2017年4月自考中外教育简史试题及答案

评析夸美纽斯的“教育适应自然”原则。

试述中国近代学制的演变及其特点。

简述欧洲“新学校运动”的特点。

简述亚里士多德和谐教育思想的主要内容。

王守仁关于儿童教育有哪些积极的见解 ?

修道院学校

“统一劳动学校”

筒述西周“六艺教育”的内容。

“苏湖教法”

“学在官府”

1755年俄国建立的莫斯科大学，只设法律、哲学、医学系，不设 _______。

斯宾塞反对英国传统教育“装饰重于实用”的观点，提出最有价值的知识是_______。

1902年美国创立了两年制的初级学院，后来这种学院面向地方服务，也被称为_______。

从l8—20岁，古希腊雅典的青年要进入 _______，接受军事教育。

中世纪大学的教学语畜一般为 _______。

1898年张之洞撰写了《 _______》一书，系统提出了“中体西用”的思想。

汉代史游所著的《 _______》是我国现存的最早的蒙书。

魏晋时期文化教育突破了汉代经学的束缚，儒道思想兼容，出现了一种“新学”，即_______。

20世纪“实验教育学”的主要代表是

• A.桑代克
• B.狄摩林
• C.莫伊曼
• D.赖伊

在诸子百家长期争鸣过程中，儒、墨两家被称为 _______。

26.“实施教育，不分等级、种类”，在孔子的教育实践中可以概括为 _______。

薪文化运动推动下的教育改革主要包括

• A.男女平等教育权的确立
• B.采用国语和白话文
• C.废除尊孔读经
• D.废除科举制度

文艺复兴时期人文主义教育的基本特征包括

• A.人道主义
• B.古典主义
• C.人本主义
• D.自然主义

杜威教育理论体系中最有代表性的观点是

• A.教师中心论
• B.知识中心论
• C.儿童中心论
• D.课堂中心论

汉代的中央官学包括

• A.鸿都门学
• B.国子学
• C.太学
• D.宫邸学

唐代科举的方法包括

• A.帖经
• B.诗赋
• C.八股文
• D.墨义

提出“任何学科都能以智育上是诚实的方式，有效地教给任何发展阶段盼任何儿童”观点的教育家是

• A.桑代克
• B.科南特
• C.皮亚杰
• D.布鲁纳

1964年西德颁布的《联邦共和国关于实行教育统一的规定》也称为

• A.慕尼黑协定
• B.汉堡协定
• C.德国协定
• D.统一协定

美国殖民地时期中等教育主要是文法学校， l749年富兰克林创办的新型学校是

• A.文科学校
• B.文实学校
• C.理科学校
• D.实科学校

1890年，日本以天皇名义颁布的培养国民效忠天皇、义勇奉公的重要文件是

• A.《教育大纲》
• B.《教育语录》
• C.《教育事典》
• D.《教育敕语》

洛克教育思想的熏点是

• A.工人教育
• B.农民教育
• C.军人教育
• D.绅士教育

欧洲宗教改革运动发生于 l517年的

• A.法国
• B.英国
• C.意大利
• D.德国

文艺复兴中人文主义教育家伊拉斯谟批判封建主义和经院主义教育的主要著作是

• A.《愚人颂》
• B.《神人颂》
• C.《罪人颂》
• D.《圣人颂》

公元718年，查理曼国王邀请协助教育改革的英格兰教士、著名学者是

• A.阿尔琴
• B.约克
• C.法兰克
• D.阿尔曼

黄炎培认为，职业道德教育是职业教育的重要内涵，其基本要求是

• A.“博爱互助”
• B.“谋生济人”
• C.“敬业乐群”
• D.“爱国崇实”

受美国实用主义思潮的影响，中国引进的教学方法是

• A.五段教学法
• B.分团教学法
• C.自学辅导法
• D.设计教学法

严复提出教育要培养

• A.“真国民”
• B.“现代中国人”
• C.“新民”
• D．“特色之国民”

在人性和教育作用关系的问题上，王夫之提出入性是“日生曰成”的观点，旨在强调

• A.人性本善
• B.人性本恶
• C.人性有善有恶
• D.人性具有生成变化性

提出“致良知”思想的教育家是

• A.朱熹
• B.陆九渊
• C.王守仁
• D.王夫之

朱熹把教育分为“小学”和“大学”两个阶段，其中“小学”以

• A.识字为主
• B.阅读为主
• C.学事为主
• D.穷理为主

王安石改革科举制度的主要措施是

• A.以经义代诗赋
• B.考生必须接受规定时日的学校教育
• C.推行八股取士
• D.罢科举，改由学校取士

孟予明确概括了中国古代学校教育的目的是

• A.学而优则仕
• B.明圣道
• C.明享乙法
• D.明人伦

西周时期诸侯设立的大学称为

• A.庠
• B.辟雍
• C.泮宫
• D.乡校

以下命题属于孟子教育思想的是

• A.反求诸己
• B.有教无类
• C.举一反三
• D.化性起伪

中国教育史上记载最早的儿童识字课本是

• A.《史籀篇》
• B.《博学篇》
• C.《仓颉篇》
• D.《急就章》