2012年10月高等教育自学考试00464中外教育简史真题试卷

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试述新文化运动推动下教育改革的内容及意义。[14分]
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详述并简评赫尔巴特的教育过程论。[14分]
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前苏联在不同年代曾进行过哪几次较大的教育改革？[5分]
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简述康有为在《大同书》中设想的学校教育制度。[5分]
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简述日本明治维新时期教育改革的主要内容。[5分]
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“朱子读书法”的主要观点。[5分]
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“欧洲新学校”[3分]
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化性起伪[3分]
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京师大学堂[3分]
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绅士教育[3分]
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19世纪后期，美国中学课程一般划分为三组，分别为学术组、普通组和（）。[每空1分]
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前苏联教育领导者曾提出要把“读书的学校”变为（）。[每空1分]
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日本明治维新以前，写有《文明教育论》的启蒙思想家和教育家是（）。[每空1分]
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16世纪耶稣教会学校的管理方式是采用( )。[每空1分]
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古希腊著名的教育家柏拉图在雅典创办了（）。[每空1分]
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中国近代教育史上第一个提出培养具备智、德、体三方面素质人才的教育家是（）。[每空1分]
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王守仁提出的“训蒙教约”，主张设立三个科目即（）、习礼、读书。[每空1分]
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朱熹编著（），作为小学阶段的教材。[每空1分]
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荀子提倡（），强调学习要虚心、专注和保持头脑清醒。[每空1分]
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王守仁基于“致良知”的思想，主张教育目的是（）。[每空1分]
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骑士教育通常分为[2分]
- A.形式教育阶段
- B.宗教教育阶段
- C.礼仪教育阶段
- D.宫廷教育阶段
- E.侍从教育阶段
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1947年3月31日日本国会颁布的教育法有[2分]
- A.《教育敕语》
- B.《义务教育法》
- C.《教师法》
- D.《教育基本法》
- E.《学校教育法》
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以下诸子中，属于法家的有[2分]
- A.墨子
- B.韩非子
- C.商鞅
- D.荀子
- E.李斯
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明清之际的实学教育家有[2分]
- A.王夫之
- B.颜元
- C.王守仁
- D.朱熹
- E.顾炎武
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希腊文化和教育的发展过程通常被划分为[2分]
- A.荷马时代
- B.共和时代
- C.古风时代
- D.古典时代
- E.希腊化时代
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前苏联关于违法青少年教育的革新家是[1分]
- A.克鲁普斯卡娅
- B.马卡连柯
- C.鲁那察尔斯基
- D.苏霍姆林斯基
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杜威在批判了旧教育不尊重儿童的弊端后提出了一个针锋相对的主张是[1分]
- A.“游戏中心论”
- B.“实践中心论”
- C.“活动中心论”
- D.“儿童中心论”
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1919年12月由列宁签署并颁布了[1分]
- A.扫除文盲的法令
- B.小学教育的法令
- C.中学教育的法令
- D.高等教育的法令
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赫尔巴特认为在教育过程中进行“管理”的目的是去掉儿童先天的[1分]
- A.“本性”
- B.“理性”
- C.“烈性”
- D.“劣性”
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1881-1882年，法国颁布的旨在实现教育义务、免费和世俗三原则的教育法案是[1分]
- A.基佐法案
- B.费里法案
- C.法卢法案
- D.库新法案
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1860年俄国废除农奴制以后，教育改革的重点主要放在[1分]
- A.学前教育
- B.初等教育
- C.中等教育
- D.高等教育
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卢梭反对儿童在12岁以前读书和学习，因为这一时期是儿童的理智[1分]
- A.发育期
- B.睡眠期
- C.生长期
- D.训练期
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美国独立以前，初等教育中由家庭主妇所主持的学校也被称为[1分]
- A.“妇学”
- B.“女学”
- C.“厨学”
- D.“公学”
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对英国教育家洛克等人思想产生重要影响的文艺复兴时期的教育家是[1分]
- A.蒙田
- B.拉伯雷
- C.伊拉斯谟
- D.维多里诺
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古希腊著名的政治教育著作《理想国》的作者是[1分]
- A.柏拉图
- B.昆体良
- C.苏格拉底
- D.色诺芬
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陶行知创建的推进乡村教育的实验学校是[1分]
- A.晓庄学校
- B.河南村治学院
- C.浙江诸家桥农村改进试验学校
- D.四川育才学校
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我国大学最早招收女生的是[1分]
- A.北京大学
- B.南京高等师范学校
- C.北京高等师范学校
- D.南开大学
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陈鹤琴提倡“活教育”目的是培养[1分]
- A.创新人才
- B.“现代中国人”
- C.“真国民”
- D.“新民”
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提出“生活教育”思想的教育家是[1分]
- A.黄炎培
- B.陶行知
- C.陈鹤琴
- D.晏阳初
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《四书集注》的作者是[1分]
- A.周敦颐
- B.张载
- C.朱熹
- D.程颐
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为培养变法人才，康有为创办了[1分]
- A.时务学堂
- B.上海大学
- C.学海堂
- D.万木草堂
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王充认为最理想的人才是[1分]
- A.儒生
- B.通人
- C.文人
- D.鸿儒
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战国时期并称“显学”的是[1分]
- A.儒、道
- B.儒、法
- C.儒、墨
- D.道、法
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“捐监”创行于[1分]
- A.宋代
- B.唐代
- C.元代
- D.明代
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孟子主张教育要培养的理想人格是[1分]
- A.文人
- B.大丈夫
- C.大儒
- D.通人
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