2015年特岗教师招聘（教育理论综合知识）模拟试卷11

王林平时成绩一般，但总想找个机会一鸣惊人。期末考试前的一天下午，王林走过教导处门口，看到里面没人，就走了进去，一眼看到老师放在柜子里的语文试卷。他想，机不可失，时不再来。正当他打开柜门时，教导处张主任突然走了进来。张主任看到瑟瑟发抖的王林，什么都明白了。张主任严肃地对王林说：“平时不努力，现在偷试卷，真丢脸!你等着受处分吧!”脸色煞白的王林哀求道：“我下次再也不敢了，请不要处分我。”张主任怒道：“没门!”几天后，学校宣布了对王林的处分决定。请问：张主任的做法对吗?为什么?假如你是张主任，你会怎样做?

请结合教学实际论述奥苏贝尔的有意义学习理论。

简述奥苏贝尔关于遗忘理论中的同化说。

张老师是个让领导头疼的人物，他总是挑领导的“不是”。学校工作有时难以避免出现一些问题，张老师就抓着不放。张老师的教学业务水平高、工作能力极强，在学校里很有影响力。学校交给他的工作他都能保质保量地完成，学生信任、家长放心，但他那股直冲冲的傲气让人难以接受。学校该实习了，王校长按惯例担任领导小组组长，副校长、教务主任依次排列，最后考虑到要有个能干的组员，于是想到了张老师。张老师爽快地答应了，并讲到了自己对实习的设计，听得王校长一个劲地点头。最后张老师提出条件：“要我干，我一定干好，但要给我一定的权力。”最后，王校长考虑再三，终于同意了他的要求，任命他为实习小组副组长。他果然不孚众望，出色地完成了任务。问题：根据以上案例，你认为张老师向校长提出给予权力的要求是否正当?校长给予张老师权力的做法是否正确?

简述高尔顿的遗传决定论。

什么是韦伯定律?

简述促进师生沟通的心理学原则。

简述认知学习理论的主要观点。

学习迁移

遗忘

学习准备

形成性评价

_______是学校教育中最基本的活动，不仅是智育的主要途径，也是德育、体育、美育等的基本途径。

阿特金森认为个体的成就动机可以分为两类：一类是_____，另一类是______。

_______是教育者在教育教学过程中，在完成某一阶段工作时，希望受教育者达到的要求或产生的变化结果。

教育目的是各级各类教育培养人的总的_______和总的________，是各级各类学校工作遵循的总方针。

我国教师承担着______，培养社会主义事业建设者和接班人，提高民族素质的使命。

我国学校教育层次包括( )。

• A．幼儿教育
• B．初等教育
• C．中等教育
• D．高等教育

《中华人民共和国教育法》规定，学生的法定权利包括( )。

• A．参加教育教学活动权
• B．获得奖学金权
• C．获得公正评价权
• D．申述诉讼权

古希腊把“三艺”作为教育内容，这“三艺”是指( )。

• A．四书
• B．文法
• C．修辞
• D．辩证法

以下说法中，反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的发展趋势是( )。

• A．重视个别差异
• B．重视课程内容的现代化、综合化
• C．重视基础学科和知识的结构化
• D．重视能力的培养

美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是( )。

• A．认知领域
• B．日常生活领域
• C．情感领域
• D．动作技能领域

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010－2020年)》关于教育工作的方针中提出要把( )作为教育发展的强大动力。

• A．优化教育资源
• B．促进教育公平
• C．改革创新
• D．提高教育质量

进城务工的张某夫妇超计划生育一女孩，今年已满六岁，由于没有准生证，他们临时住所附近的一所小学及当地教育局拒绝接受该孩子入学。学校和教育局的行为违反了( )。

• A．《中华人民共和国教师法》
• B．《中华人民共和国义务教育法》
• C．《中华人民共和国劳动法》
• D．《中华人民共和国计划生育法》

知道“三角形的内角和等于180度”，属于( )。

• A．策略性知识
• B．陈述性知识
• C．条件性知识
• D．程序性知识

教师在书写板书时要尽量用白色粉笔，所依据的感知规律是( )。

• A．活动律
• B．强度律
• C．差异律
• D．组合律

知道了“长方形的四个顶角都是直角”，而正方形是长方形的一个特例，那就很容易理解“正方形的四个顶角都是直角”。这种同化模式属于( )。

• A．上位学习
• B．下位学习
• C．组合学习
• D．推理学习

一个社会的教育发展进程与其政治经济发展进程之间的关系是( )。

• A．教育超前于政治经济发展
• B．教育滞后于政治经济发展
• C．教育常常与社会政治经济的发展不平衡
• D．政治经济制度决定教育发展状况

学校德育对政治、经济、文化发生影响的功能是指( )。

• A．发展性功能
• B．个体性功能
• C．教育性功能
• D．社会性功能

广泛意义上的教育包含( )活动。

• A．家庭教育
• B．社会教育
• C．学校教育
• D．一切教育

人们的平均文化程度越高，出生率就越低，这体现了教育( )。

• A．可以改变人口质量
• B．可以控制人口数量
• C．可以调整人口结构
• D．可以制约人口迁移

据记载，我国的小学产生于( )。

• A．殷周时代
• B．秦代
• C．汉代
• D．宋代