中外教育简史2014年10月真题试题及答案解析（00464）

评述文艺复兴时期人文主义教育的特征。

试述书院在教学上的主要特点。

简述裴斯泰洛齐的“要素教育论”。

法国1947年制订的《郎之万一瓦隆教育改革方案》提出哪些教改原则?

简述百日维新中教育改革措施。

简要回答中国选士制度的发展历史。

“新传统派教育理论”

自然教育

三表法

1958年，前苏联的教育改革倡导学生“走向生活”和“______”。

京师同文馆

在西欧中世纪早期，世俗教育的中心是_______。

著有《把整个心灵献给孩子》的前苏联著名教育家是______。

联邦德国几乎所宥的学校都不是全日制或寄宿制，而实行_______制。

法国人文主义教育家蒙田认为，正确的教育应当以培养_______为目的。

我国近代最早提倡各科教材教法的教育家是_______。

以“团结、紧张、严肃、活泼”为校训的学校是______。

我国第一个颁布并实行的近代学制是_______。

荀子把当时的儒者分为俗儒、雅儒______。

共和后期罗马的学校主要有()

• A.初级学校
• B.文法学校
• C.实科中学
• D.修辞学校
• E.医学校

古代文献中记载的_______，被认为是传说中五帝时代的“大学”。

斯宾塞的体育思想主要包括()

• A.培养忍耐力
• B.节制饮食
• C.学习勿过度
• D.自然后果法
• E.学会自治

南朝宋元嘉年间设立的专门学校有()

• A.律学
• B.史学
• C.玄学
• D.文学
• E.儒学

属于资产阶级维新派创办的学堂有()

• A.万木草堂
• B.时务学堂
• C.船政学堂
• D.军事学堂
• E.时敏学堂

墨子提出“兼士”的标准包括()

• A.三思而行
• B.厚乎德行
• C.自省自克
• D.辩乎言谈
• E.博乎道术

福禄培尔把人的自动发展归结为()

• A.理性的发展
• B.个性的发展
• C.神本源的发展
• D.神学的发展

分析哲学教育理论开始发展起来是20世纪的()

• A.30年代
• B.40年代
• C.50年代
• D.60年代

欧洲“新学校运动”产生于()

• A.19世纪中期
• B.19世纪末期
• C.20世纪中期
• D.20世纪末期

在西方教育史上，亚里士多德最早论述了()

• A.音乐与体操的关系
• B.教育与人的关系
• C.教育与社会的关系
• D.教育与法律的关系

前苏联最早建立的全俄教育最高领导机构是()

• A.教育部
• B.科学教育部
• C.科学部
• D.国家教育委员会

《普通教育学》的作者是()

• A.夸美纽斯
• B.赫尔巴特
• C.卢梭
• D.福禄倍尔

裴斯泰洛齐认为道德教育的最简单要素是儿童的()

• A.自爱
• B.对他人的爱
• C.对母亲的爱
• D.对社会的爱

明治维新以前，日本设在地方封建主“大名”领地的学校主要是()

• A.“藩学”
• B.“国学”
• C.“和学”
• D.“乡学”

认为教师是艺术师和工程师的教育家是()

• A.裴斯泰洛齐
• B.卢梭
• C.赫尔巴特
• D.洛克

《论绅士风度和自由学科》的作者是文艺复兴时期意大利的()

• A.维多里诺
• B.佛杰里奥
• C.格里诺
• D.蒙田

最早提出划区实验农村教育的是()

• A.中华教育改进社
• B.中华职业教育社
• C.中国教育促进社
• D.平民教育促进会

宋明心学的代表人物是()

• A.周敦颐、张载
• B.陆九渊、王守仁
• C.张械、程颢
• D.吕祖谦、程颐

1912年1月南京临时政府设立的中央教育行政机构是()

• A.教育部
• B.学部
• C.教育厅
• D.教育局

1939年在四川创办育才学校的是()

• A.张宗麟
• B.陶行知
• C.晏阳初
• D.黄炎培

洋务教育的代表人物是()

• A.龚自珍
• B.林则徐
• C.康有为
• D.张之洞

《颜氏家训》的作者是()

• A.韩愈
• B.颜之推
• C.颜师古
• D.柳宗元

宋代理学教育思想的集大成者是()

• A.周敦颐
• B.朱熹
• C.张载
• D.程颐

汉代中央官学除太学外还创立了()

• A.国子学
• B.书学
• C.宫邸学
• D.律学

孟子认为教育对人发展的作用是()

• A.化性起伪
• B.求放心
• C.建国君民
• D.化民成俗

以“九品中正制”为选士制度的是()

• A.魏晋
• B.汉代
• C.唐代
• D.隋代