自考比较教育2008年4月真题及答案解析
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试分析康德尔的比较教育思想及其对比较教育发展的贡献。
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试述20世纪80年代中期以来,英国教育管理体制改革的主要趋势。
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简述20世纪80年代以来,法国在初中阶段的改革措施。
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简述美国现行学制及其特点。
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简述世界教师教育改革的共同趋势。
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课时三分制
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企业内职业技术教育
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科学量化法
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教育结构计划
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罗宾斯高等教育报告
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英国1988年教育改革法规定,全国统一课程包括以下几个部分( )
- A.社会学科
- B.自然科学
- C.核心科目
- D.基础科目
- E.人文学科
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在比较教育产生以前就曾进行异地教育描述和比较的代表人物有( )
- A.诺亚
- B.希罗多德
- C.孔子
- D.伯克托尔
- E.巴塞
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法国实施高等教育的机构,除了传统的高等教育机构如法兰西学院外,还包括( )
- A.普通大学
- B.高等专科学校
- C.短期高等教育机构
- D.新式大学
- E.巨型大学
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教育国际化对第三世界国家教育发展的积极作用主要有( )
- A.可以弥补第三世界国家智力资源的匮乏
- B.有利于第三世界国家借鉴发达国家先进的教育经验
- C.更好地促进第三世界国家民族文化传统的继承和发展
- D.可以引进更多的外资用于发展本国教育
- E.可以用先进的西方文化来取代第三世界国家的民族文化
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根据其纵向组织,美国小学的教学组织可分为( )
- A.三级制
- B.多级制
- C.小队制
- D.分级制
- E.不分级制
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英国现行学校可分为下面几个系统( )
- A.学前教育
- B.公共教育
- C.高等教育
- D.基础教育
- E.独立学校
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在比较教育研究中,依赖理论的主要代表人物有( )
- A.卡诺伊
- B.凯利
- C.梅厄
- D.阿尔特巴赫
- E.阿诺夫
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在问题法理论中,霍尔姆斯提出的分析和验证相关因素的“理智框架”有( )
- A.规范模式
- B.对比模式
- C.精神模式
- D.制度模式
- E.自然模式
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俄罗斯正在建立多层次的师范教育机构,主要包括( )
- A.中等师范学校
- B.师范专科学校
- C.师范学院
- D.师范大学
- E.综合性大学
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社会上办的公共职业培训是日本职业技术教育的重要组织部分,主要实施机构有( )
- A.职业训练学校
- B.各种学校
- C.技能开发中心
- D.高等专门学校
- E.专门学校
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朱利安第一次提出“比较教育”的概念是在( )
- A.17世纪
- B.18世纪
- C.19世纪
- D.20世纪
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贝雷迪认为,真正的比较研究开始于( )
- A.描述
- B.并置
- C.解释
- D.比较
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为了回击苏联人造地球卫星的挑战,美国国会于1958年通过了( )
- A.《莫雷尔法》
- B.《史密斯—休士法》
- C.《国防教育法》
- D.《国际教育法》
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在朱利安和康德尔的时代,比较教育研究中尽管也存在着国际主义精神,但主要目的还是局限于( )
- A.促进世界和平
- B.借鉴外国经验
- C.推广本国经验
- D.谋求人类福祉
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把比较教育分为“比较研究”、“外国教育”、“国际教育”和“发展教育”四个研究领域的学者是( )
- A.朱利安
- B.诺亚
- C.霍尔姆斯
- D.霍尔斯
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1971年,美国联邦教育总署署长西德尼·马兰提出( )
- A.生计教育计划
- B.不来梅计划
- C.教育结构计划
- D.职业教育计划
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英国教育行政的最大特点是实行( )
- A.地方分权制度
- B.中央集权制度
- C.中央集权与地方分权相结合的制度
- D.地方管理的国家制度
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1996年,联合国教科文组织在下面哪个报告中强调终身教育是打开21世纪光明之门的钥匙?( )
- A.《教育:财富蕴藏其中》
- B.《学会关心》
- C.《学会生存》
- D.《终身学习法》
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日本教育行政属于( )
- A.中央集权制
- B.地方分权制
- C.中央权力与地方权力合作型
- D.自由体制
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法国完整的传统教育制度形成于( )
- A.旧制时期
- B.帝国时期
- C.第三共和时期
- D.第五共和时期