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自考比较教育2010年真题4月及答案解析

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  1. 试述发达国家教育管理体制改革的趋势及其对我国的启示。

  2. 美国20世纪80年代中小学教育改革的措施有哪??

  3. 试分析康德尔在比较教育发展史中的历史贡献。

  4. 简述日本国立和公立大学入学考试制度。

  5. 简述20世纪80年代前苏联高等和中等专业教育改革的主要措施。

  6. 专科高中

  7. 冲突理论

  8. 《退伍军人重新适应法》

  9. 高等专门学校

  10. 比较教育在“因素分析时代”的代表人物有( )

    • A.朱利安
    • B.萨德勒
    • C.康德尔
    • D.汉斯
    • E.施奈德
  11. 教育标准处

  12. 在苏维埃政权建立初期,俄国教育改造的主要措施有( )

    • A.确立布尔什维克党和苏维埃对教育的领导
    • B.建立统一的劳动学校制度
    • C.改革学校教学的内容和方法
    • D.改革高等教育
    • E.开展扫盲运动
  13. 美国联邦教育部的主要职能包括( )

    • A.管理和分配联邦给州的补助
    • B.进行教育调查研究
    • C.与州合作实施联邦职业教育计划
    • D.收集和交流教育资料
    • E.就有关事宜提供指导和建议
  14. 霍尔姆斯的问题法主要步骤包括( )

    • A.问题的选择与分析
    • B.提出假说
    • C.验证相关因素
    • D.从所提出的假说逻辑地预言可能的结果
    • E.比较预言的结果与观察到的事实
  15. 1984年法国颁布的《萨瓦里法》,在重申1968年《高等教育改革指导法案》提出的三原则之外,进一步提出高等教育必须贯彻( )

    • A.现代化原则
    • B.职业化原则
    • C.民主化原则
    • D.国际化原则
    • E.终身化原则
  16. 在英国教育行政体制中,地方教育当局包括( )

    • A.教育标准处
    • B.学区
    • C.教育厅
    • D.教育委员会
    • E.教育局
  17. 朱利安对比较教育发展的历史贡献主要有( )

    • A.最早阐述了建立比较教育的设想
    • B.最早提出“比较教育”这一概念
    • C.为比较教育奠定了科学化的发展方向
    • D.提出了严格的科学量化研究方法
    • E.最先提出了基本系统化的比较教育方法论
  18. 为了在教育政策上使各州取得最低限度的统一,德国建立了一系列协调机构,目前主要有( )

    • A.德意志联邦共和国各州文化部长常设会议
    • B.大学校长会议
    • C.科学委员会
    • D.中央教育审议会
    • E.联邦和各州教育规划和科研促进委员会
  19. 教育国际化的成因是多方面的,它包括( )

    • A.世界经济的一体化趋势
    • B.教育内容和教育方式一致性的增加
    • C.世界政治的多极化
    • D.信息社会的到来
    • E.全球问题的挑战
  20. 日本小学的教育课程主要组成部分包括( )

    • A.日语
    • B.各学科
    • C.道德
    • D.美育
    • E.特别活动
  21. 俄罗斯联邦规定初等普通教育和基础普通教育为义务教育,义务教育年限为( )

    • A.8年
    • B.9年
    • C.10年
    • D.11年
  22. 在下列德国中学中,其毕业文凭就是升入高等学校的资格证明,并因此被称为高等学校的预科学校的是( )

    • A.普通中学
    • B.实科中学
    • C.综合中学
    • D.完全中学
  23. 1971年6月,日本中央教育审议会发表《关于今后学校教育综合扩充、整顿的基本对策》,由此开始了日本历史上所谓的( )

    • A.“第一次教育改革”
    • B.“第二次教育改革”
    • C.“第三次教育改革”
    • D.“第四次教育改革”
  24. 在贝雷迪划分的比较类型中,在两个对象国之间做的对称的比较属于( )

    • A.对称比较
    • B.平衡比较
    • C.阐释比较
    • D.并置比较
  25. 为了帮助家庭条件差和功课差的学生完成学业,法国自1985年开始建立( )

    • A.教育优先区
    • B.最近发展区
    • C.教育实验区
    • D.教育改革区
  26. 在社会科学方法时代,比较教育发展的反省期主要是指( )

    • A.20世纪60年代
    • B.20世纪70年代
    • C.20世纪80年代
    • D.20世纪90年代
  27. 1972年,联合国教科文组织提出“学习化社会”概念的重要文献是( )

    • A.《教育:财富蕴藏其中》
    • B.《学会关心》
    • C.《学会生存》
    • D.《终身学习法》
  28. 在教育行政方面,中央、地方、教师以及民间团体相互之间是“伙伴”关系的国家是( )

    • A.美国
    • B.法国
    • C.俄国
    • D.英国
  29. 在20世纪末,拉开美国教育改革的序幕的研究报告是1983年美国高质量教育委员会发表的( )

    • A.《2061计划:为了全体美国人的科学》
    • B.《主动学习——发挥美国高等教育的潜力》
    • C.《改革中的美国教育》
    • D.《国家处于危机之中:教育改革势在必行》
  30. 在比较教育发展史上,首先提出“民族性”这一重要概念的是( )

    • A.萨德勒
    • B.康德尔
    • C.汉斯
    • D.朱利安