2016年特岗教师招聘（教育理论综合知识）考前内部押题试卷

如果您发现本试卷没有包含本套题的全部小题，请尝试在页面顶部本站内搜索框搜索相关题目，一般都能找到。

试述学生不良品德的矫正措施及其心理学依据。
点击查看答案
试述教师备课的基本内容。
点击查看答案
先贤苏格拉底有句名言“美德即知识”，后人对此提出质疑“道德可教吗?’’请以“道德是否可教”为话题进行写作。文体小限，涛歌除外。
点击查看答案
简述教师职业道德的基本特征。
点击查看答案
张老师是个让领导头疼的人物．他总是挑领导的“不是”。学校工作有时难以避免出现一些问题，张老师就抓着不放。张老师的教学业务水平高、工作能力极强，在学校里很有影响力。学校交给他的工作他都能保质保量地完成，学生信任、家长放心，但他那股直冲冲的傲气让人难以接受。学校该实习了，王校长按惯例担任领导小组组长，副校长、教务主任依次排列，最后考虑到要有个能干的组员，于是想到了张老师。张老师爽快地答应了，并讲到了自己对实习的设计，听得王校长一个劲儿地点头。最后张老师提出条件：“要我干，我一定干好，但要给我一定的权力。”最后，王校长考虑再三，终于同意了他的要求，任命他为实习小组副组长。他果然不负众望，出色地完成了任务。问题：根据以下案例，你认为张老师向校长提出给予权力的要求是否正当?校长给予张老师权力的做法是否止确?
点击查看答案
简述教育法律责任的归责要件。
点击查看答案
简述教育法律救济的特征。
点击查看答案
简述心理辅导工作应该遵循的原则。
点击查看答案
教师劳动的主要特点是什么?
点击查看答案
简述操作技能的特点。
点击查看答案
在同化性迁移中，决定迁移的关键成分是在最初的学习中建立起来的。( )
- 正确
- 错误
点击查看答案
人们对自然景色的欣赏，对英雄人物的颂扬，这些情感内容是理智感。( )
- 正确
- 错误
点击查看答案
赞科夫提出了哪些教学原则?
点击查看答案
学校教育在人的发展中起决定性作用。( )
- 正确
- 错误
点击查看答案
黏液质的气质类型相对应的高级神经活动类型是开朗型。( )
- 正确
- 错误
点击查看答案
备课环节是上好课的先决条件，备课时教师应把全部精力放在钻研教材上。( )
- 正确
- 错误
点击查看答案
榜样的特点、示范的形式及榜样示范行为的性质和后果都会影响到观察学习的效果。( )
- 正确
- 错误
点击查看答案
课堂情境结构对课堂纪律的影响主要表现在教师对学生的控制上。( )
- 正确
- 错误
点击查看答案
学校德育工作最基本、最经常、最有效的途径是班主任工作。( )
- 正确
- 错误
点击查看答案
教育在人的发展中发挥主导作用是无条件的。( )
- 正确
- 错误
点击查看答案
只要升学率提高了．学校就实现了素质教育的目标。( )
- 正确
- 错误
点击查看答案
从迁移的性质来看，倒摄抑制属于逆向负迁移。( )
- 正确
- 错误
点击查看答案
智育就是指科学文化知识的传授。( )
- 正确
- 错误
点击查看答案
卢梭是一位“自然教育”思想家。( )
- 正确
- 错误
点击查看答案
教育现代化就是指学校设施的现代化。( )
- 正确
- 错误
点击查看答案
判断一个人的心理健康状况应兼顾内部协调与对外适应良好两方面。( )
- 正确
- 错误
点击查看答案
集中复习的效果优于分散复习的效果。( )
- 正确
- 错误
点击查看答案
人的情感不仅是一种消极的内心体验，而且是一种积极的力量。( )
- 正确
- 错误
点击查看答案
做好个别教育工作是指做好优秀生的教育工作和后进生的转化教育工作。( )
- 正确
- 错误
点击查看答案
信度在测量学上也称为测验的有效性，指一项测验能测到预先想测的知识和能力的程度。( )
- 正确
- 错误
点击查看答案
由于教育研究是理论性很强的研究领域．所以教师在开展教育研究上具有独特的优势。( )
- 正确
- 错误
点击查看答案
阿特金森认为人们在完成任务时，同时存在着两种行为趋向，即( )。
- A．争取成功
- B．回避失败
- C．争取成功和回避失败
- D．力争胜利
点击查看答案
有个学生平时行动迟缓、情绪反应极慢又不表现于外，如果一旦发生情绪反应，却深刻、持久，能体验到别人觉察不出的事件。这位学生的气质类型属于( )。
- A．胆汁质
- B．多血质
- C．黏液质
- D．抑郁质
点击查看答案
亲社会价值取向的动机因素是( )。
- A．迁移
- B．定势
- C．移情
- D．策略
点击查看答案
形象联想的学习策略属于( )。
- A．复述策略
- B．精细加工策略
- C．组织策略
- D．问题解决策略
点击查看答案
陆钦斯量杯实验说明定势具有( )。
- A．积极的促进作川
- B．消极的阻碍作川
- C．既有积极的促进作川，又有消极的阻碍作用
- D．没有作用
点击查看答案
学习者对某种信号刺激作出一般性和弥散性的反应是指( )。
- A．信号学习
- B．刺激—反应学习
- C．连锁学习
- D．辨别学习
点击查看答案
提出学生获得概念的主要方式是概念同化的心理学家是( )。
- A．奥苏伯尔
- B．布鲁纳
- C．加涅
- D．杜威
点击查看答案
( )会影响各级各类学校在教育结构中的比例。
- A．人口的性别结构
- B．人口的年龄结构
- C．人口的文化结构
- D．人口的阶级结构
点击查看答案
短时记忆中的信息转入长时记忆必须经过( )。
- A．重新学习
- B．复习
- C．复述
- D．注意
点击查看答案
当学生取得成功或遭遇失败时，教师应该帮助学生形成( )。
- A．能力归因
- B．努力归因
- C．运气归因
- D．任务难度归因
点击查看答案
“闻一知十”、“触类旁通”指的是学习中的( )。
- A．定势现象
- B．迁移现象
- C．记忆现象
- D．创造性
点击查看答案
欧洲的新教育思潮和美同的进步教育运动出现在( )。
- A．18世纪未19世纪初
- B．19世纪中叶
- C．19世纪末20世纪初
- D．20世纪中叶
点击查看答案
17世纪英国的洛克在《教育漫话》一书中认为：“我们日常所见的人中．他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是他们的教育所决定的。”这是( )。
- A．“环境决定论”的观点
- B．“遗传决定论”的观点
- C．“教育万能论”的观点
- D．“基因决定论”的观点
点击查看答案
中学课外活动最基本的组织形式是( )。
- A．群众性活动
- B．小组活动
- C．个人活动
- D．团体性活动
点击查看答案
当教师非常关注白己的生存适应性时，此教师处于成长过程中的哪一( )阶段。
- A．关注发展
- B．关注学生
- C．关注情境
- D．关注生存
点击查看答案
与家庭教育、社区教育相比，学校教育( )。
- A．并不重要
- B．是教育的主体形式
- C．是必要的有益的补充
- D．形式更为灵活，是非制度化的教育
点击查看答案
教师之间要“谦虚谨慎，尊重同志，相互学习，相互帮助，维护其他教师在学生中的威信；关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风”。这是师德教育的( )。
- A．“双赢”协作原则
- B．和平共处原则
- C．团结一致
- D．集体主义
点击查看答案
教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法是( )。
- A.讲授法
- B.讨论法
- C.谈话法
- D.指导法
点击查看答案
世界上最早颁布义务教育法的国家是( )。
- A．中国
- B．日本
- C．新加坡
- D．德国
点击查看答案
必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自中共( )。
- A．十五大
- B．十四大
- C．十三大
- D．十二大
点击查看答案