全国自考教育类（中小学教育管理）模拟试卷5

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学校食堂卫生出了问题怎么办?《新京报》报道，某学校食堂在一些菜肴中加入一种类似肉的东西，引起部分学生不满。学生方面的问题是“假肉"口感很．不一样，来自食堂方面的回应是物价上涨不能提供充足的肉。
《信息时报》报道，近七成学生不满学校饭堂，数据显示，高达68％的学生对学校饭堂“完全不满意”，甚至有中学生称是学校饭堂质量不佳才“逼”自已以零食代午餐。有37％的同学进食学校饭堂不洁午餐而不舒服，并有同学在食堂吃出恐怖猪牙。
《海南特区报》报道，学校食堂吃饭这一问题，是师生向媒体反映的主要问题。学校食堂伙食一般、菜价太贵、卫生情况较差等普遍存在于各个学校。
《宁夏日报》报道，从卫生监督部门了解到，对宁夏1733所学校、托幼机构的食品卫生安全检查结果表明，学校食堂量化分级率较低，只有60．56％。
《都市快报》报道，食堂食用油致儿童淋巴结肿大，由于担心食用油的安全，事后家长们自行带孩子去体检，结果发现不少孩子都有“肠系膜淋巴结肿大”症状，合计有246例，这让家长们忧心忡忡。
试根据案例所提供的有关信息，结合中小学卫生工作管理理论，分析下列问题。
43．制定学校卫生工作计划的主要依据是什么?
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44．结合该案例，说明学校卫生工作的组织。
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42．论述教育评价活动实施的步骤。
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41．联系实际，论述中小学校长负责制的含义及其实施的意义。
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40．简述我国中小学内部领导体制改革目标的基本内容。
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38．简述制定教育发展战略的程序。
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37．简述教育督导的功能。
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39．简述筹措教育经费的途径。
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36．简述教育发展战略的基本内容。
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35．财产管理
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33．中小学内部领导体制
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34．学校财务管理制度
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31．系统方法论
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30．一个国家管理课程的基本制度是________。
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32．国际比较法
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28． 1871年，英国著名文化人类学家爱德华.泰勒在其名著________中，第一次对文化的含义进行了系统表述。
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29．教育信息资源的类别：国内教育信息资源和________。
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26． ________是学校的基层教学研究组织，同时发挥着学科教学工作基层的组织管理作用。
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25． ________是班集体的组织者、教育者和指导者，是学校领导者实施教育、教学工作计划的得力助手。
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27．组织学校卫生工作，应坚持以________为主。
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23．经济效益，它的指向是一种“大效益观”，包括经济效益、________社会效益。
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24．以测验为工具对研究对象进行测试来收集研究资料的一种研究方法是________。
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22．管理目标除了具有一般目标的特点外，还具有________、社会性和层次性的特点。
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20．民国年间颁布的教育法规相比清末增加的方面是( )
- A．普通教育方面
- B．留学教育方面
- C．师范教育方面
- D．实业教育方面
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21．人们越来越认识到管理是社会的财富，是人类巨大的资源，提出了“________”、“向管理要效益”的口号。
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18．办学特色的灵魂是( )
- A．校长的感召力
- B．校长的影响力
- C．校长独特的教育思想
- D．校长自身出众的素质
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19．根据各国的中小学班级编制标准，下列班生额最多的国家是( )
- A．日本
- B．英国
- C．美国
- D．中国
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17．任何一种文化行为对校园文化理想的实现、特色学校的形成，以及最终达到教育目的都具有推动作用，产生一定的影响。这是校园文化行为表现特征的( )
- A.系统性
- B.有效性
- C.连续性
- D.教育性
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16．设备购置要根据教学的需要。这就要求我们既要了解教学进程，又要熟悉各种设备的功能特点，既要了解设备的价格信息，又要了解其发展前景。这是在设备购置中须注意的 ( )
- A．适用性
- B．及时性
- C．预见性
- D．正确执行合同
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15．学校体育工作管理要以__________为主。( )
- A．课外体育活动管理
- B．课余体育训练管理
- C．体育竞赛管
- D．体育教学管理
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13．老子曰：“胜人者有力，自胜者强。”这启示教育人员在进行自我管理时应该学会( )
- A．自识
- B．自控
- C．自检
- D．自理
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14．对教师教学工作和学生学习过程各环节的合乎教学规范化的要求，这属于( )
- A．教学效果标准
- B．时间标准
- C．知识质量标准
- D．工作质量标准
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11．教育督导的类型，按人员可分为( )
- A．督政和督学
- B．全面督导和专题督导
- C．蹲点式督导和跟踪式督导
- D．集体督导和联合督导
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12．校长应该成为民主、平等、公正、和谐、健康的学校人际关系的创建者和维护者，这体现了校长的( )
- A．引导作用
- B．组织作用
- C．协调作用
- D．教育作用
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8．使义务教育经费的来源有了法律保证的原则是《义务教育法》，第一次从法律上明确了教育经费的( )
- A．“两个增长”
- B．“三个增长”
- C．“四个增长”
- D．“五个增长”
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9．教育督导对上的主要职能是( )
- A．促进各级地方政府、教育行政部门和学校认真贯彻执行国家的教育方针、政策、法规，坚持社会主义办学方向，深入教育教学改革，全面提高教育质量
- B．“监督”和“指导”
- C．“视察”与“评估"
- D．“参谋”和“反馈”
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10．教育评价的原则包括方向性原则、科学性原则、可行性原则和( )
- A．全面性原则
- B．实绩原则
- C．物质保障原则
- D．公平竞争原则
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7．告诫期满后，相对人无正当理由拒不履行教育法义务，教育行政机关应按照一定程序实施行政强制执行决定，被称为( )
- A．通知
- B．免除
- C．执行
- D．告诫
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6． “百年大计，教育为本”所反映的教育发展战略的特征是( )
- A．长期性
- B．关键性
- C．层次性
- D．全局性
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4．按调查方式划分，教育管理研究中的调查法包括访谈调查、问卷调查和( )
- A．描述性调查
- B．预测性调查
- C．成品分析调查
- D．普遍调查
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5．我国最基层的教育行政机关是( )
- A.县教育局
- B.乡(镇)教育委员会或教育组
- C.村民委员会
- D.中心校校务办公室
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3．早期管理过程理论最重要的代表人物是( )
- A．西蒙
- B．泰罗
- C．法约尔
- D．戴明
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1．教育管理的主要矛盾是( )
- A．处理人与人之间的矛盾关系
- B．处理公平与效率之间的矛盾关系
- C．处理需求与资源之间的矛盾关系
- D．处理目标与过程之间的矛盾关系
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2．教育管理目标能够形成反馈机制，让教育管理者及时了解目标实施的各方面情况，并采取有力措施对出现的偏差作出调整，这体现了教育管理目标的( )
- A．导向作用
- B．激励作用
- C．聚合作用
- D．控制作用
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