护理学中级儿科相关专业知识试题专项练习(1)
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下列关于细菌在人体的定植，叙述错误的是()
- A.定植的微生物必须依靠人体的营养物质才能生长和繁殖
- B.定植抵抗力仅与机体状态有关
- C.必须有适宜的环境
- D.必须有相当的数量
- E.必须具有黏附力
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关于抗菌药物的管理，错误的是()
- A.实行分级管理
- B.合理使用抗感染药物
- C.有针对性地选择一种抗生素治疗感染，避免无指征的联合用药
- D.病因未明的严重感染可联合使用抗生素
- E.预防性抗生素的使用应为72小时
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健康教育评价中效应评价的内容不包括下列哪项()
- A.倾向因素
- B.促成因素
- C.危险因素
- D.强化因素
- E.健康相关行为
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“冲突是与生倶来的，组织应当接纳冲突，使之合理化”，这一观点来自于()
- A.现代观点
- B.传统观点
- C.动态观点
- D.人际关系观点
- E.相互作用观点
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根据标准预防的概念，下列物质中不被看作具有传染性的是()
- A.血液
- B.体液
- C.分泌物
- D.粪便和尿液
- E.汗液
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四象限时间管理法的两个维度是指事情的()
- A.战略性和战术性
- B.集体性和个人性
- C.时间性和紧迫性
- D.权威性和重要性
- E.重要性和紧迫性
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为确保效果，小组讨论的人数、时间最好分别为()
- A.3～5人，0.5h左右
- B.6～10人，1h左右
- C.6～10人，1.5h左右
- D.11～15人，1h左右
- E.11～15人，1.5h左右
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根据格林模式，由于母亲相信进口代乳品营养价值比母乳好，而给婴儿使用代乳品，这对于母乳喂养来说是()
- A.倾向因素
- B.促成因素
- C.强化因素
- D.负面因素
- E.正面因素
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健康教育的主要措施是()
- A.传播健康信息
- B.开展健康调查
- C.制定健康政策
- D.创造健康环境
- E.提供健康服务
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某儿童8岁，爱探究、好攻击、喜欢表现自我，正处于人生发展的()
- A.被动发展阶段
- B.主动发展阶段
- C.自主发展阶段
- D.巩固发展阶段
- E.晚年发展阶段
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使用抗生素治疗败血症时，下列做法正确的是()
- A.体温正常后1～3天方可停药
- B.体温正常后7天即可停药
- C.体温正常后7～10天再停药
- D.体温正常后4周停药
- E.体温正常后8周方可停药
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设计和培育护理文化，要体现护理专业的个性以及医院文化特色，此处描述的是护理组织文化的()
- A.实践性
- B.群众性
- C.针对性
- D.整合性
- E.独特性
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下列属于消毒或灭菌效果合格的物品是()
- A.化学消毒剂的细菌菌落数含量为150cfu/ml
- B.使用中紫外线灯管的照射强度为80μw/cm2
- C.消毒后的喉镜细菌菌落数为30cfu/件
- D.透析器入口液的细菌菌落总数为500cfu/ml
- E.透析器出口液的细菌菌落总数为2500cfu/ml
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在婴幼儿保健方面，妈妈们更愿意相信医务人员的指导，而不是街头小报的指导，这体现了受者的()
- A.求真心理
- B.求近心理
- C.求短心理
- D.求新心理
- E.求情心理
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调查医院感染暴发流行的基本原则和主要手段是()
- A.先制定有效的控制措施再查找感染源
- B.先采取措施再调查
- C.边调查边采取措施
- D.先调查再采取措施
- E.先进行病原学检查
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人类一般通过三种学习方式来发展行为，分别是()
- A.无意模仿、有意模仿和刻意模仿
- B.无意模仿、有意模仿和强迫模仿
- C.自愿模仿、强迫模仿和被动模仿
- D.自愿模仿、有意模仿和强迫模仿
- E.无意模仿、有意模仿和被动模仿
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人类行为的适应形式不包括()
- A.反射
- B.自我控制
- C.调适
- D.环境控制
- E.应对和应激
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护士的绩效考核由所在护理单元护士长进行，护理单元护士长的考核由所属科室护士长进行。这种方式属于绩效考核的()
- A.自我评价
- B.同行评价
- C.下属评价
- D.直接领导评价
- E.360度评价
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选择紫外线进行室内消毒时，每立方米空间安装紫外线灯的瓦数应()
- A.≧1.0W
- B.≧1.5W
- C.≧2.0W
- D.≧2.5W
- E.≧3.0W
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在抗感染药物使用过程中，不属于护士职责的是()
- A.严格按照医嘱执行
- B.观察患者用药后的反应
- C.做好各种标本的留取和送检工作
- D.注意配伍禁忌和配制要求
- E.严格掌握药物使用适应证
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狭义的质量指的是()
- A.产品质量
- B.过程质量
- C.工作质量
- D.个别质量
- E.总体质量
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护士护理细菌性痢疾患者后，对双手采取手消毒，其目的是()
- A.去除污垢和碎屑
- B.减少暂住菌
- C.杀灭暂住菌
- D.减少常住菌
- E.清除常住菌
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提问的问题比较笼统，旨在诱发对方说出自己的感觉、认识、态度和想法，适用于了解对方真实的想法。此种提问方式是()
- A.开放式提问
- B.封闭式提问
- C.探索式提问
- D.复合式提问
- E.偏向式提问
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医用物品灭菌效果监测合格率必须达到()
- A.60%
- B.70%
- C.80%
- D.90%
- E.100%
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强化理论认为：为了获得更好的效果，主要采取的强化手段应该是()
- A.正强化
- B.负强化
- C.惩罚
- D.消退
- E.消极强化
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李某，男，8岁，被诊断为脊髓灰质炎，应采取的隔离种类为()
- A.严密隔离
- B.接触隔离
- C.呼吸道隔离
- D.消化道隔离
- E.血液-体液隔离
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对于所有组织来说，冲突都是与生倶来的，组织应当接纳冲突。这是冲突观念的()
- A.传统观点
- B.人际关系观点
- C.相互作用观点
- D.建设性冲突观点
- E.现代观点
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健康促进的目的是()
- A.改变个体不健康行为
- B.改变人类生存环境
- C.改变政府行为
- D.改变群体不健康行为
- E.改变不良生活方式
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某病房采用功能制护理，护士长根据护理工作的内容分配每日护士的工作，一般每项特定任务安排()
- A.1～2名护士
- B.2～3名护士
- C.3～4名护士
- D.4～5名护士
- E.不确定
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作为小组讨论的主持人，在组织小组讨论时应该做到()
- A.等所有小组成员到会场后主持人最后到场
- B.当出现讨论偏离主题、争论激烈时，主持人就要结束讨论
- C.当因某个人健谈而形成“一言堂”时，主持人应让其充分表现自己
- D.当讨论出现沉默不语时，主持人可通过适当方式来打破僵局
- E.对小组成员，主持人不用组织大家互相介绍
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对无明确潜伏期的感染，入院多少小时后发生即属于医院感染()
- A.24小时
- B.36小时
- C.48小时
- D.72小时
- E.96小时
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可引起艾滋病传播的行为是()
- A.同桌进餐
- B.近距离交谈
- C.拥抱和握手
- D.共用注射器
- E.共同乘车
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以下可以达到灭菌水平的化学消毒剂是()
- A.含氯制剂
- B.环氧乙烷
- C.复方氯己定
- D.碘酊
- E.碘伏
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下列属于同期控制的是()
- A.急救物品完好率
- B.护理人员的素质
- C.常规器械消毒灭菌合格率
- D.现场监督检查
- E.压疮发生率
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关于抗感染药物的应用方法，正确的叙述是()
- A.选择有针对性的一种抗生素治疗顽固性感染
- B.将药敏试验作为常规的抗生素选药依据
- C.长期应用抗生素者，应长期联合用制霉菌素以防止真菌二重感染
- D.大环内酯类药物采用间歇给药方法
- E.氨基糖苷类抗生素可与β-内酰胺类药物同瓶滴注
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下列哪项不属于健康教育传播的方法()
- A.语言教学法
- B.文字教学法
- C.形象教学法
- D.综合教学法
- E.示范教学法
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某新生儿室有100名新生儿，3周内14人因某种共同的原因发生脐部感染。因此暴露于某种危险因素的新生儿罹患率为()
- A.14/100
- B.14/86
- C.86/100
- D.86/114
- E.14/114
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学校健康教育的对象不包括()
- A.大学生
- B.中学生
- C.小学生
- D.学龄前儿童
- E.婴幼儿
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压力蒸汽灭菌中化学指示卡和指示带的监测要求是()
- A.每包
- B.每小时
- C.每天
- D.每周
- E.每个月
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通过讨论冲突的得失，开诚布公地与双方加以沟通和讨论，使双方了解冲突所带来的后果，帮助他们改变思想和行为。上述处理冲突的方法是()
- A.协商
- B.妥协
- C.推延
- D.压制
- E.教育沖突