2016年4月组织行为学自考真题及答案

联系实际谈谈如何消除组织变革的阻力。

简述赫兹伯格的双因素理论的基本内容。

联系实际谈谈控制方位论及其在管理中的应用。

简述民主型领导作风的特点。

影响从众行为的环境因素有哪些 ?

简述决定群体规范重要性的因素。

组织体制

简述组织行为学的边缘性的主要表现。

优势动机

正式群体

性格

事业生涯的设计

组织文化的积极作用有

• A.目标导向功能
• B.激励功能
• C.效率功能
• D.凝聚功能
• E.创新功能

领导决策科学化有

• A.决策体制科学化
• B.决策思想科学化
• C.决策信息科学化
• D.决策方法科学化
• E.决策程序科学化

管理群体间互动的方法有

• A.设立规则与程序
• B.设置联络员角色
• C.任命吹毛求疵
• D.组建特别工作组
• E.成立工作团队

薛恩认为典型的“职业锚”有

• A.技术职业锚
• B.管理能力职业锚
• C.创造性职业锚
• D.安全感职业锚
• E.自治独立职业锚

影响人际吸引的交往因素有

• A.邻近
• B.互惠
• C.相似
• D.个性
• E.容貌

在长期发展过程中，把组织成员结合在一起的行为方式、价值观念和道德规范的总和称为

• A.组织理念
• B.组织伦理
• C.组织规范
• D.组织文化

组织非常重视资历、年龄和经验，要求其成员具有极强的适应性和忠诚感，这类组织文化是

• A.学院型
• B.俱乐部型
• C.棒球队型
• D.堡垒型

斯坎伦计划(The Scanlon Plan) 实际上是一项

• A.组织结构方面改革计划
• B.技术方面的改革计划
• C.人事方面的改革计划
• D.环境方面的改革计划

下列不属于现代组织结构形式的是

• A.事业部制
• B.立体组织制
• C.矩阵制
• D.职能制

组织成长阶段理论的提出者是

• A.卡斯特
• B.勒温
• C.罗西
• D.格雷纳

在现代组织结构的形式中，事业部制也被称为

• A.斯隆模型
• B.直线职能制
• C.立体组织制
• D.职能制

职业生活质量的理论基础是

• A.过程型激励理论
• B.行为改造型激励理论
• C.内容型激励理论
• D.强化型激励理论

在组织行为学中，把权力、成就、情谊等这类动机称为

• A.原始动机
• B.习得动机
• C.一般动机
• D.生理性动机

按照双因素理论属于激励因素的是

• A.工作内容
• B.工作环境
• C.工资待遇
• D.职务保障

决定组织运行与发展方向与水平的是

• A.外部环境
• B.公共政策
• C.领导者
• D.技术与工艺

动机是一种主观状态，其表现出的方式是

• A.行为
• B.目标
• C.需要
• D.行为倾向性

现代社会中，始终约束领导决策活动过程的因素是

• A.社会需要
• B.法律责任
• C.组织资源
• D.创新能力

区分冲突是功能正常还是失调的指标是群体的

• A.合作程度
• B.竞争程度
• C.工作绩效
• D.凝聚力

衡量领导有效性的最重要的指标是

• A.工作绩效
• B.工作计划
• C.德才兼备
• D.工作目标

影响领导有效性的最重要的权变因素是

• A.领导者自身的特点
• B.被领导者的特点
• C.领导的情景
• D.领导者与被领导者之间的互动关系

最早对群体助长现象进行研究的是

• A.舒兹
• B.勒温
• C.特里普利特
• D.麦迪

最早提出社会测量理论的学者是

• A.莫里诺
• B.霍曼斯
• C.韦伯
• D.阿西

事业成功的关键在于

• A.事业生涯全面管理
• B.事业生涯动态管理
• C.事业生涯自我管理
• D.事业生涯组织管理

小道消息传播的主要方式是

• A.流言式
• B.偶然式
• C.单线式
• D.集束式

在满足成员的社会需要方面发挥着重要作用的群体是

• A.正式群体
• B.非正式群体
• C.命令群体
• D.任务群体

组织和员工对事业生涯进行设计、规划、实施和监控的过程是

• A.事业生涯管理
• B.事业生涯开发
• C.事业生涯设计
• D.事业生涯选择

创造性行为产生的内在主观特征是

• A.创造性需要
• B.创造性动机
• C.创造性思维
• D.创造性能力

行为的理论模式用函数关系式表达是

• A.Bf(S·P)
• B.Bf(P·M)
• C.Bf(S·E)
• D.Bf(P·E)

激发人的行为并给行为以方向性的心理因素是

• A.需要
• B.动机
• C.态度
• D.信念

组织行为学家西拉杰和华莱士，把研究组织行为学的研究方法的系统过程归纳为

• A.四个步骤
• B.五个步骤
• C.六个步骤
• D.七个步骤