2014年自学考试《大学语文》考点预测习题(2)

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阅读下面段落，按要求回答问题：十九年，似乎一切全变了，又似乎都没有改变。死了许多人，毁了许多家。许多可爱的生命葬入黄土。接着又有许多新的人继续扮演不必要的悲剧。浪费，浪费，还是那许多不必要的浪费——生命，精力，感情，财富，甚至欢笑和眼泪。我去的时候是这样，回来时看见的还是一样的情形。关在这个小圈子里，我禁不住几次问我自己：难道这十八年全是白费?难道在这许多年中间所改变的就只是装束和名词?我痛苦地搓自己的手，不敢给一个回答。
A．这段文字的主旨是什么?
B．这里运用了什么修辞手法?有什么作用?
C．“难道在这许多年中间所改变的就只是装束和名词?”这句话是什么意思?
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阅读欧阳修《五代史伶官传序》中的一段文字，回答下面的问题：
呜呼!盛衰之理，虽日天命，岂非人事哉!原庄宗之所以得天下，与其所以失之者，可以知之矣。
A．这段话在全文中有什么作用?
B．为什么作者认为盛衰之理不只是天命还在于人事?
C．从这里可以看出，本文所运用的主要论证方法是什么?
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阅读《前赤壁赋》中的一段文字，回答问题：且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色；取之无禁，用之不竭。是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。
A．这里表现出怎样的人生态度?
B．这里主要借用哪两种事物来抒情说理?
C．这里采用了什么修辞手法?
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阅读《秋水》中的一段文字，回答问题：
五帝之所连，三王之所争，仁人之所忧，任士之所劳，尽此矣。伯夷辞之以为名，仲尼语之以为博，此其自多也，不似尔向之自多于水乎?
A．庄子嘲讽伯夷、仲尼“自多”所依据的理念是什么?
B．这里运用了哪两种论证方法?
C．这里采用了哪些修辞手法?
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阅读《秋夜》中的一段文字，回答问题：
这上面的夜的天空，奇怪而高，我生平没有见过这样的奇怪而高的天空。他仿佛要离开人间而去，使人们仰面不再看见。然而现在却非常之蓝，闪闪地映着几十个星星的眼，冷眼。他的口角上现出微笑，似乎自以为大有深意，而将繁霜洒在我的园里的野花草上。
A．这里运用了什么表现方法?
B．这“夜的天空”的寓意是什么?
C．从哪里可看出这夜空对民众的迫害?
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我们还得戒律自己
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歌数阕，美人和之
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到现在用铅字排印书籍还是“付梓”“杀青”
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哀吾生之须臾
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无纤介之祸者
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又以为我蹇于遭逢
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女过去数武，顾婢子笑日：……
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惟陈言之务去
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然而不王者，未之有也
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饭也懒怠吃
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罗素主张自由教育，认为教育的基本目的应该是培养下列哪四种品质?（　　）
- A.阳光
- B.智慧
- C.勇气
- D.敏感
- E.活力
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赵武灵王的胡服骑射令能够成功推行的原因有（　　）
- A.颁布法令制度，不听从者斩
- B.以朝中重臣、自己的叔叔作为突破口
- C.亲自登门做说服工作
- D.靠耐心说服，不强制推行
- E.将国家利益放在首位
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《陌上桑》中夸夫一节，运用的表现手法有（　　）
- A.象征
- B.铺陈
- C.夸张
- D.对比
- E.反衬
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《论毅力》文中运用层递修辞手法的有（　　）
- A.阐述天下古今之成败时
- B.阐述人生所遇顺境与逆境的状况时
- C.阐述意志力强弱的五种结果时
- D.驳斥旁观者的观点时
- E.以“我”的操舟状况作类比时
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《垓下之围》选自（　　）
- A.《史记?项羽世家》
- B.《史记?项羽本纪》
- C.《史记?项羽列表》
- D.《史记?项羽列传》
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下列选项中，
对《宝黛吵架》评述正确的有（　　）
- A.宝黛吵架最初是由张道士为宝玉提亲引起的
- B.宝黛吵架是出于假意试探
- C.宝黛吵架体现出热恋中少男少女普遍的心理特征
- D.《宝黛吵架》中较多地运用了心理描写方法
- E.宝黛吵架导致宝黛恋爱关系的破裂
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胡适在《容忍与自由》中认为，缺乏容忍雅量的心理根源是（　）
- A.年轻气盛
- B.狂妄自大
- C.喜同恶异
- D.愚昧无知
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《咬文嚼字》中，运用“推敲”这个典故，是为了说明（　　）
- A.文字的运用不可粗枝大叶
- B.斟酌文字是调整思想感情
- C.文学的文字注重联想意义
- D.文字运用必须有创造精神
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欧阳修受到守旧派的排挤和打击的原因是（　　）
- A.支持庆历革新
- B.参加百日维新
- C.卷入乌台诗案
- D.卷入官僚党争
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下列《张中丞传后叙》的语句中，作为类比论据，用以驳斥“城之陷，自远所分始，以此诟远”的是（　　）
- A.当其围守时，外无蚍蜉蚁子之援
- B.乌有城坏，其徒俱死，独蒙愧耻求活
- C.人之将死，其脏腑必有先受其病者
- D.苟此不能守，虽避之他处何益
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在《秋兴八首(其一)》中，移情于景的诗句是
- A.玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森
- B.江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴
- C.丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心
- D.寒衣处处催刀尺，自帝城高急暮砧
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《蒹葭》中“在水中央”、“在水中沚”、“在水中浊”体现了（　　）
- A.空间的转移
- B.时间的推移
- C.情感的升华
- D.景观的变化
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下列文章中，赞叹主人公能“自得师”的是（　　）
- A.《冯谖客孟尝君》
- B.《种树郭橐驼传》
- C.《马伶传》
- D.《纪念傅雷》
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下面属于国别体史书的是（　　）
- A.《诗经》
- B.《史记》
- C.《战国策》
- D.《论语》
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战国时期提出“民贵君轻”的人是（　　）
- A.孔子
- B.孟子
- C.老子
- D.庄子
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孙老者跟王三胜过招的真实原因是（　　）
- A.打掉王三胜的傲气
- B.想练练身手
- C.想与沙子龙比武
- D.闲得无聊
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《早雁》中，暗寓百姓纷纷逃难、流离失所的诗句是（　　）
- A.金河秋半虏弦开，云外惊飞四散哀
- B.仙掌月明孤影过，长门灯暗数声来
- C.须知胡骑纷纷在，岂逐春风一一回
- D.莫厌潇湘少人处，水多菰米岸莓苔
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《都江堰》作者所写都江堰水流壮观景象的主要象征意义是（　　）
- A.灵动的生活
- B.喧嚣的生命
- C.壮丽的驯顺
- D.强烈的震撼
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孟子的散文常采用的论辩手法是（　　）
- A.清淡自然
- B.欲擒故纵
- C.文多用韵
- D.深奥难辨
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赵武灵王推行“胡服骑射”的主要目的是（　　）
- A.移风易俗，破除陋习
- B.党同伐异，巩固统治
- C.加强边防，扩展领土
- D.废弃传统，改奉异教
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“春花秋月何时了”的情感内涵是（　　）
- A.赞春花秋月之美好
- B.叹良辰美景之易逝
- C.盼良辰美景之再来
- D.感物是人非之伤痛
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《虞美人》(春花秋月何时了)所写景物中，作者借以喻愁的是（　　）
- A.雕栏玉砌
- B.小楼东风
- C.春花秋月
- D.一江春水
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《哦，香雪》一文中对台儿沟姑娘们的描写，主要用意是（　　）
- A.表现年轻人对新事物的敏感
- B.表现现代文明对古老中国文化的冲击
- C.表现中国古老文化的质朴美
- D.表现中国古老文化的质朴美对现代文明的需求
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《我与地坛》共分三个部分，其中第二部分的内容是（　　）
- A.作者残废双腿后与地坛结下的不解之缘
- B.母亲对残废儿子的疼爱与理解
- C.作者对自身经历酸甜苦辣的感受
- D.作者对人生命运复杂多变的感受
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《麦琪的礼物》的主旨是（　　）
- A.反映出社会的贫富不均、阶级对立
- B.揭露人际间的自私麻木、冷漠无情
- C.讽刺上流社会金钱至上、缺乏真情
- D.歌颂小人物的善良心性、真挚爱情
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