社会救助人员选择题专项训练七

秦汉而后，官府下层文职人员俗称“刀笔吏”，这一称谓并不是起因于秦汉时期此类人员的( )。

当事人申请再审的对象包括

莎士比亚是文艺复兴时期伟大的剧作家和诗人，其主要作品有( )。

下列属于法律、法规授权组织的行为有( )

下列关于行政立法表述正确的有()

1971年迪斯尼乐园的路径设计获得了“世界最佳设计”奖，设计师格罗培斯格却说：“其实那不是我的设计”，原因是在迪斯尼乐园主题工程完工后，格罗培斯格暂停修乐园里的道路，并在空地上洒上草种，五个月后，乐园里绿草茵茵，草地上被游客走出了不少宽窄不一的小路，格罗培斯格根据这些行人踏出来的小路铺设了道路，人行赋了“优雅自然、简洁便利、个性突出”，的优秀设计，格罗培斯格的设计智慧给我们认识和实践活动的启示是(　　)。

树立和坚持为人民服务的人生观，我们应做到()。

文艺复兴的指导思想是人文主义，其突出的特征是( )。

根据机关之间不同的行文关系，可以将机关之间的行文分为( )

( )三大战役使国民党的精锐部队损失殆尽，奠定了人民解放战争在全国胜利的局面。

2012年3月5日，《政府工作报告》中首次提到加强校车安全管理，确保孩子们的人身安全。之前由国务院法制办牵头起草的校车安全条例规定，国家通过财政资助税收优惠等多种方式，支持农村地区为居住分散，接受义务教育的学生提供校车服务，对此理解正确的是(　　)。

公民的政治自由包括( )。

加强诚信建设的工作重点是()。

甲正在市场卖鱼，突闻其父病危，急忙离去，邻摊菜贩乙见状遂自作主张代为叫卖，以比甲原每斤10元高出5元的价格卖出鲜鱼200斤，并将多卖的1000元收入自己囊中，后乙因急赴喜宴将余下的100斤鱼以每斤3元卖出。下列哪些选项是正确的?(　　)

应当适用行政诉讼驳回诉讼请求的判决的情形有( )

2011年7月2日下午，杭州市一个2岁女童突然从10楼坠落，吴菊萍奋不顾身冲过去用双手接住了孩子，这一彰显人性大爱的有力托举，不仅给坠楼女童带来了生的希望，也激发着全社会的向善力量，吴菊萍被网友称为“最美妈妈”，在第三届全国道德模范评选中荣获全国见义勇为模范称号。这说明( )。

下列关于明清时期统一多民族国家的发展，说法正确的有( )。

我国财政政策的目标是(　　)。

2011年被国家列为全面建立草原生态保护补助奖励机制的8个省(自治区)分别是内蒙古、新疆、西藏、青海、四川、甘肃、宁夏和(　　)。

维护全国各民族人民团结，必须同时反对的两种倾向是(　　)。

根据宪法和有关法律，下列说法正确的是(　　)。

行政立法依其立法权力来源不同，可以分为()

某甲涉嫌受贿被扣押邮件、电报，批准机关为

21世纪技术的支柱将是()。

社会主义核心价值观中最深厚也是最基础的是( )

要了解英国建立君主立宪制的情况，可供参考的文献是( )。

根据《行政复议法》的规定，公民、法人或其他组织申请行政复议的期限是()

根据被管理者的成就需要、权利需要和合群需要对其进行管理，其出发点是将被管理者视为()。

马克思主义哲学是（）

第一个公开向神学挑战并宣告自然科学的独立的科学家是()。

国务院根据行政立法程序制定的关于行政管理的规范性文件，总称为()

下列选项对我国古代三大地方行政制度理解正确的是( )。

人的价值之所以是社会价值和自我价值的统一，是由于人的存在具有两重性，这两重性是指( )。

主张“世界上除了运动着的物质之外，什么也没有”的观点，属于(　　)。

下列组织中，有权制定行政法规的是()

当问题重大，确急需直接向上级和更髙层次的上级机关同时了解公文内容时可釆用()。

向下级机关的重要行文，应抄送()。

()是社会主义制度的内在精神和生命之魂，它决定着社会主义的发展模式、制度体制和目标任务，在所有社会主义价值目标中处于统摄和支配的地位。

道德以一种特定形式调整个人与社会之间关系的()的总和以及与此相应的行动。

人们对未来的工作部门、工作种类、职责业务的想象、向往和希望称为( )。

依法治国是社会主义民主政治的基本要求，全面落实依法治国方略，核心是(　　)。

剥夺政治权利判决的执行机关是( )

“只要有信心，黄土变成金”所蕴涵的哲理是(　　)。

辩护人的下列各项权利中，需要经过被告人的同意才能行使的权利是( )

建立健全社会信用体系，是规范市场经济秩序的()。

中华人民共和国第一步宪法通过的时间为(　　)。

对于法定刑以下判处刑罚享有核准权的主体是

公安机关在侦查过程中，发现犯罪嫌疑人具有法定不追究刑事责任的情形时，应当( )

社会主义核心价值观中，以马克思主义为指导是统领，并贯穿中国特色社会主义共同理想、( )为核心的民族精神、改革创新为核心的时代精神和社会主义荣辱观的全部和始终。

著名钢琴艺术家傅聪认为，学琴的人以为把手指练得飞快就会变成第二个朗朗，其实5～10年之后，只不过是多了一批“光彩的手指”而已，这与成为艺术家的境界相去甚远。这种学琴方式的问题在于(　　)。