汉语基础2017年4月真题试题及答案解析(00416)
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阅读下面的古文,翻译加横线的句子。
行过夷门,见侯生,①具告所以欲死秦军状,辞决而行。侯生曰:“公子勉之矣!老臣不能从。”公子行数里,心不快,曰:“②吾所以待侯生者备矣,天下莫不闻。今吾且死,而侯生曾无一言半辞送我。我岂有所失哉!”复引车还问侯生。侯生笑日:“③臣固知公子之还也。”(《信陵君列传》)
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将下列文言文译成现代汉语。
孟子对曰:“王好战,请以战喻。填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走。或百步而后止,或五十步而后止。以五十步笑百步,则何如?”梁惠王日:“不可,直不百步耳,是亦走也。”孟子曰:“王如知此,则无望民之多于邻国也。……王无罪岁,斯天下之民至焉。”(《孟子·梁惠王上》)
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修改下列病句并说明理由。
对于环境污染的问题,引起了人类普遍的关注。
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分析下列句中加点词语的修辞方式及其表达效果。
然而现在呢?只有寂静和空虚依旧,子君却决不再来了,而且永远,永远地。
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指出下文中的修辞格并分析其表达效果。
举着红灯的游行队伍河一样地漉到街上,天空的月亮失去了光辉,星星也都躲藏。
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用加线法分析下列多重复句。
我们不但要看到近期的需要,而且必须预见到远期的需要;不但要依据生产建设发展的要求,而且必须充分估计到现代科学技术的发展趋势。
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用框式图解法分析下列短语。
高兴得小王跳了起来
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用加线法分析下列句子的句子成分。
这场戏真把我看怕了。
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用框式图解法分析下列短语。
古老而珍贵的植物银杏
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举例说出两种古代汉语中有标志的被动旬。
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辨析同义词“时代——时期”。
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隶书的产生有何意义?
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什么是成语?筒述成语的特征。
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反问
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甲骨文
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简要说明韵母的“四呼”。
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调值
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存现句
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半自由语素
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“天地盈虚,与时消息”中“消息”的意义是()
- A.信息
- B.消亡
- C.消减和增长
- D.增长
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“益”的本义和后来为这个本义造的字分别是()
- A.利益,益
- B.咽喉,嗌
- C.上吊,缢
- D.水溢,溢
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“解”的造字方法及其本义分别是()
- A.象形,剖开
- B.指事,涣散
- C.会意,分解动物或入
- D.形声,解释
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《晋公子重耳之亡》:“除君之恶,唯力是视。…”‘是’的词性及其用法(或意义)分别是()
- A.判断词,榈当于现代汉语的“是”
- B.形容词,是对的
- C.指示代词,这样
- D.指示代词,复指前置的宾语“力”
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“居则日:‘不吾知也。’如或知尔,则何以哉?”其中“或”的词性为()
- A.副词
- B.连词
- C.无定代词
- D.分词
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下列句中,其有“向”的本义的一句是()
- A.《庄子·秋水》:“河伯始旋其面目,望洋向若而叹。”
- B.《史记·汲郑列传》:“上方向儒术,尊公孙弘。”
- C.《国语-周语上》:“明利害之向。”
- D.《诗经·豳风·七月》:“穹窒熏鼠,塞向蠖户。”
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在“躲避”、“避开”的意义上,“辟”与“避”是()
- A.繁简字
- B.通假字
- C.古今字
- D.异体字
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下列各组异体字中,属于造字方法不同的一组是()
- A.泪滨
- B.和味
- C.堙烟
- D.稚襟
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古代汉语从其语言特点来分,可以分为的两大系统是()
- A.古文言和古自话
- B.文言和古白话
- C.古文言和白话
- D.文言和白话
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下列各组字中,有错别字的一组是()
- A.既然、贡献
- B.妨碍、诸侯
- C.联想、走头无路
- D.书籍、前仆后继
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“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”使用的修辞格是()
- A.反对
- B.串对
- C.宽对
- D.正对
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下列说法不正确的是()
- A.修辞是语言的四要素之一
- B.修辞是解决如何更好地表达问题
- C.长旬和短旬在修辞上各有自己的表达效果
- D.修辞主要是同义形式的选择问题
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下列句子不属于兼语句的是()
- A.我知道他会来。
- B.我清他来。
- C.大家选他当代表。
- D.家里让他马上走。
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下列各句的主语属于中性主语的是()
- A.票卖完了。
- B.谁愿意参加?
- C.课桌干干净净。
- D.字写得工工整整。
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下列句子属于复句的是()
- A.为了孩子,他献出了生命。
- B.南京路上,我们看到了新上海的繁荣。
- C.无论谁,都不能违反纪律。
- D.外面下着雨,咖啡屋里很冷清。
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下列短语,属于名词性短语的是()
- A.好得很
- B.消防队员辛苦
- C.说”这个字
- D.喝着歌
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“站在沙丘上”这个短语是()
- A.述补短语
- B.述宾短语
- C.连谓短语
- D.联合短语
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下列各组词语都是副词的一组是()
- A.刚才、曾经
- B.偶尔、幸运
- C.大概、偶然
- D.幸亏、即将
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下列成语中,出自古代预言、神话故事的是()
- A.耳目一新
- B.井底之蛙
- C.悲欢离合
- D.图穷匕见
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成语“令人神往”的结构类型是()
- A.主谓结构
- B.偏正结构
- C.连谓结构
- D.兼语结构
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“聪明’,和“狡猾”的区别主要体现在()
- A.理性意义
- B.形象色彩
- C.语体色彩
- D.感情色彩
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“皇帝”“大臣”是()
- A.借形词
- B.仿译词
- C.古语词
- D.外来词
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下列词语属于补充式合成调的是()
- A.推迟
- B.粉碎
- C.出版
- D.买卖
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第一个音节全都变读为21调的是()
- A.百货、剿灭、宝塔
- B.凯歌、祖先、已经
- C.柳树、有趣、舞蹈
- D.掩饰、使命、水果
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下列都是单纯词的一组是()
- A.迷离、肥皂
- B.沙发、依依
- C.牡丹、买卖
- D.从容、朋友
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下列各组中的韵母都能与f声母相拼的一组是()
- A.ing uai
- B.ei iang
- C.an o
- D.Ue O
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以“瞧”开头的韵母是()
- A.开口呼
- B.齐齿呼
- C.合口呼
- D.撮口呼
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舌面前、半低、不圆唇元音是()
- A.I
- B.e
- C.e
- D.a
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对辅音和元音的发音特点描述正确的是()
- A.辅膏不振动声带
- B.元音一定振动声带
- C.辅音和元音都要振动声带
- D.辅音和元音都不振动声带
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声母n和I的区别在于()
- A.发音部位相同而发音方法不同
- B.发音部位不同而发音方法相同
- C.发音部位和发音方法都相同
- D.发音部位和发音方法都不同