中外教育简史2017年10月真题试题及答案解析（00464）

述评中国古代文教政策的主要特点。

英国《1944年教育法》的主要内容。

分析德国洪堡的教育改革对近代高等教育发展的影响。

古希腊智者派的教育贡献。

新文化运动对中国教育改革活动产生了哪些影响?

简述颜元实学教育思想的基本观点。

“苏格拉底法”

“星期日学校”

京师大学堂

“三表法”

为了保护儿童免受不良习俗、偏见的影响，卢梭主张儿童最初几年的教育是_______。

在现代教育思潮中，结构主义教育家强调学习方法主要是“________。

1902年英国政府通过的加强中央与地方分权相结合的教育法，也被称_________。

古罗马教育家昆体良的教育代表作是《________》

中世纪的经院哲学家一般分为两派，一派被称为“唯实论”，另一派为“________。

陶行知认为普及教育最有效的办法就是推行“即知即传”的“_______”

1872—1875年的_____学，首开中国近代留学之先河。

汉代_______我国封建官学制度的建立。

荀子在中国教育史上开创了与教育“内发说”相反的教育“____”。

孟子第一次明确概括中国古代学校教育的目的是_____。

20世纪30年代的改造主义教育的主要观点是()

• A.改造社会
• B.个人的发展
• C.发展新文化
• D.解决问题的教学

古希腊的“七艺”教育除了文法、修辞以外，还包括()

• A.天文
• B.书写
• C.体育
• D.算术

夸美纽斯根据他的泛智教育思想构建了一个比较完整的学校系统，包括()

• A.幼儿园
• B.国语学校
• C.拉丁语学校
• D.大学

《大学》三纲领包括()

• A.亲民
• B.明明德
• C.正心诚意
• D.止于至善

蔡元培改革北京大学的指导思想包括()

• A.“大学者，研究高深学问者也”
• B.“循思想自由原则，兼容并包”
• C.“学为学理，术为应用”
• D.教学做合一

苏霍姆林斯基是苏联著名的教育家，他的教育著作主要是()

• A.《高尔基中学》
• B.《马卡连柯中学》
• C.《帕夫雷什中学》
• D.《捷尔任斯基中学》

20世纪50年代法国戴高乐政府颁布的“高等教育方向指导法案”，也称为()

• A.高等教育法案
• B.戴高乐法案
• C.方向指导法案
• D.富尔法案

新传统派教育中的要素主义教育批评现代派教育是一种()

• A.使人害怕的教育
• B.使人骄傲的教育
• C.使人紧张的教育
• D.使人软弱的教育

卢梭的教育思想主要强调

• A.自然教育
• B.学校教育
• C.积极教育
• D.人为教育

裴斯泰洛齐主张教育应按照人的心理发展规律和特点进行，这一思想被称为()

• A.教学心理化
• B.知识心理化
• C.生活心理化
• D.学校心理化

1958年为迎接来自苏联“人造卫星”的挑战，美国颁布的教育法案是()

• A.家庭教育法
• B.学校教育法
• C.社会教育法
• D.国防教育法

文艺复兴运动中意大利教育家维多里诺创办的孟都亚宫廷学校也被称为()

• A.幸福之家
• B.快乐之家
• C.宫廷之家
• D.儿童之家

西欧中世纪的修道院学校设在()

• A.学校内
• B.教堂内
• C.修道院内
• D.堂区内

《中小学课程标准纲要》是配合哪个学制颁布的? ()

• A.壬寅学制
• B.癸卯学制
• C.壬子癸丑学制
• D.壬戌学制

亚里士多德认为人的发展和教育要与灵魂的三个组成部分相对应，实施包括体育、德育、智育和美育的教育。这种教育一般也称为()

• A.理性教育
• B.自由教育
• C.理想教育
• D.和谐教育

属于抗日民主根据地设立的干部学校是()

• A.上海大学
• B.苏维埃大学
• C.鲁迅艺术学校
• D.高尔基戏剧学校

近代提出实施“四大教育”的教育家是()

• A.梁漱溟
• B.陶行知
• C.晏阳初
• D.陈鹤琴

提出“教育者，与其守成法，毋宁尚自然;与其求划一，毋宁展个性”思想的教育家()

• A.晏阳初
• B.陶行知
• C.蔡元培
• D.梁漱溟

元代第一所官办书院是()

• A.濂溪书院
• B.象山书院
• C.太极书院
• D.首善书院

提出“主动”、“习行”思想的教育家是()

• A.朱熹
• B.王守仁
• C.王夫之
• D.颜元

《颜氏家训》的作者是

• A.颜渊
• B.颜之推
• C.颜师古
• D.颜元

战国时期荀子的讲学活动主要是在齐国设立的()

• A.成均
• B.稷下学富
• C.东序
• D.上庠

中国古代最早系统总结教育教学思想的论著是()

• A.《大学》
• B.《学记》
• C.《中庸》
• D.《乐记》

原为养马之所，后作为夏代军体性质的教育机构是()

• A.庠
• B.序
• C.成均
• D.校

西周“六艺”教育的中心是()

• A.文化知识教育
• B.军事教育
• C.礼乐教育
• D.科学知识教育