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2011年河南特岗考试教育理论知识真题试卷

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  1. 以“幸福”为题写一篇议论文。

  2. 小刘以优异的成绩应聘为某中学特岗教师,她一到岗能够认真讲课,努力提高自己的教学技能,她还运用多媒体教学和网络教学手段,进一步提高课堂教学水平。她的课很受学生欢迎。但是,她不能容忍学生不认真听讲,对个别不认真听课的学生经常采用罚站,甚至不许进教室听课等方式惩罚他们。

    请运用教室职业道德的知识来对刘老师的做法进行分析评价。

  3. 请结合实际谈谈教学中如何激发学生的学习动机。

  4. 教师对学生的表扬是一种激发学生学习的正诱因。

    • 正确
    • 错误
  5. 新课程改革进一步强化了教育评价的甄别与选择功能。

    • 正确
    • 错误
  6. 请结合实际谈谈如何建立良好的师生关系。

  7. 从抵制不良行为看,惩罚不利于良好的态度与品德的形成。

    • 正确
    • 错误
  8. 教育回归“生活世界”的涵义是只要求“生活世界”,不要求“科学世界”。

    • 正确
    • 错误
  9. 定势是一种消极的心理活动准备状态。

    • 正确
    • 错误
  10. 气质影响人的活动方式与效率,是一个人选择职业的依据之一。

    • 正确
    • 错误
  11. 受教育权利是儿童享有的一项基本权利,是一项宪法权利。

    • 正确
    • 错误
  12. 讲授法是注入式的方法,问答法是启发式的方法。

    • 正确
    • 错误
  13. 学会调适是学校心理辅导的基本目标

    • 正确
    • 错误
  14. 学生的学习是以获得直接经验为主要任务的。

    • 正确
    • 错误
  15. 人在激情状态下认识和自信能力会减弱,所以总做错事情。

    • 正确
    • 错误
  16. 素质教育就是学生什么都学、什么都学好。

    • 正确
    • 错误
  17. 最早从理论上论述班级授课制的教育家是夸美纽斯。

    • 正确
    • 错误
  18. 能力的发展与知识的掌握、技能的形成是不同步的。

    • 正确
    • 错误
  19. 生产力发展水平决定教育发展的规模和速度。

    • 正确
    • 错误
  20. 教育法规和教育政策的规范效力及执行方式都是相同的。

    • 正确
    • 错误
  21. 义务教育是为高一级学校输送优质生源的教育。

    • 正确
    • 错误
  22. 中华人民共和国国民经济和发展“十二五”规划的主线是加快转变经济发展方式。

    • 正确
    • 错误
  23. 对于不敢真实表达自己真实感情想法的学生,有效地行为改变方法是( )

    • A.肯定性训练
    • B.全身松弛训练
    • C.系统脱敏法
    • D.改变认识法
  24. 《国家中长期教育改革和发展规划纲要《2010-2020年》》确定的工作方针是优先发展,育人为本、改革创新、促进公平、提高质量。

    • 正确
    • 错误
  25. 中原经济区被正式纳入全国主体功能区规划、上升到国家发展战略层面。

    • 正确
    • 错误
  26. 组织学生参加社区服务,培养学生良好品质的方法是( )

    • A.说理法
    • B.榜样法
    • C.陶冶法
    • D.锻炼法
  27. 对同一类型的问题寻找不同类型的答案可以培养学生具有( )

    • A.活动性
    • B.独创性
    • C.目的性
    • D.交通性
  28. 具有英语基础的人比其他人更容易学习德语的现象疏于学习中的( )

    • A.定势
    • B.正迁移
    • C.记忆
    • D.负迁移
  29. 注重学生探究态度和能力的培养的课程类型是( )

    • A.研究型课程
    • B.拓展型课程
    • C.基础型课程
    • D.实践型课程
  30. 面对问题情境,学生倾向于很快地检验假设却常常出错的认知形式是:( )

    • A.深思型
    • B.场独立型
    • C.冲动型
    • D.场依存型
  31. 课外教育活动的基本组织形式是:( )

    • A.群众性活动
    • B.自发活动
    • C.小组活动
    • D.个人活动
  32. 美国心理学家加德纳得出的智力理论是:( )

    • A.二因素论
    • B.层次结构论
    • C.三无结构论
    • D.多元智力论
  33. 对于任性的学生应着重培养其意志品质的:( )

    • A.自制性
    • B.自觉性
    • C.果断性
    • D.坚持性
  34. “道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”所体现的教学原则是:( )

    • A.直观性原则
    • B.启发性原则
    • C.因材施教原则
    • D.巩固性原则
  35. 教学设计最先考虑的问题是( )

    • A.教学目标
    • B.教学内容
    • C.教学方法
    • D.教学环境
  36. 记忆效果最好,精力耗费上最经济的学习程度为( )

    • A.50%
    • B.100%
    • C.150%
    • D.200%
  37. 《中华人民共和国教育法》的制定机关是( )

    • A.国务院
    • B.国家教育部
    • C.全国人民代表大会
    • D.全国人民代表大会常务委员会
  38. 利用图片、图表、模型、幻灯片、电影电视等手段进行教学的直观类型是( )

    • A.实物直观
    • B.模象直观
    • C.语言直观
    • D.抽象直观
  39. 教师上课时,一边讲授,一边板书,一边观察学生是利用了( )

    • A.注意的广度
    • B.注意的稳定性
    • C.注意的分配
    • D.注意的转移
  40. 教师职业道德评价的原则是( )

    • A.及时性原则
    • B.前瞻性原则
    • C.预见性原则
    • D.科学性原则
  41. 创造力的核心成分是( )

    • A.创造性人格
    • B.创造性思维
    • C.创造性技能
    • D.创新意识
  42. “活到老学到老”反映了现代教育特征是( )

    • A.终身性
    • B.公平性
    • C.大众性
    • D.未来性
  43. 2011年是中国共产党建党( )

    • A.70周年
    • B.80周年
    • C.90周年
    • D.100周年
  44. 学校教育在人的身心发展中的作用是( )

    • A.物质前提
    • B.主导作用
    • C.发展动力
    • D.决定作用