2017年专升本语文试卷及答案(1)

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《我与地坛》中所言“但这倔强只留给我痛悔”是指（）
- A.在这园子里呆得太久了
- B.整天整天跑到地坛去
- C.不知道为什么我决意不喊她
- D.对世界对上帝充满了仇恨和厌恶
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阅读《我的世界观》中的一段文字，回答问题：在人生的丰富多彩的表演中，我觉得真正可贵的，不是政治上的国家，而是有创造性的、有感情的个人，是人格；只有个人才能创造出高尚的和卓越的东西，而群众本身在思想上总是迟钝的，在感觉上也总是迟钝的。 A.这里所说的“个人”和“群众”各具怎样的特点?B.从这里可以看出爱因斯坦崇尚怎样的人格?C.这里运用了怎样的论证方法?
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《咬文嚼字》中，作者用“锱珠必较”这个成语所说明的道理是（）
- A.文字的运用一定要有创新精神
- B.斟酌文字实际是调整思想情感
- C.文学的语言更注重文字的联想意义
- D.运用文字要有一字不肯放松的谨严
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《我愿是一条急流》一诗的独特艺术手法是
- A.通过一系列比喻来表达深切的爱情
- B.情感炽热，深厚，虔诚
- C.语言朴实，不加雕琢
- D.结构匀称，节奏明快
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《行路难》中，表明自己对前途的希望与信念的诗句是（）
- A.金樽清酒斗十干，玉盘珍羞直万钱
- B.停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然
- C.欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山
- D.闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边
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下列记叙文中，作者的创作意图中包含有讥刺当朝权奸的有（）
- A.《赵武灵王胡服骑射》
- B.《西湖七月半》
- C.《种树郭橐驼传》
- D.《马伶传》
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下列《纪念傅雷》语句中，体现了文章机趣幽默特点的是
- A.俗话说：“秀才人情纸半张。”我连这半张纸也没有献在老朋友灵前
- B.后来知道他的别号就叫“怒庵”，也就不以为奇
- C.一九六六年八月下旬，我已经在里弄里被“示众”过了
- D.只见他家门口贴满了大字报，门窗紧闭，真是“鸦雀无声”
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《马伶传》一文的叙事特点是
- A.夹叙夹议
- B.双线并进
- C.插叙
- D.倒叙
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下列文句中，与“这些长期食客内以‘大肠杆菌’为最主要”运用同一种说明方法的是（）
- A.对称的建筑是图案画
- B.若是近地面的空气温度下面低而上层高，短距离内相差七——八度，像平直的海边地区有时所遇见的那样，那便可把地平线下寻常所见不到的岛屿、人物统统倒映到天空中
- C.再就是研究看不见的频段，如波长比较长的红外线
- D.群众把会发生声音的沙地称为“鸣沙”
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宝黛吵架后，宝玉“又自己后悔：‘方才不该和他较证，这会子他这样光景，我又替不了他。’”这里所运用的人物描写方法是（）
- A.语言描写
- B.心理描写
- C.行为描写
- D.细节描写
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下列宋词语句中，使用了当时口语的是（）。
- A.叹年来踪迹，何事苦淹留
- B.乍暖还寒时候，最难将息
- C.雁过也，正伤心，却是旧时相识
- D.算只有殷勤，画檐蛛网，尽日惹飞絮
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《都江堰》一文认为都江堰胜过长城，所反映的人文理念是()
- A.尊崇更加悠久的历史遗迹
- B.推崇为民造福的从政精神
- C.显示人类驯服自然的信心
- D.赞赏民间宗教的世俗精神
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《纪念傅雷》一文记叙了作者与傅雷的两次争执，争执的内容是【】
- A.家教方法
- B.学术问题
- C.生活琐事
- D.处世原则
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《哭小弟》：“他虽然小，在昆明的冬天里，孩子们都怕生冻疮，都怕用冷水洗脸，他却一点不怕。”这里使用的人物描写方法是( )
- A.语言描写
- B.心理描写
- C.细节描写
- D.肖像描写
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人们以“含泪的微笑”评价《麦琪的礼物》的独特风格，此“含泪的微笑”的意思是
- A.悲剧中浸染着喜剧色彩
- B.喜剧中浸染着悲剧色彩
- C.生活艰难，精神乐观
- D.情感真挚，喜极而泣
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李白《行路难》中情感流程的特点是（）
- A.逐层递进
- B.逐层减退
- C.起伏跌宕
- D.平缓舒展
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《一句话》中用“霹雳”来隐喻
- A.民众革命
- B.民众革命的巨大声威
- C.蕴藏着巨大革命力量的民众
- D.民众中压抑不住的革命情绪
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《马伶传》写华林部与兴化部第一次较量，采用的描写方法是()
- A.场面描写
- B.景物描写
- C.肖像描写
- D.语言描写
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陶渊明《饮酒》“采菊东篱下，悠然见南”两句的抒情方式是
- A.借景抒情
- B.借典故抒情
- C.借前人成句抒情
- D.直抒胸臆
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《垓下之围》一文出自《史记》中的()
- A.本纪
- B.书
- C.世家
- D.列传
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“分人以财谓之惠，教人以善谓之忠，为天下得人者谓之仁”所使用的修辞手法是（）
- A.排比
- B.层递
- C.顶真
- D.反复
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《陌上桑》中，拒绝使君“共载”所表现的罗敷性格特征是（　）
- A.机智
- B.坚贞
- C.善良
- D.温柔
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贯穿《论毅力》全文的论证方法是( )
- A.演绎法
- B.归纳法
- C.类比法
- D.对比法
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下列表述中，说明了《秋水》(节选)主要构思特点的是
- A.借助两个历史人物的对话来展开论说
- B.通过景物描写形象地渲染了文章主旨
- C.由小到大逐层推进
- D.援譬设喻广征博引
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下列《前赤壁赋》中的语句，与《诗经》有关的是（）
- A.白露横江，水光接天
- B.桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光
- C.诵明月之诗，歌窈窕之章
- D.月明星稀，乌鹊南飞
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下列表述中，说明了《先妣事略》艺术特色的是
- A.情节一波三折
- B.场面有声有色
- C.语言简洁省净
- D.行文夹叙夹议
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“江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴”的情景交融方式属于
- A．自然天成
- B．融情人景
- C．移情于景
- D．因情造景
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《再别康桥》诗意含蓄蕴藉的主要原因是
- A.章节整齐的建筑美
- B.和谐流畅的音乐美
- C.婉转优雅的语言美
- D.情景交融的意象美
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《金鲤鱼的百裥裙》中最能突显主题的情节是金鲤鱼（）
- A. 做了许老爷的姨太太
- B. 生了儿子却被大太太夺去
- C. 穿一次百裥裙梦想的破灭
- D. 始终未能将百裥裙的带子缝上去
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《秋水》一文的哲理意义在于
- A.满招损，谦受益
- B.宇宙无限，人的认识有限
- C.民贵君轻
- D.事物可以互相转化
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《前赤壁赋》行文内在情感变化的线索是（）
- A.悲→乐→喜
- B.悲→乐→悲
- C.乐→悲→喜
- D.乐→悲→悲
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《香市》中对往昔香市热闹情景的描写属于（）
- A.自然环境描写
- B.场面描写
- C.社会环境描写
- D.人物描写
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《哀溺文序》“得不有大货之溺大氓者乎”中的“大氓”是指（）
- A.永之氓
- B.善游之氓
- C.贪官
- D.厚禄
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下列《行路难》(其一)诗句中，包含了吕尚典故的是()
- A.停杯投箸不能食
- B.闲来垂钓碧溪上
- C.忽复乘舟梦日边
- D.长风破浪会有时
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人们以“含泪的微笑”评价《麦琪的礼物》的独特风格，此“含泪的微笑”的意思是
- A．悲剧中浸染着喜剧色彩
- B．喜剧中浸染着悲剧色彩
- C．生活艰难，精神乐观
- D．情感真挚，喜极而泣
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