素
- C.每天一片
- D.铁剂：每天两次，每次一片
- E.维生素
- F.每天两片
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下列评估项目哪项是献血者每次献血前都必须检查的（）：
- A.血压
- B.脉搏
- C.体重
- D.血红蛋白
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对未通过硫酸铜试验的献血者，用其他方法检测是为了（）：
- A.确保硫酸铜结果正确
- B.保护和诊断贫血的献血者
- C.保护受血者
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下列哪些因素是对受血者的潜在危险因素（）：
- A.AIDS
- B.疟疾
- C.乙型肝炎
- D.癫痫
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向献血者本人了解健康状况，应包括以下哪几个内容（）：
- A.询问献血者以评价危险行为的可能性
- B.与献血者面谈以评价其健康状况，使用病史调查表或类似记录
- C.确定献血者正在使用的任何药物或正在进行的治疗、评估其献血安全的影响程度
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下列哪些因素是对献血者潜在的危险因素（）：
- A.低/高血压
- B.心脏病
- C.风湿病
- D.疟疾
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病史应由（）签名后并填上日期。
- A.献血者
- B.受血者
- C.记录者
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取得献血者的病史对（）不受危险是极其重要的
- A.献血者
- B.受血者
- C.检验师
- D.采血者
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记录病史的理由主要体现在（）：
- A.对献血者健康状况提供一个永久的记录
- B.使工作人员可根据核对以前的延迟献血情况来决定是否延迟献血
- C.在已经被排除献血的人再次献血时，工作人员可防止其献血
- D.能对暂时的或永久的延期献血的原因进行研究
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详细的病史记录可对下列哪些问题的确定提供信息（）：
- A.是否接受这个献血者
- B.是否应暂时延期献血
- C.是否应永久排除献血
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下面哪些可能是由输血传染的疾病（）：
- A.ADIS
- B.乙肝
- C.疟疾
- D.病毒性感冒
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血站向献血者解释献血的步骤包括（）：
- A.病史
- B.基本健康检查
- C.采血术
- D.献血后护理
- E.实验室检查
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献血者提供病史和用药史，可保证（）的健康。
- A.献血者
- B.受血者
- C.采血者
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献血前咨询可使血站工作人员做到下面哪些方面（）：
- A.对献血者的健康状况作出初步评价
- B.提供有关危险因素的情况
- C.评价献血者对危险因素的理解程度
- D.获得献血者对献血及以后操作过程的知情同意
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献血者筛选程序有（）：
- A.献血前咨询
- B.病史
- C.健康检查
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下列哪些是评价献血者教育、动员、和征召工作的指标（）：
- A.公民中参加献血人数增加
- B.无偿献血人数增加
- C.再次献血或连续献血人数增加
- D.永远排除献血的献血者人数减少
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下列哪些因素是阻碍人们成为献血者的理由（）：
- A.对献血过程感到害怕
- B.缺少社团领导、社会组织和一些有影响人士的支持
- C.输血服务机构或血库缺乏良好的形象
- D.由于以前献血时不愉快的经历
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教育材料应达到以下哪些标准（）：
- A.内容贴切具有知识性
- B.趣味性
- C.容易理解
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下列哪些材料可用于献血者教育、动员和征召活动（）：
- A.传单
- B.海报
- C.黑板
- D.电影或录像
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献血教育材料应该由下列哪些部门发行（）：
- A.国家输血服务机构
- B.红十字会
- C.红星月会
- D.卫生部健康教育部门
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献血者教育、动员和征召活动的目标是（）：
- A.促进公民在了解、态度和信念方面的改进
- B.促进人们行为的改变
- C.确保使那些潜在的献血者懂得血液安全的重要性
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从事协调献血者教育的工作人员应具备哪些技能（）：
- A.具有与各界人士实际交流的能力
- B.耐心、机智和投入
- C.具有与输血有关的卫生宣传方面的知识。
- D.流利的地方语言
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下面哪些属于献血者教育、动员和征召活动中的资源（）：
- A.工作人员
- B.志愿者
- C.教育材料
- D.资金
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家庭替代献血者百分比为（）
- A.家庭替代献血者数/献血者总数×100
- B.家庭替代献血者数/献血者总数
- C.有偿献血者数/献血者总数×100
- D.家庭替代献血者数/有偿献血者数×100
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分析血液需求的时候，还应考虑下列哪些因素（）：
- A.床位数
- B.医生人数
- C.新开诊所数
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下面哪一种评估项目不是献血者筛选的项目（）。
- A.血压
- B.血红蛋白估测
- C.脉搏
- D.HIV检测
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下面在试管中使血液与抗凝剂充分混合，正确的是：
- A.反复颠倒10次以上
- B.摇动10下
- C.静止放置
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下面关于献血者筛选程序的说法，错误的是（）。
- A.尊重隐私权
- B.保持保密性
- C.尽可能在公开场合进行
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献血者服用维生素C剂量正确的应为（）。
- A.每天一片服三星期
- B.每天两片服两星期
- C.每天三片服一星期
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献血者铁剂和维生素C应服用（）星期。
- A.1
- B.2
- C.3
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服用铁剂和维生素C的献血者，要求他们隔（）个星期来测一次血红蛋白。
- A.2
- B.3
- C.4
- D.5
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献血者铁剂使用剂量应为（）
- A.每天服用两片
- B.每天两次，每次一片
- C.每天三次，每次一片
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男性献血者的血红蛋白值在（）g/dl以下应指导他服用铁剂和维生素C
- A.13.5
- B.12.5
- C.13
- D.12
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女性献血者的血红蛋白的值在（）g/dl以下应指导她服用铁剂和维生素C
- A.12.5
- B.11.5
- C.12
- D.11