护理学相关专业知识(儿科)中级考前模拟卷1
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由高级人才、中级人才和初级人才按适当比例构成，比例是"金字塔形"的是（）。
- A.专业结构
- B.能级结构
- C.年龄结构
- D.智能结构
- E.功能结构
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分为再现型、发现型和创造型三类型的是（）。
- A.专业结构
- B.能级结构
- C.年龄结构
- D.智能结构
- E.功能结构
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提出群体力学理论的心理学家是（）。
- A.卢因
- B.德鲁克
- C.法约尔
- D.西蒙
- E.梅奥
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发现决定工作效率最重要的是人际关系和安全感，强调护理管理者要建立良好的人际关系的是（）。
- A.卢因
- B.德鲁克
- C.法约尔
- D.西蒙
- E.梅奥
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对组织管理进行了系统地研究，被公认为“管理过程之父”的是（）。
- A.卢因
- B.德鲁克
- C.法约尔
- D.西蒙
- E.梅奥
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造成病人明显人身损害其他后果的属于（）。
- A.一级医疗事故
- B.二级医疗事故
- C.三级医疗事故
- D.四级医疗事故
- E.五级医疗事故
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造成病人死亡属于（）。
- A.一级医疗事故
- B.二级医疗事故
- C.三级医疗事故
- D.四级医疗事故
- E.五级医疗事故
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造成病人轻度残疾属于（）。
- A.一级医疗事故
- B.二级医疗事故
- C.三级医疗事故
- D.四级医疗事故
- E.五级医疗事故
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护患沟通时反馈的最有效的技巧是（）。
- A.沉默
- B.倾听
- C.重复
- D.鼓励
- E.劝服
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造成病人器官组织损伤，导致严重功能障碍的属于（）。
- A.一级医疗事故
- B.二级医疗事故
- C.三级医疗事故
- D.四级医疗事故
- E.五级医疗事故
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男性，45岁，因急性阑尾炎入院治疗，护士小张正在采集病史，与病人沟通。
以下关于沟通的描述，错误的是（）。
- A.沟通的核心是信息传递和理解
- B.组织中应避免出现非正式沟通
- C.手势和符号也是信息的表达方式
- D.有效的沟通是双方能准确理解信息的含义
- E.沟通是一个双向、互动的反馈和理解过程
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创造良好沟通环境的方法不包括（）。
- A.谈话内容不要过多
- B.加强评论和表态
- C.多用描述性语言
- D.耐心倾听
- E.认同对方的问题和处境
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灭菌后的处理错误的是（）。
- A.接触无菌物品前应洗手或手消毒
- B.物品存放架或柜应距地面高度20～25cm
- C.不得与未灭菌物品混放
- D.使用纺织品材料包装的无菌物品，有效期宜为14天
- E.医用一次性纸袋包装的无菌物品，有效期宜为1个月
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王某，男，44岁，急性化脓性阑尾炎，急诊行开腹阑尾切除术，术前检查各项指标均正常。
手术器械在灭菌前准备中下列错误的是（）。
- A.灭菌前应将物品彻底清洗干净
- B.尽量多个物品包装在一起以节省空间
- C.重量不超过7kg
- D.穿刺针和管腔内部应先用蒸馏水或去离子水润湿后再灭菌
- E.装载时不能贴靠门和四壁
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手术结束后，手术器械的消毒灭菌方法应首选（）。
- A.压力蒸汽灭菌
- B.环氧乙烷灭菌
- C.2％戊二醛浸泡
- D.75％乙醇擦拭
- E.3％过氧化氢浸泡
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低可变性行为的特征是（）。
- A.社会不赞成的行为
- B.正处在发展时期的行为
- C.深深根植于文化传统的行为
- D.既往已有成功改变实例的行为
- E.与传统的生活方式关系不大的行为
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下列可以不接种乙肝疫苗的医护人员是（）。
- A.外科医生
- B.监护病房护士
- C.门诊护士
- D.血液透析室护士
- E.助产士
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男，65岁。因肺癌住院治疗，使用头孢噻肟钠和利巴韦林抗感染，第5天出现发热39℃、腹痛、腹泻。大便培养：真菌感染。最可能的情况是（）。
- A.急性菌痢
- B.急性肠炎
- C.二重感染
- D.败血症
- E.菌群定植
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综合护理的优点是（）。
- A.护士及时观察患者病情变化
- B.利于培养护士解决问题的能力
- C.分工明确，节省人力
- D.护士工作主动性和责任感提高
- E.护士工作独立性增强
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消毒是指（）。
- A.用物理或化学方法杀灭除芽胞以外的所有病原体及其他有害微生物
- B.用物理或化学方法杀灭包括芽胞在内的所有病原体及其他有害微生物
- C.用物理方法清除污染物表面的有机物和污迹、尘埃
- D.用物理或化学方法清除或杀灭全部活的微生物
- E.用物理和化学方法清除要进入无菌组织的器材表面的污物
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日常生活行为的形成主要来自（）。
- A.无意模仿
- B.有意模仿
- C.刻意模仿
- D.自然模仿
- E.强迫模仿
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属于有效沟通原则的是（）。
- A.尽量应用正式沟通
- B.保持信息权威性
- C.根据实际情况，灵活应对
- D.组织结构完整性
- E.上级领导直接发布命令
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将事情按重要性排序，然后灵活有序安排工作的时间管理方法是（）。
- A.四象限时间管理法
- B.区域管理法
- C.ABC时间管理法
- D.PATC管理法
- E.PBL管理法
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下面不属于健康教育的流行病学诊断所回答的问题是（）。
- A.威胁目标人群生命与健康的疾病或健康问题是什么？
- B.影响该疾病或健康问题的危险因素是什么？
- C.这些疾病或健康问题的受害者在性别、年龄、种族和职业上有何特征？
- D.这些疾病或健康问题在地区、季节、持续时间上有何规律？
- E.目标人群疾病或健康问题发生的行为危险因素是什么？
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组织结构是整个管理系统的“框架”，它表明各部分间的相互关系不包括（）。
- A.排列顺序
- B.空间位置
- C.利益关系
- D.聚散状态
- E.联系方式
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不属于常用的激发建设性冲突的技巧是（）。
- A.重新构建组织
- B.领导者以身作则
- C.任命批评家
- D.引进外部成员
- E.奖励持异议者
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下列导致医院感染高度危险性的物品是（）。
- A.呼吸机管道
- B.麻醉机管道
- C.胃镜
- D.喉镜
- E.手术用止血钳
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泌尿道感染的病原菌主要是（）。
- A.链球菌
- B.白色念珠菌
- C.铜绿假单胞菌
- D.金黄色葡萄球菌
- E.大肠埃希菌
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对于全面质量管理的含义描述不正确的是（）。
- A.精确度量
- B.向顾客授权
- C.强烈地关注顾客
- D.持续不断地改进
- E.改进组织中每项工作的质量
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医院应对抗感染药物的应用率进行统计，力争控制在（）。
- A.90％以下
- B.70％以下
- C.65％以下
- D.60％以下
- E.50％以下
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低可变性行为的特征是（）。
- A.社会不赞成的行为
- B.正处在发展时期的行为
- C.深深根植文化传统的行为
- D.既往已有成功改变实例的行为
- E.与传统的生活方式关系不大的行为
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一项针对肥胖的健康教育干预试验中，对观察对象在干预前后体育锻炼时间和强度变化的评估是（）。
- A.形成评价
- B.过程评价
- C.效应评价
- D.结局评价
- E.总结评价
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管理方法是贯彻管理思想、实现组织目标的工具，常用的管理方法是（）。
- A.探讨方法
- B.行政方法
- C.贯彻方法
- D.互动方法
- E.分析方法
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下列属于时间管理的方法是（）。
- A.ABC时间管理法
- B.四维时间管理法
- C.记录统筹法
- D.拟订时间计划表
- E.地区管理法
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运用下排气式蒸汽灭菌法进行器械灭菌的时间为（）。
- A.1分钟
- B.3分钟
- C.5分钟
- D.10分钟
- E.20分钟
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管理的对象不包括（）。
- A.人员
- B.资金
- C.设备
- D.客户
- E.信息
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不符合抗菌药物合理使用原则的是（）。
- A.病毒性感染者适当选用抗菌药
- B.适宜的药物、剂量、疗程和给药方法，避免产生耐药菌株
- C.联合应用须有严格指征
- D.预防和减少抗菌药物的毒副作用
- E.尽量减少或避免抗菌药物相关性肠炎的发生
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下列不属于门诊教育的是（）。
- A.候诊教育
- B.随诊教育
- C.咨询教育
- D.健康教育处方
- E.病房教育
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标准化管理的基本特征是（）。
- A.精确的度量
- B.强调顾客的需要
- C.一切评价以事实为准绳
- D.用数据说话
- E.满足工作人员的需求
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中期计划是指（）。
- A.时间一般在5年以上，由中层管理者制定
- B.时间一般在5年以上，由基层管理者制定
- C.时间一般在1～5年，由中层管理者制定
- D.时间一般在1～5年，由基层管理者制定
- E.时间一般在1～5年，由高层管理者制定
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经粪-口途径传播的肝炎病毒为（）。
- A.甲型肝炎病毒、丙型肝炎病毒
- B.甲型肝炎病毒、戊型肝炎病毒
- C.乙型肝炎病毒、丙型肝炎病毒
- D.乙型肝炎病毒、戊型肝炎病毒
- E.甲型肝炎病毒、乙型肝炎病毒
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需要预防性使用抗生素的是（）。
- A.脑脊液鼻漏者
- B.甲状腺手术
- C.疝修补术
- D.扁桃体摘除术
- E.子宫肌瘤切除术
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激励机制的核心是（）。
- A.满足需要
- B.信任下属
- C.明确动机
- D.洞察需要
- E.了解对象
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同一类传染病病人住同一病房，床距应保持在（）。
- A.1m以上
- B.0.8m以上
- C.1.5m以上
- D.2m以上
- E.2.5m以上
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关于流行性出血热的叙述，错误的是（）。
- A.人普遍易感
- B.动物感染后一般不发病
- C.病人易成为主要传染源
- D.是一种自然疫源性疾病
- E.具有多宿主性
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适度变化语音引起对方注意属于非语言传播技巧中的（）。
- A.面部表情
- B.仪表形象
- C.动态语言
- D.同类语言
- E.体态语言
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关于健康教育诊断概念的描述，正确的是（）。
- A.健康干预的过程
- B.提供健康教育措施
- C.对人群疾病普的诊断
- D.对人群实施健康教育的过程
- E.确定或推测与人群健康问题有关的行为和行为影响因素
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住院教育的内容不包括（）。
- A.随诊教育
- B.健康教育处方
- C.入院教育
- D.病房教育
- E.出院教育
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以下对人际传播特点的描述，错误的是（）。
- A.反馈及时
- B.情感交流为主
- C.面对面的交流方式
- D.全身心地传播
- E.无法估计受传者的接受程度
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根据“知信行模式”，帮助个体成功戒烟的基础是（）。
- A.寻找戒烟同伴
- B.说明吸烟的危害
- C.产生自愿戒烟的决心
- D.形成吸烟危害健康的信念
- E.产生戒烟行为
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为防止被污染的利器刺伤，正确的做法是（）。
- A.小心处理用过的尖锐物品和设备
- B.使用后的针头重复使用需严格筛选
- C.用手去除针头时务必小心谨慎
- D.废弃的针头需立即复帽
- E.用后的针和手术刀应弃于黄色双层塑料袋内
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如无单独病房，同一类传染病病人可住同一房间，但床距应保持在（）。
- A.1m以上
- B.80cm以上
- C.60cm以上
- D.50cm以上
- E.没有要求
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下列对过氧乙酸用法描述错误的是（）。
- A.稀释液临用前配制，使用时限≤48小时
- B.适用于内镜的灭菌
- C.原液浓度低于12%时禁止使用
- D.对金属有腐蚀性，对织物有漂白作用
- E.用于环境消毒，选择0.3%溶液喷洒
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不属于协调的作用的是（）。
- A.实现个人社会价值
- B.减少内耗
- C.增强组织凝聚力
- D.增加效益
- E.调动员工积极性
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健康教育处方是以下列哪种形式提供的健康教育材料（）。
- A.医嘱
- B.咨询
- C.口头教育
- D.书面
- E.辅助
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以下行为不属于“人类本能行为”的是（）。
- A.摄食
- B.睡眠
- C.模仿
- D.性行为
- E.躲避行为
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进行交谈时，当发现对方不正确的言行或存在的问题时，应该（）。
- A.严厉地指出对方的错误之处
- B.为避免冲突，应对对方不正确的言行或存在的问题不予纠正
- C.为保持关系，随声附和对方
- D.应先肯定对方值得肯定的一面，然后以建议的方式指出问题的所在
- E.中断交谈，不再理对方
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紫外线灯消毒的机制不包括（）。
- A.使菌体DNA失去转换能力而死亡
- B.破坏菌体蛋白质中的氨基酸
- C.降低菌体内氧化酶的活性
- D.产生臭氧
- E.产生高能电子束进行辐射灭菌
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不属于时间管理策略的是（）。
- A.标准化消耗时间
- B.将一般事件安排在无干扰时间
- C.保持时间连续性
- D.充分利用最佳工作时间
- E.选择好的助手
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《健康教育》被世界健康教育大会确认为学科是在（）。
- A.1966年
- B.1970年
- C.1978年
- D.1988年
- E.1995年
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医院感染的危险因素不包括（）。
- A.介入治疗
- B.母婴同室
- C.滥用抗生素
- D.气管切开
- E.呼吸机辅助呼吸
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“您今天的气色好多了，是吧?”属于常见提问方式中的（）。
- A.封闭式
- B.开放式
- C.复合式
- D.探索式
- E.偏向式
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护理人员编设原则不包括（）。
- A.满足患者护理需求原则
- B.系统管理原则
- C.合理结构原则
- D.优化组合原则
- E.经济效能原则
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新生儿医院感染预防措施不正确的是（）。
- A.注意小儿的皮肤清洁
- B.注意饮食卫生
- C.注意环境卫生
- D.注意手卫生
- E.出现感染性疾病的工作人员继续工作
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流行性出血热的主要感染源是（）。
- A.蝇类
- B.虱类
- C.鼠类
- D.禽类
- E.蟑螂
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"报告应得到及时分析，从而迅速提出改进建议并及时反馈"体现出医院护理不良事件自愿报告系统的特点是（）。
- A.非惩罚性
- B.保密性
- C.独立性
- D.时效性
- E.专家分析
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属于危害健康行为特点的是（）。
- A.隐蔽性
- B.间接性
- C.偶然性
- D.习得性
- E.潜在性
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一个组织沟通通道发生障碍的原因与下列哪项无关（）。
- A.口头传达效果不佳
- B.几种媒介互相冲突造成矛盾
- C.信息传递程序或路径模糊
- D.沟通对象选择错误
- E.组织结构不合理
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控制的重要性体现在（）。
- A.制订预算时的依据作用
- B.预期结果时的预判作用
- C.修改目标时的导向作用
- D.反馈工作时的监测作用
- E.执行计划时的保障作用
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对预期取得的收入和支出所进行的计划工作是（）。
- A.质量控制
- B.预算控制
- C.进度控制
- D.目标控制
- E.反馈控制
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不属于感染性废弃物的是（）。
- A.传染患者的生活垃圾
- B.传染患者使用过的注射器
- C.传染患者的分泌物
- D.传染病房整修时的建筑垃圾
- E.实验室所用的病原株培养基
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各种方法中属于时间管理的是（）。
- A.ABC时间管理法
- B.PDCA法
- C.总结法
- D.总分总法
- E.加成法
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系统的特性不包括（）。
- A.整体性
- B.目的性
- C.相关性
- D.内部适应性
- E.层次性
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原位菌群中不属于一度失调特征的是（）。
- A.一部分细菌受到抑制
- B.另一部分细菌过度生长
- C.正常菌群的结构和数量发生永久性变动
- D.为可逆性失调
- E.此失调可通过细菌定量检查得到反映
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对结核、麻疹等飞沫核<5个/μm的经飞沫传播的疾病，以下隔离措施错误的是（）。
- A.病人不能离开病房
- B.每小时换气3次
- C.工作人员戴高效口罩
- D.使用负压
- E.采用呼吸道隔离
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一种限定了活动时间顺序的计划，称为（）。
- A.预算
- B.策略
- C.规划
- D.政策
- E.规程
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下列属于接受者障碍的是（）。
- A.目的不明，导致信息内容不确定
- B.表达模糊，导致信息传递错误
- C.选择失误，导致信息误解
- D.过度加工，导致信息模糊
- E.言行不当，导致信息理解错误
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因护理记录缺陷造成的护理质量缺陷属于（）。
- A.护理管理不善造成的缺陷
- B.违反护理规范常规所造成的缺陷
- C.执行医嘱不当所造成的缺陷
- D.工作不认真缺乏责任感造成的缺陷
- E.护士培训工作不到位造成的缺陷
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碘类消毒剂不能杀灭的微生物为（）。
- A.分枝杆菌
- B.细菌芽胞
- C.真菌
- D.病毒
- E.SARS
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下列属于非正式沟通的优点的是（）。
- A.效果较好
- B.易于保密
- C.内容广泛
- D.信息较可靠
- E.易于保持沟通的权威性
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氯己定属于（）。
- A.清洁剂
- B.高效消毒剂
- C.灭菌剂
- D.中效消毒剂
- E.低效消毒剂
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S-O-R行为表示式中的“S”指（）。
- A.see看见
- B.seeing看见
- C.sense感觉
- D.stimulus刺激
- E.stimulate刺激
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1000mg/L氯己定水溶液可用于（）。
- A.外科洗手
- B.阴道冲洗
- C.手术部位皮肤消毒
- D.穿刺部位皮肤消毒
- E.伤口创面消毒
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下列属于制定标准的要求的是（）。
- A.合理
- B.精确
- C.完整
- D.合法
- E.科学
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下列不属于个案护理优点的是（）。
- A.护士及时观察患者病情变化
- B.利于培养护士解决问题能力
- C.分工明确，节省人力
- D.护士责任心增强
- E.增加与患者沟通机会