中级内科护理相关知识考试题库经典训练卷及答案一
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甲型肝炎传播途径不包括
- A、粪口途径
- B、密切接触
- C、垂直传播
- D、粪便污染食物
- E、粪便污染水源
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常规器械消毒灭菌合格率的评价属于
- A、基础质量评价
- B、服务质量评价
- C、环节质量评价
- D、过程质量评价
- E、终末质量评价
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患者，女，30岁，病毒性感冒，护士对其进行健康指导，下列不正确的是
- A、注意多休息
- B、多喝水
- C、外出戴口罩
- D、按疗程正确服用抗生素
- E、多食用新鲜的蔬菜水果
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不属于护理管理控制关键点的是
- A、高危时间
- B、高危病人
- C、高危护士
- D、关键制度
- E、所有科室
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功能制护理的优点是
- A、护士工作的独立性增强
- B、分工明确，节省人力
- C、护士责任感增强
- D、患者的满意度较高
- E、护患之间沟通良好
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对组织内外人员一视同仁的公平竞争，才能得到合适的人选，这遵循的是人员管理的
- A、职务要求明确原则
- B、责权利一致原则
- C、公平竞争原则
- D、系统管理原则
- E、用人之长原则
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健康教育与卫生宣教的区别在于
- A、注重知识灌输
- B、注重环境改善
- C、注重教育效果评价
- D、不仅注重知识改变而且注重行为改变
- E、注重计划教育
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以下消毒剂中可达到高水平消毒法的是
- A、碘伏
- B、苯扎溴铵
- C、过氧化氢
- D、氯己定
- E、乙醇
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护理人员经手导致病人感染的原因不包括
- A、注意操作前洗手
- B、只注意操作后洗手
- C、手污染环境
- D、手污染物品
- E、有的护理人员本身就是病原携带者
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人为地将机体的正常菌群或已定植的细菌，部分或全部去除，以防止感染的措施称为
- A、去污染
- B、消毒
- C、灭菌
- D、消炎
- E、隔离
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下列不属于有效沟通策略的是
- A、使用恰当的沟通方式
- B、考虑接受者的立场
- C、充分利用正式沟通渠道
- D、用行动强化语言
- E、不要一味说教
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当冲突无关紧要的时候，或当冲突双方情绪极为激动，需要时间慢慢恢复平静时，可采用的策略是
- A、妥协
- B、强迫
- C、回避
- D、顺应
- E、协作
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以下选项中具体体现了生物-心理-社会医学模式的是
- A、社会诊断
- B、行为诊断
- C、环境诊断
- D、非行为诊断
- E、流行病学诊断
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使用过氧化氢消毒伤口，其有效浓度为
- A、0.1%
- B、0.9%
- C、1%
- D、3%
- E、5%
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隔离区的设立正确的是
- A、隔离区域的设立应包括清洁区和污染区
- B、清洁区和污染区之间可不设立缓冲区
- C、隔离区域应备有洗手设施、口罩、隔离衣、帽子、手套等防护用物
- D、隔离区的设立要符合洁污统一的原则
- E、各区域应用同一颜色的标识
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对开放性结核病病人痰液处理正确的是
- A、压力蒸汽灭菌
- B、加入0.2%过氧乙酸作用30～60分钟
- C、纸盒、纸袋盛装后焚烧
- D、季铵盐类消毒剂消毒
- E、不必进行处理
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艾滋病传播可通过
- A、同桌进餐传播
- B、握手传播
- C、拥抱传播
- D、母婴传播
- E、共用浴具传播
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联合用药的目的不包括
- A、增加抗菌效果
- B、增加药物剂量
- C、减缓细菌耐药性
- D、减少不良反应
- E、减少毒性
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患者男性，69岁。3个月前行人工关节植入，现从深部切口穿刺抽出脓液，伴中等热度，局部有疼痛和压痛，影像学检查发现累及深部切口，脓肿分泌物细菌培养阳性。诊断为
- A、关节囊肿
- B、器官或腔隙感染
- C、表浅手术切口感染
- D、深部手术切口感染
- E、组织的排异反应
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信息发送者将信息译成接收者能够理解的一系列符号，如语言、文字、图表、照片、手势等，这属于沟通过程的
- A、信息源环节
- B、编码环节
- C、传递信息环节
- D、解码环节
- E、反馈环节
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下列属于出院教育内容的是
- A、医院的规章制度
- B、所患疾病的病因
- C、探视方式
- D、定期复查
- E、心理辅导
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被后人称为“管理过程之父”的是
- A、法约尔
- B、泰勒
- C、韦伯
- D、梅奥
- E、卢因
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某研究者在临床药物试验中，在询问某药物的服用效果时，对干预组总是问"吃了这个药物后是不是感觉好多了"，对对照组总是问"吃了这个药物是不是感觉没多大变化"，这种做法可能通过什么因素造成偏倚
- A、评定错误
- B、暗示效应
- C、霍桑效应
- D、选择因素
- E、回归因素
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符合组织沟通的形式的是
- A、正式沟通是以社会关系为基础的沟通方式
- B、非正式沟通的优点是效果较好，易于保密
- C、正式沟通的沟通渠道可自由选择
- D、非正式沟通信息传递速度较慢，不够灵活
- E、正式沟通可以使信息沟通保持权威性
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以下关于行为学家麦格雷戈的X-Y理论（人性理论）的描述中错误的是
- A、X理论认为人不愿负责任，宁愿被人领导
- B、X理论认为人时懒惰的
- C、Y理论认为人对工作是负责任的，能够自我控制
- D、Y理论认为人不愿意负责任，人是懒惰的
- E、Y理论认为人时喜欢工作的
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点头、微笑等非语言形式多用于反馈技巧中的
- A、模糊性反馈
- B、直接性反馈
- C、间接性反馈
- D、肯定性反馈
- E、否定性反馈
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以下区域属于Ⅱ类环境的是( )
- A、消毒供应中心
- B、普通手术室
- C、妇产科检查室
- D、注射室
- E、处置室
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冲突产生的必要条件是
- A、潜在的对立或不一致
- B、认知和个性化
- C、行为意向
- D、行为
- E、结果
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计划工作的原则包括
- A、系统性原则、可评估原则
- B、弹力原则、整体性原则
- C、可评估原则、创新原则
- D、重点原则、整体性原则
- E、弹性原则、可考核性原则
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对健康教育和健康促进的阐述错误的是
- A、健康教育是有计划、有组织、有评价的系统干预活动
- B、健康教育着重于健康知识的传播，一般不重视人们行为的改变
- C、健康促进是指一切能促使行为和生活条件向有益于健康改变的教育和环境支持的综合体
- D、健康促进要以健康教育为先导，否则就缺乏基础
- E、健康教育如不向健康促进发展，其作用就会受到极大限制
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不属于医院感染的是( )
- A、病人在医院内获得的感染
- B、患者原有的慢性感染在医院内发作
- C、出院时已处于潜伏期且出院后不久发生的感染
- D、入院后超过平均潜伏期后发生的感染
- E、医务人员在医院工作期间获得的感染
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发展可选方案时不必考虑的因素是
- A、方案与组织目标的相关程度
- B、下属的接受程度
- C、管理层的认可程度
- D、公众的接受程度
- E、时间
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人体正常菌群的分布部位不包括
- A、皮肤
- B、口腔
- C、肠道
- D、胃
- E、肝脏
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重视沟通细节的处理属于
- A、有效沟通的要求
- B、有效沟通的原则
- C、有效沟通的方法
- D、有效沟通的策略
- E、有效沟通的意义
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环境温度低于24℃、湿度低于70%时，使用纺织品材料包装的无菌物品的有效期宜为
- A、1天
- B、7天
- C、14天
- D、21天
- E、1个月
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青霉素类药物使用方法错误的是
- A、可采用静脉滴注法
- B、静脉滴注时采用间歇给药的方法
- C、每次药物溶于100ml生理盐水中
- D、每次给药时间为1～2小时
- E、现用现配
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呼吸机相关性肺炎最重要的预防措施是( )
- A、声门下分泌物引流
- B、呼吸机的湿化器用无菌水
- C、定期更换管道
- D、做好气道护理
- E、采取综合措施
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领导生命周期理论中，领导行为逐步推移的程序是
- A、低工作与高关系-低工作与低关系-高工作与低关系-高工作与高关系
- B、低工作与高关系-高工作与低关系-低工作与低关系-高工作与高关系
- C、高工作与低关系-高工作与高关系-低工作与高关系-低工作与低关系
- D、高工作与低关系-低工作与髙关系-高工作与高关系-低工作与低关系
- E、高工作与低关系-低工作与低关系-高工作与高关系-低工作与高关系
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属于专科护理管理的内容是
- A、静脉输液技术
- B、铺麻醉床
- C、阑尾炎手术患者护理
- D、氧气吸入技术
- E、测量患者生命体征
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用图形表示组织的整体结构、职权关系及主要职能，称为( )
- A、程序
- B、结构图
- C、规划图
- D、职位说明书
- E、组织图
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时间管理的基本顺序是( )
- A、计划，评估，评价，实施
- B、评估，计划，实施，评价
- C、评估，预算，实施，评价
- D、评估，实施，反馈，总结
- E、计划.实施，反馈，总结
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制订计划时必须留有一定调节余地，以预防及减少不确定因素对计划实施可能产生的冲击。这遵循的是
- A、可考核性原则
- B、系统性原则
- C、重点原则
- D、创新原则
- E、弹性原则
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甲型肝炎污染物品消毒方法正确的是
- A、不必消毒
- B、2000mg/L有效氯浸泡30分钟以上
- C、煮沸10分钟
- D、流通蒸汽消毒10分钟
- E、流通蒸汽消毒5分钟
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出现医院感染流行时，医院报告当地卫生行政部门的时间是
- A、2h内
- B、12h内
- C、24h内
- D、36h内
- E、48h内
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使用过氧化氢进行室内空气喷雾消毒的剂量应为
- A.2%过氧化氢溶液按照10ml/m3计算
- B.2%过氧化氢溶液按照15ml/m3计算
- C.2%过氧化氢溶液按照20ml/m3计算
- D.3%过氧化氢溶液按照15ml/m3计算
- E.3%过氧化氢溶液按照20ml/m3计算
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人类行为的主要适应形式除反射、自我控制、调试外，还包括
- A、顺应、应对、应激
- B、应对、顺从、顺应
- C、调节、顺应、应激
- D、顺应、顺从、应对
- E、应激、顺从、顺应
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目标管理的基本特点是强调
- A、以经济为中心
- B、以整体人为中心
- C、以工作为中心
- D、以自我管理为中心
- E、以人际关系为中心
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在选择传播途径时，要根据具体受者、具体情况进行选择，依据是
- A、准确性原则
- B、针对性原则
- C、速度快原则
- D、可及性原则
- E、经济性原则
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关于“亲身传播”的描述，正确的是
- A、即指自我传播
- B、即指人内传播
- C、即指人际传播
- D、是公共关系学的理论基础
- E、是组织以外小群体的传播活动
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患者，小军，因骨折长期住院，护士对其进行疾病的讲解，此举动属于
- A、病房教育
- B、入院教育
- C、有效教育
- D、健康教育
- E、出院指导