2016年特岗教师招聘《教育学》考试试题及答案

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德育过程的主要矛盾是受教育者的道德认知和道德实践之间的矛盾。
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案例分析：某小学寒假开学后的教师大会上，一位校长在大会上讲：一个女孩在校看到一个男孩上去就打，然后副校长看见了，问为什么打人，女孩说：“为什么告诉你”，于是副校长就把她交给德育副校长来处理。　　1、你怎么看待这件事?　　2、如果你是校长，你会用哪些方法对学生进行德育?”　特岗教师考试教育学答案及解析
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刚上一年级的小刚，上超市拿起话梅就吃，被同学告诉老师。　　老师找到小刚，问他为什么吃话梅，小刚说：“在家就是拿起来来就吃。”老师说：“你的话梅是哪儿的?”　　小刚说：“妈妈买的。”　　老师说：“妈妈怎么买的?”　　小刚说：“用钱买的。”　　老师说：“钱是怎么来的?”　　小刚说：“妈妈用劳动换来的。”　　老师说：“所以是妈妈先用劳动换来的钱，然后才能买话梅来　　给你吃”你没有给人家钱，是不能吃别人的话梅的!”　　小刚说：“我知道了老师。那人家说我是小偷，老师我是吗?”　　老师说：“小刚不是，只是还没分清在家和在外面有什么区别。”　　通过师生的道德对话，直接改变了哪种品德，对学生的品德形成有什么意义?
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学校德育工作最基本、最有效的途径就是班主任工作。
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教学是对学生进行德育工作最基本、最经常有效的途径。
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对学生进行德育工作最基本、最经常、最有效途径__________。
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中小学德育最基本、最有效的途径就是团队活动和集会活动。
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尊重信任学生是严格要求学生的基础。
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我国小学的德育内容有统一的规定，它体现在1993年正式颁布的《__________》里。
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品德评价法包括奖励、惩罚、评论和__________。
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学校明文规定不准带手机上学，大会小会也多次强调，可是很多学生置若罔闻。学校将其手机没收。你认为，下列哪种做法不可取(　　)。
- A.通知家长来取
- B.对学生进行个别教育后再归还
- C.砸毁
- D.交由班主任处理
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德育过程就是把道德内化为品德，又把品德外化为__________的过程。
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道德认知包括道德知识和__________两个方面。
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依据社会主义教育的性质和目的提出来的，区分社会主义学校德育与剥削阶级学校德育根本标志的德育原则是(　　)。
- A.方向性原则
- B.知行统一原则
- C.教育一致性原则
- D.教育连贯性原则
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(　　)在素质教育中起着灵魂和核心的作用，确保教育沿着正确的方向发展。
- A.智育
- B.体育
- C.美育
- D.德育
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某班在“每月一星”的活动中，将表现好、进步大的学生照片贴在“明星墙”上以示奖励，这样的方法是(　　)。
- A.说服教育
- B.品德评价
- C.指导实践
- D.陶冶政治
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“桃李不言，下自成蹊”所体现的教育方法是(　　)。
- A.说服教育法
- B.榜样示范法
- C.指导实践法
- D.陶冶教育法
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教师通过加强班风和学风建设，实施德育，运用的是(　　)。
- A.榜样示范法
- B.陶冶教育法
- C.指导实践法
- D.品德评价法
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德育过程中的主要矛盾是(　　)。
- A.学校教育影响与一般社会影响之间的矛盾
- B.教育者提出的德育目标要求与受教育者现在有品德水平之间的矛盾
- C.受教育者的道德认知与道德实践之间的矛盾
- D.受教育者的道德情感与道德行为之间的矛盾
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