护理学相关专业知识(儿科)中级考前模拟卷4
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组织以外的非组织群体的传播活动属于（）。
- A.人际传播
- B.自我传播
- C.群体传播
- D.组织传播
- E.大众传播
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个人接受外界信息后，在头脑中进行加工处理，此过程属于（）。
- A.人际传播
- B.自我传播
- C.群体传播
- D.组织传播
- E.大众传播
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空气的消毒宜采用
- A.高压蒸汽灭菌
- B.干热灭菌
- C.滤过除菌
- D.紫外线
- E.煮沸消毒
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手术用金属器械宜采用
- A.高压蒸汽灭菌
- B.干热灭菌
- C.滤过除菌
- D.紫外线
- E.煮沸消毒
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动物免疫血清的除菌宜采用
- A.高压蒸汽灭菌
- B.干热灭菌
- C.滤过除菌
- D.紫外线
- E.煮沸消毒
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败血症患者需在体温正常几天后停止使用抗生素（）。
- A.1～2天
- B.2～3天
- C.7～10天
- D.2～3周
- E.4～8周
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急性上呼吸道感染患者使用抗生素治疗后，若疗效不显著，应在多少时间后考虑换药（）。
- A.1～2天
- B.2～3天
- C.7～10天
- D.2～3周
- E.4～8周
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细菌性心内膜炎患者需使用抗生素治疗的时间是（）。
- A.1～2天
- B.2～3天
- C.7～10天
- D.2～3周
- E.4～8周
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效应评价（）。
- A.贯穿始终地针对个体、组织以及政策和环境的评价
- B.进行目标人群选择、策略确定、方法设计
- C.全面反映健康教育项目的成功与不足
- D.对目标人群相关行为及其影响因素的变化的评价
- E.目标人群生活质量的变化的评估
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过程评价（）。
- A.贯穿始终地针对个体、组织以及政策和环境的评价
- B.进行目标人群选择、策略确定、方法设计
- C.全面反映健康教育项目的成功与不足
- D.对目标人群相关行为及其影响因素的变化的评价
- E.目标人群生活质量的变化的评估
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总结评价（）。
- A.贯穿始终地针对个体、组织以及政策和环境的评价
- B.进行目标人群选择、策略确定、方法设计
- C.全面反映健康教育项目的成功与不足
- D.对目标人群相关行为及其影响因素的变化的评价
- E.目标人群生活质量的变化的评估
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皮肤上的痤疮丙酸杆菌产生（）。
- A.抗菌性脂类
- B.溶血性链球菌
- C.过氧化氢
- D.肠毒素
- E.脑膜炎球菌
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形成评价（）。
- A.贯穿始终地针对个体、组织以及政策和环境的评价
- B.进行目标人群选择、策略确定、方法设计
- C.全面反映健康教育项目的成功与不足
- D.对目标人群相关行为及其影响因素的变化的评价
- E.目标人群生活质量的变化的评估
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可被口腔中的唾液链球菌杀死的是（）。
- A.抗菌性脂类
- B.溶血性链球菌
- C.过氧化氢
- D.肠毒素
- E.脑膜炎球菌
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可被皮肤上痤疮丙酸杆菌杀死的是（）。
- A.抗菌性脂类
- B.溶血性链球菌
- C.过氧化氢
- D.肠毒素
- E.脑膜炎球菌
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主持会议需要把握的要点是（）。
- A.发散思维
- B.紧扣议题
- C.引发讨论
- D.愉快合作
- E.紧凑时间
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下排气压力蒸汽灭菌器的装载量不应超过柜室容积的（）。
- A.45%
- B.50%
- C.60%
- D.70%
- E.80%
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以下关于人体正常菌群的叙述，不正确的是（）。
- A.绝大部分是厌氧菌
- B.在肠道可合成维生素
- C.具有免疫调节作用
- D.具有生物屏障作用
- E.有升高胆固醇的作用
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抗菌药联合用药的指征是（）。
- A.慢性支气管炎急性发作
- B.病原菌尚未查明的严重细菌感染
- C.急性肾盂肾炎
- D.急性细菌性肺炎
- E.急性肠炎
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导管管尖培养阳性说明细菌菌落数超过（）。
- A.每平板≥5cfu
- B.每平板≥10cfu
- C.每平板≥15cfu
- D.每平板≥10cfu/ml
- E.每平板≥15cfu/ml
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下列属于接受者障碍的是（）。
- A.目的不明，导致信息内容不确定
- B.表达模糊，导致信息传递错误
- C.选择失误，导致信息误解
- D.过度加工，导致信息模糊
- E.言行不当，导致信息理解错误
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高血压人学习电动测压计时，常采用（）。
- A.无意模仿
- B.有意模仿
- C.强迫模仿
- D.主动交往
- E.被动交往
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不属于QUACERS模式所重视的方面是（）。
- A.做好患者照顾的质量保证
- B.有效掌握医疗护理照顾的成本效益
- C.重视经验的总结和失误的纠正
- D.做好患者和工作人员的安全措施
- E.满足工作人员的需求
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对主持小组讨论中的开场白，恰当的描述是（）。
- A.向与会者表示感谢
- B.明确讨论目的和主题
- C.鼓励发言、形成气氛
- D.生动有趣、设置悬念
- E.邀请与会者进行自我介绍
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某医院实验室发现抗HIV阳性的血制品，下列处理错误的是（）。
- A.血制品应焚烧处理
- B.储存过污染血制品的冰箱内外壁应用酒精擦拭
- C.冰箱内解冻后的冰水需用含氯消毒剂作用30min后再排放
- D.作用于冰水的消毒剂应含有效氯100mg／L
- E.含氯消毒剂与冰水按1：1的比例混合
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有效沟通的方法是（）。
- A.沟通过程应使用专业术语
- B.沟通中少用描述性语言
- C.需要反反复复地与一个对象进行沟通
- D.沟通中应该多说多讲，表达自己的情绪
- E.随时评价沟通对象的观点，展开讨论
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喜欢自我表现属于人类行为发展过程的（）。
- A.被动发展阶段
- B.主动发展阶段
- C.自主发展阶段
- D.巩固发展阶段
- E.自我发展阶段
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医疗护理所用材料及药品购买控制，其控制的对象类型是（）。
- A.作业
- B.人员
- C.信息
- D.财务
- E.组织绩效
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在不违背原则的前提下为实现目标做出让步、妥协与变通，体现了协调的（）。
- A.意外性
- B.灵活性
- C.原则性
- D.目标性
- E.合理性
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下列疾病需采用严密隔离的是（）。
- A.疟疾
- B.破伤风
- C.霍乱
- D.肺结核
- E.新生儿脓疱疮
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诊疗过程中，医护人员根据病情对患者进行的口头教育属于（）。
- A.候诊教育
- B.预诊教育
- C.健康教育
- D.随诊教育
- E.咨询教育
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公共关系学的理论基础来自（）。
- A.人内传播
- B.人际传播
- C.群体传播
- D.组织传播
- E.公共传播
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使用紫外线灯管进行消毒时，下列叙述错误的是（）。
- A.新灯管的照射强度不得低于90～100μW/cm2
- B.使用中灯管照射强度不得低于90μW/cm2
- C.照射强度监测应每6个月一次
- D.经消毒后的空气中自然菌应减少90%以上
- E.经消毒后的物品上自然菌应减少90%以上
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不属于护理人员继续教育中Ⅰ类学分项目的是（）。
- A.国家卫生部审批认可的国家教育项目
- B.省审批认可的继续教育项目
- C.市审批认可的继续教育项目
- D.卫生部继续教育委员会专项备案的继续教育项目
- E.区、县审批认可的继续教育项目
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正确选用抗生素治疗感染时强调（）。
- A.应尽早使用广谱抗生素
- B.病毒感染应预防性使用抗生素
- C.使用广谱抗生素不必考虑病原学
- D.抗生素可确保感染患者治疗效果
- E.应考虑病原菌对抗生素的敏感性
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一骨折病人入院时无肺部感染的临床表现，4d后出现肺部感染的症状和体征，该病人是（）。
- A.医院感染
- B.非医院感染
- C.正常现象
- D.并发症
- E.难以确定
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以下不属于门诊教育内容的是（）。
- A.候诊教育
- B.出院教育
- C.随诊教育
- D.咨询教育
- E.健康教育处方
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用紫外线灯为某病室进行空气消毒时，该病室湿度为70%，为保证良好的消毒效果，下列做法正确的是（）。
- A.更换紫外线灯管
- B.延长消毒时间
- C.缩短消毒时间
- D.降低室内温度
- E.增高室内温度
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患者，女，30岁，病毒性感冒，护士对其进行健康指导，下列不正确的是（）。
- A.注意多休息
- B.多喝水
- C.外出戴口罩
- D.按疗程正确服用抗生素
- E.多食用新鲜的蔬菜水果
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哪项不是血管相关性感染的临床诊断（）。
- A.静脉穿刺部位有脓液排出
- B.有蜂窝织炎的表现
- C.疼痛性弥散性红斑
- D.发热＞38℃
- E.局部无压痛
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人类行为的主要适应形式除反射、自我控制、调试外，还包括（）。
- A.顺应、应对、应激
- B.应对、顺从、顺应
- C.调节、顺应、应激
- D.顺应、顺从、应对
- E.应激、顺从、顺应
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艾滋病的主要传播途径是（）。
- A.性接触
- B.同桌进餐
- C.握手
- D.拥抱
- E.共用浴具
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健康教育诊断的基本步骤中，评估目标社区或人群生活质量的是（）。
- A.社会诊断
- B.流行病学诊断
- C.行为诊断
- D.教育诊断
- E.管理与政策诊断
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冲突的双方都不寻求解决方法，任其发展，期待环境的变化来解决分歧，这种冲突处理方法是（）。
- A.不予理睬
- B.压制冲突
- C.转移目标
- D.推延
- E.和平共处
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进入人体组织或无菌器官的医疗用品必须（）。
- A.无害
- B.低水平消毒
- C.中水平消毒
- D.高水平消毒
- E.灭菌
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韩女士，60岁，1型糖尿病，在参加医院举行的健康教育讲座时对于有关糖尿病方面的知识特别关注，这是对信息的（）。
- A.选择性接受
- B.选择性理解
- C.选择性记忆
- D.选择性应用
- E.选择性遗忘
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某医院有400张病床，根据编制原则，其工作人员的编设约为（）。
- A.560～600
- B.420-～560
- C.640～680
- D.520～560
- E.500～600
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艾滋病传播途径不包括
- A、日常生活接触
- B、使用血制品
- C、静脉吸毒
- D、母婴传播
- E、性接触
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不属于医院院内培训方法的是（）。
- A.临床实践
- B.定期查房
- C.全脱产学习
- D.专题讲座
- E.实际操作训练
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在健康教育诊断的过程中，来自社会的支持属于（）。
- A.倾向因素
- B.诱发因素
- C.激励因素
- D.强化因素
- E.促成因素
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凡医用器材中属于高度危险性物品的，必须选用（）。
- A.高效消毒法
- B.中效消毒法
- C.低效消毒法
- D.灭菌法
- E.机械清洗法
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危害健康行为的主要特点是危害性、明显和稳定性以及（）。
- A.多样性
- B.单一性
- C.习得性
- D.危险性
- E.连续性
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下列哪项是“一种限定了活动时间顺序的计划”（）。
- A.规划
- B.策略
- C.预算
- D.政策
- E.规程
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下列关于结核病的叙述错误的是（）。
- A.结核杆菌可耐受阳光和高热
- B.病人吐出的痰液干燥后仍有传染性
- C.病人痰液应用纸盒盛装后焚烧
- D.洗必泰不能杀灭结核杆菌
- E.结核杆菌污染的物品须用含氯2000～5000mg/L的消毒剂浸泡30min以上
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健康教育的主要措施是（）。
- A.实施调查研究
- B.传播健康信息
- C.改变健康行为
- D.实施疾病预防
- E.促进人类健康
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某医院发生大规模甲型肝炎暴发，已出现1人死亡，以下措施错误的是（）。
- A.查找感染源
- B.对感染病人及同期住院病人进行详细的流行病学调查
- C.进行消化道隔离措施
- D.医院于24小时内报告当地卫生行政部门
- E.当地卫生行政部门于24小时内逐级上报省卫生行政部门
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医院感染监测的最终目的是（）。
- A.研究医院感染的分布特点
- B.研究医院感染的影响因素
- C.探讨医院感染的发生规律
- D.制定预防及控制感染的对策
- E.控制和减少医院感染
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以下不属于危害健康行为的特点的是（）。
- A.危害性
- B.稳定性
- C.习得性
- D.现存性
- E.明显性
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隔离的目的主要是（）。
- A.切断传播途径
- B.保护易感者
- C.控制感染源
- D.消灭感染源
- E.进行集中消毒处理
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控制的关键是（）。
- A.纠正偏差
- B.力求简化
- C.反映本质
- D.制定计划
- E.规范管理
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下列属于同期控制的是（）。
- A.急救物品完好率
- B.护理人员的素质
- C.常规器械消毒灭菌合格率
- D.现场监督检查
- E.压疮发生率
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按决策的重复性划分，可分为（）。
- A.战略性决策和战术性决策
- B.常规决策和非常规决策
- C.长期决策和短期决策
- D.重复决策和单一决策
- E.确定型决策和风险型决策
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以下选项中属于医院感染的是（）。
- A.病人皮肤黏膜开放性伤口有细菌定植，但尚未有炎症表现
- B.新生儿在院内经产道感染链球菌
- C.新生儿在院内经胎盘感染单纯疱疹
- D.新生儿在分娩过程中误吸未被污染的羊水形成肺炎
- E.术后3日内病人体温升高，3日后恢复正常
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抗菌药物是治疗感染的主要药物，在应用中要做到（）。
- A.对一切感染症都应尽早使用高效广谱抗菌药物
- B.在治疗感染性疾病时，考虑病原体对抗菌药物的敏感性
- C.有了各种抗菌药物，预防医院感染就不成问题了
- D.抗菌药物可用作消毒剂，对皮肤伤口消毒
- E.发热病人都是感染，均可用抗菌药物治愈
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在健康传播中，受者对信息的接受、理解、记忆具有（）。
- A.选择性
- B.主动性
- C.被动性
- D.强制性
- E.顺从性
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患者刘某，男，17岁，急性肺炎收入院，入院16小时发生急性扁桃体炎，该情况属于（）。
- A.环境感染
- B.交叉感染
- C.自身感染
- D.医源性感染
- E.不属于医院感染
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以下选项属于健康教育的主要措施的是（）。
- A.调查研究
- B.促进健康
- C.预防疾病
- D.传播健康信息
- E.提高生活质量
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预防接种属于（）。
- A.保健行为
- B.预警行为
- C.日常危害健康行为
- D.避开有害环境行为
- E.戒除不良嗜好行为
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结核病的传播途径主要是（）。
- A.呼吸道
- B.消化道
- C.昆虫传播
- D.接触传播
- E.血液体液传播
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护患沟通的主要反馈机制是（）。
- A.提问
- B.倾听
- C.重复
- D.使用附加语
- E.澄清
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关于“承担卫生服务责任的部门”，描述不正确的是（）。
- A.不包括个人
- B.包括商业部门
- C.指卫生机构和政府
- D.指卫生机构和社区组织
- E.指卫生专业人员和卫生机构
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控制的关键是（）。
- A.建立标准
- B.衡量绩效
- C.纠正偏差
- D.前馈控制
- E.纠正措施
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健康教育的最终目的是（）。
- A.传播健康信息
- B.干预不健康的行为
- C.帮助个体树立健康观念
- D.帮助群体采纳健康生活方式
- E.提高生活质量
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12～13岁直至成年阶段的个人，所处的行为发展阶段是（）。
- A.原始发展阶段
- B.被动发展阶段
- C.主动发展阶段
- D.自主发展阶段
- E.巩固发展阶段
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ICU最常见的条件致病菌是（）。
- A.金黄色葡萄球菌
- B.铜绿假单胞菌
- C.大肠埃希菌
- D.肺炎克雷伯菌
- E.白色念珠菌
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不属于团体决策的方法是（）。
- A.电子会议法
- B.访谈法
- C.头脑风暴法
- D.德尔菲法
- E.名义集体决策法
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不需要洗手的情况是（）。
- A.护理两个病人之间
- B.脱手套后
- C.给该病人输液后，准备留置导尿前
- D.进行护理操作时，接触了污染的器械
- E.进行无菌操作后，准备摆放患者体位
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引起内源性感染的病原体来自（）。
- A.医院环境中存在的致病菌
- B.病人体内或体表的正常菌群或条件致病菌
- C.医院工作人员携带的病菌
- D.由探视人员带到院内的病菌
- E.感染部位分离出的致病菌
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领导工作的基本原理包括（）。
- A.充分授权原理
- B.下达命令原理
- C.间接管理原理
- D.指明目标原理
- E.协调过程原理
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以下护理操作中属于专科护理的是（）。
- A.静脉输液
- B.铺麻醉床
- C.阑尾炎手术病人护理
- D.留置导尿术
- E.测量生命体征
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能杀死一切微生物的化学消毒剂是（）。
- A.二溴海因
- B.碘附
- C.氯己定
- D.戊二醛
- E.苯扎溴铵
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某三级甲等综合医院有床位3500张，病区65个，科护士长3名，每位科护士长分管20余个病区，因此每人都感到身心疲惫，力不从心。该院在组织设计中忽略了（）。
- A.目标统一原则
- B.分工协作原则
- C.有效管理幅度原则
- D.最少层次原则
- E.集权与分权原则
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患者用过的医疗器材和物品消毒处理措施为（）。
- A.彻底清洗干净，再消毒或灭菌
- B.先去污染，彻底清洗干净，再消毒或灭菌
- C.消毒或灭菌
- D.先去污染、再灭菌
- E.先初消后清洗、消毒
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下列属于按控制内容的覆盖面划分控制的是（）。
- A.日常控制
- B.定期控制
- C.直接控制
- D.全面控制
- E.间接控制
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健康传播的要素不包括（）。
- A.传播者
- B.受传者
- C.信息与讯息
- D.传播媒介
- E.传播形式