自考比较教育2009年7月真题及答案解析

试分析20世纪80年代以来英国高等教育的改革趋势及其对我国教育改革的启示。

美国国家教育目标的基本内容是什么?

试述日本20世纪80年代教育改革的基本原则。

发达国家普及义务教育的趋势是什么?

比较四步法

比较教育研究中依赖理论的基本观点是什么?

文化联邦主义

独立学校

法国学徒教育中心

英国政府在20世纪80年代推行了20世纪70年代末提出的一系列青年职业培训与教育计划，主要包括( )

• A.青年机会计划
• B.统一职业准备计划
• C.职前教育证书
• D.职业技术教育试点
• E.普通国家职业资格证书

副学士学位

美国中学开设的选修课程一般包括( )

• A.学术性选修课
• B.职业性选修课
• C.中间性选修课
• D.普通性选修课
• E.技术性选修课

霍尔斯的比较教育研究领域分支体系主要包括( )

• A.比较研究
• B.国际教育
• C.发展教育
• D.区域教育
• E.外国教育

运用新殖民主义理论进行比较教育研究的比较教育学家主要有( )

• A.黎成魁
• B.阿尔特巴赫
• C.凯利
• D.卡诺伊
• E.亚当斯

1968年法国国民议会通过的《高等教育改革指导法案》规定，彻底改革大学组织的原则包括( )

• A.学科相通
• B.学研结合
• C.师生平等
• D.民主参与
• E.自治自主

在比较教育研究中，属于第一手资料的是( )

• A.实地考察资料
• B.问卷材料
• C.教学大纲
• D.国家重要教育法令
• E.统计年鉴

俄罗斯实施普通教育的机构正在向多样化方向发展，主要的学校类型有( )

• A.普通学校
• B.特科学校
• C.文科中学
• D.大学预科学校
• E.教会学校以及其他非传统的教育机构

教育国际化对比较教育的主要影响是( )

• A.研究对象的增加和研究领域的扩大
• B.研究目的的拓展
• C.研究呈现出国际化现象
• D.比较教育理论中所包含的国际主义精神得到发展
• E.比较教育项目都得到国际资助

在日本，实施高等职业教育的机构是( )

• A.高等专门学校
• B.专门学校
• C.各种学校
• D.短期大学
• E.社区学院

德国高等教育传统的核心是( )

• A.学术自由
• B.教学与科研相结合
• C.社会服务
• D.校长负责制
• E.学系制

根据新的理解和分类，俄罗斯高等教育被归入( )

• A.普通教育
• B.特殊教育
• C.职业教育
• D.继续教育

除了柏林和北威州，德国的大多数州法定普通义务教育为( )

• A.9年
• B.10年
• C.11年
• D.12年

美国州教育行政当局的办事机构是( )

• A.州教育厅
• B.州教育委员会
• C.州教育厅长
• D.州教育厅长办公室

在教育国际化进程中，发达国家( )

• A.由于要提供教育援助而蒙受损失，因而处于不利地位
• B.由于各种历史和现实的原因而处于主导地位
• C.由于第三世界国家人才的引进而使其民族文化传统面临危机
• D.由于第三世界国家人才的引进而处于依赖第三世界国家教育的地位

拿破仑第一帝国时期，“帝国大学”( )

• A.是法国整个教育体系的总称
• B.是指法国的小学和中学
• C.是指法国的中学和大学
• D.是指法国的高等学校

日本的教育行政属于( )

• A.中央集权制
• B.地方分权制
• C.中央权力与地方权力合作型
• D.自由体制

在比较教育的发展史上，在“借鉴时代”与“因素分析时代”之间起着承上启下作用的人物是( )

• A.贝雷迪
• B.库森
• C.朱利安
• D.萨德勒

在英国，完全独立的私立大学是( )

• A.伦敦大学
• B.开放大学
• C.白金汉大学
• D.诺丁汉大学

美国比较教育学家诺亚和艾克斯坦的代表作是( )

• A.《教育中的比较法》
• B.《比较教育科学的探索》
• C.《教育与比较方法》
• D.《比较四步法》

比较教育诞生的标志是( )

• A.柏拉图的《国家篇》
• B.马可·波罗的《马可·波罗游记》
• C.康德尔的《比较教育》
• D.朱利安的《关于比较教育的工作纲要和初步意见》