主管相关专业知识考试试题(儿科护理中级)考前突破卷一
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进行手术等无菌操作时应
- A.戴清洁手套
- B.戴一次性手套
- C.戴医用口罩
- D.戴防护镜
- E.穿隔离衣
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沟通障碍中属于发送者障碍的是
- A.管理层级过多
- B.口头传达的精神与文件不符
- C.言行不当
- D.过度加工
- E.中间环节过多
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沟通障碍中属于接受者障碍的是
- A.管理层级过多
- B.口头传达的精神与文件不符
- C.言行不当
- D.过度加工
- E.中间环节过多
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王女士感染肺炎及时去医院就医的行为属于
- A.日常健康行为
- B.避开有害环境行为
- C.戒除不良嗜好行为
- D.预警行为
- E.保健行为
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医务人员接触血液及污染物品时应
- A.戴清洁手套
- B.戴一次性手套
- C.戴医用口罩
- D.戴防护镜
- E.穿隔离衣
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烧伤病房工作人员手的带菌量应
- A.≤15cfu/m3
- B.≤10cfu/m3
- C.≤5cfu/m3
- D.≤0.5cfu/m3
- E.≥0.05cfu/m3
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普通病房工作人员手的带菌量应
- A.≤15cfu/m3
- B.≤10cfu/m3
- C.≤5cfu/m3
- D.≤0.5cfu/m3
- E.≥0.05cfu/m3
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综合性计划，包括目标、政策、程序、规则、任务分配、步骤、资源分配以及为完成既定方针所需的其他要素
- A.策略
- B.规程
- C.规则
- D.规划
- E.预算
- F.政策
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护理管理者当发现不符合标准的偏差时立即采取纠正措施，属于哪类控制
- A.质量控制
- B.同期控制
- C.全面控制
- D.反馈控制
- E.前馈控制
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传染病房工作人员手的带菌量应
- A.≤15cfu/m3
- B.≤10cfu/m3
- C.≤5cfu/m3
- D.≤0.5cfu/m3
- E.≥0.05cfu/m3
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常规器械消毒灭菌合格率属于哪类控制
- A.质量控制
- B.同期控制
- C.全面控制
- D.反馈控制
- E.前馈控制
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按目标人群分类，属于健康教育研究领域范畴的是
- A.医院健康教育
- B.倡导政策支持
- C.加强个人素质
- D.营养健康教育
- E.发展个人技能
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主要将工作结果与控制标准相比较，对出现的偏差进行纠正，防止偏差的继续发展或再度发生，属于
- A.质量控制
- B.同期控制
- C.全面控制
- D.反馈控制
- E.前馈控制
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属于健康促进领域范畴的是
- A.医院健康教育
- B.倡导政策支持
- C.加强个人素质
- D.营养健康教育
- E.发展个人技能
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按教育目的分类，属于健康教育研究领域范畴的是
- A.医院健康教育
- B.倡导政策支持
- C.加强个人素质
- D.营养健康教育
- E.发展个人技能
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属于消化道隔离的疾病是
- A.传染性非典型性肺炎
- B.腮腺炎
- C.气性坏疽
- D.伤寒
- E.非甲非乙型肝炎
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属于血液、体液隔离的疾病是
- A.传染性非典型性肺炎
- B.腮腺炎
- C.气性坏疽
- D.伤寒
- E.非甲非乙型肝炎
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属于健康促进策略的是
- A.医院健康教育
- B.倡导政策支持
- C.加强个人素质
- D.营养健康教育
- E.发展个人技能
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着眼于组织整体目标和方向的计划为
- A.战略性计划
- B.战术性计划
- C.战备性计划
- D.战斗性计划
- E.战役性计划
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针对组织内部具体工作问题，在较小范围内和较短时间内实施的计划为
- A.战略性计划
- B.战术性计划
- C.战备性计划
- D.战斗性计划
- E.战役性计划
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在该目标成果评定阶段，正确的做法是
- A.各病房护士长与全体护士共同商定，根据总目标制定科室目标
- B.随时调整目标，直至患者满意
- C.将考核结果保存，然后进入下一轮目标管理循环
- D.总结考评结果，提出存在的问题，并采取相应对策
- E.就各级目标完成后的奖惩事宜达成口头协议
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某医院内科护理实行目标管理，在目标制定阶段，正确的做法是
- A.各病房护士长与全体护士共同商定，根据总目标制定科室目标
- B.随时调整目标，直至患者满意
- C.将考核结果保存，然后进入下一轮目标管理循环
- D.总结考评结果，提出存在的问题，并采取相应对策
- E.就各级目标完成后的奖惩事宜达成口头协议
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衡量计划工作进度和完成程度的重要标准是( )
- A、策略
- B、预算
- C、规则
- D、规划
- E、政策
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著名的"霍桑实验"对管理理论的主要贡献是证明了( )
- A、人的从众心理
- B、人是"经济人"
- C、人是"社会人"
- D、人具有二重性
- E、人是"自然人"
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某研究者在临床药物试验中，在询问某药物的服用效果时，对干预组总是问"吃了这个药物后是不是感觉好多了"，对对照组总是问"吃了这个药物是不是感觉没多大变化"，这种做法可能通过什么因素造成偏倚
- A、评定错误
- B、暗示效应
- C、霍桑效应
- D、选择因素
- E、回归因素
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健康教育的目标是
- A、促进服务对象健康
- B、强化健康人群的健康意识
- C、改善高危人群的生活习惯
- D、改进患病人群的健康状况
- E、改善残疾人群的生活质量
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“定期进行体检”属于哪一种促进健康行为
- A、日常健康行为
- B、避开有害环境行为
- C、预警行为
- D、保健行为
- E、遵医行为
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行为的五个基本要素构成，不包括下列哪一项
- A、行为主体
- B、行为客体
- C、行为环境
- D、行为途径
- E、行为结果
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有人体正常菌群参与合成的维生素不包括
- A.维生素B2
- B.叶酸
- C.泛酸
- D.维生素K
- E.维生素C
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对微生态平衡阐述不正确的是
- A、长期进化过程中形成
- B、正常微生物群与宿主静态生理性组合
- C、达到定量平衡
- D、达到定位平衡
- E、达到定性平衡
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属于人的社会行为的有
- A、摄食
- B、性行为
- C、躲避
- D、学习
- E、睡眠
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患者女，45岁。以2型糖尿病收入院。护士对其进行了入院宣教，并通过评估制定了“糖尿病对机体的危害”和“如何选择糖尿病饮食”两方面教育计划。护士通过与患者交流，判断出患者缺乏糖尿病相关知识，这是患者教育程序的
- A、评估教育需求
- B、进行教育诊断
- C、制定教育计划
- D、实施教育计划
- E、教育效果评价
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患者，女性，60岁，因肺炎住院治疗，因长期输液需要，留置了静脉套管针。留置第3天，患者诉注射部位疼痛，局部沿静脉出现条索状红肿、灼热，考虑患者发生了
- A、发热反应
- B、急性肺水肿
- C、静脉炎
- D、空气栓塞
- E、肺炎加重
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"目标管理中，对人、财、物、信息、技术等作横向协调，合理使用，为目标管理活动的正常开展创造条件"描述的是目标管理过程中
- A、咨询指导
- B、调节平衡
- C、反馈控制
- D、考评结果
- E、总结经验
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冲突各方采取求同存异，避免把意见分歧公开化，此解决方法是( )
- A、协商
- B、迁就
- C、合作
- D、妥协
- E、和平共处
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环境清洁消毒的原则和方法正确的是
- A、一般的环境以消毒为主
- B、清洁的程序遵循从洁到污的原则
- C、清扫患者房间应先感染患者房间，后一般患者房间
- D、地面应采用干燥拖把清洁
- E、患者房间家具清洁应做到一屋一巾
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压力蒸汽灭菌时金属包的重量要求不超过( )
- A、4kg
- B、5kg
- C、6kg
- D、8kg
- E、7kg
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使用含氯消毒剂浸泡消毒梅毒患者的内衣裤时，有效氯浓度为
- A、25～50mg/L
- B、50～100mg/L
- C、100～200mg/L
- D、250～500mg/L
- E、500～1000mg/L
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孕产妇死亡率是
- A、人群健康学指标
- B、日常生活质量指标
- C、临床健康学指标
- D、社会健康学指标
- E、躯体健康学指标
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使用3%过氧化氢消毒急诊室时的作用时间为
- A、≥1分钟
- B、≥5分钟
- C、≥10分钟
- D、≥20分钟
- E、≥30分钟
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WHO建议：每人每天食盐摄入量不超过
- A、3g
- B、4g
- C、5g
- D、6g
- E、8g