2009年7月高等教育自学考试现代教育技术试卷及答案

试述幻灯片用于教学的优点，并举例说明。

请结合教学实际，阐述如何在教学中恰当的选择和使用教学媒体。

简述适合教学游戏的学习场景。

简述构图的原则

请用适合的词语代替字母，完成“教学与设计过程的一般模式”结构图。

简述互联网教育应用的优点。

智力技能

电话会议系统

请用合适词语代替字母，完成“香农-韦弗模式”的示意图。

教育技术

分镜头剧本

过程技术受到多种学习理论的支持，其特点包括()

• A.丰富的教学信息
• B.丰富的实践机会
• C.重视个别差异
• D.重视资源利用
• E.重视强化或反馈

个别化教学

教学设计的基本前提包括()

• A.必须运用系统方法
• B.必须以学生为导向
• C.必须以教和学的理论为其决策依据
• D.必须坚持教师的主导地位
• E.是一个问题解决的过程

按照地理分布划分，计算机网络类型包括()

• A.局域网
• B.互联网
• C.本地网
• D.广域网
• E.城域网

以下选项中属于构图基本要素是()

• A.位置
• B.质感
• C.形状
• D.线条
• E.色彩

投影片的种类包括()

• A.活动片
• B.单片
• C.剪贴片
• D.基图片
• E.复合片

根据媒体的物理性能，可以将媒体划分为　()

• A.计算机类媒体
• B.电声媒体
• C.光学投影媒体
• D.电视类媒体
• E.综合媒体

以下选项中，属于教学媒体发展阶段的包括　　()

• A.文字印刷媒体
• B.声学媒体
• C.语言媒体
• D.视听媒体
• E.综合媒体

教学媒体的个别特性包括()

• A.表现力
• B.重现力
• C.接触面
• D.参与性
• E.受控性

美国学者把教育技术应用于解决教学问题的基本指导思维包括()

• A.以教育哲学为方法沦
• B.依靠资源
• C.以学习者为中心
• D.运用系统方法
• E.坚持个别化学习方式

以下镜头景别中，适合表现人物情感的是()

• A.远景
• B.近景
• C.中景
• D.全景

属于程序教学特点的有()

• A.小的步子
• B.积极反应
• C.即时反馈
• D.自定步调
• E.低错误率

就媒体的受控性而言，以下媒体中最易受控的是()

• A.教科书
• B.电视
• C.电影
• D.广播

教学目标分析实例“初一年级学生，根据重音符号，能加重语气读出标注重音符号的语句部分”中，“能根据重音符号”属于ABCD法中的()

• A.对象
• B.行为
• C.条件
• D.标准

提出“先行组织者”理论的代表人物是()

• A.加涅
• B.托斯威尔
• C.奥苏伯尔
• D.布鲁纳

布卢姆的学习目标分类中，认知领域的最高层次目标是()

• A.运用
• B.分析
• C.综合
• D.评价

以下软件中，属于图象处理软件的是()

• A.Photoshop
• B.Dreamwaver
• C.Powerpoint
• D.Frontpage

VCD盘片的直径是()

• A.10CM
• B.l2CM
• C.l4CM
• D.16CM

DVD对视音频数据进行压缩的技术是()

• A.MPEG—1
• B.MPEG一2
• C.MPEG一3
• D.MPEG一4

就大脑的半球功能而言，具有右脑优势的学习者更擅长的学科是()

• A.数学
• B.语文
• C.哲学
• D.音乐

用来比较或对个体进行排序的评定是()

• A.常模参照评定
• B.标准参照评定
• C.前置评定
• D.后置评定

下列系统软件中属于网络操作系统的是()

• A.Windows　XP
• B.Windows　NT
• C.Windows　2000
• D.Windows　Me

高清晰度电视阶段，闭像清晰度可以达到()

• A.500线
• B.800线
• C.1000线
• D.1200线

以下色彩中，能够能人产生后退收缩感的是()

• A.红色
• B.黄色
• C.青色
• D.橘色

我国采用的电视制式是()

• A.PAL制
• B.NTSC制
• C.SECAM制
• D.MPG制

1964年，提出“媒体是人体延伸”论断的加拿大人是()

• A.布鲁纳
• B.香农
• C.麦克卢汉
• D.韦弗

观听传播教学属于视听教学发展中的()

• A.第一阶段
• B.第二阶段
• C.第三阶段
• D.第四阶段

为了形成连续的视觉效果，电影胶片每秒播放的次数是()

• A.18格
• B.20格
• C.22格
• D.24格

非印刷媒体中语言实验室属于()

• A.听觉型媒体
• B.视听型媒体
• C.相互作用型媒体
• D.综合型媒体

形成对教学过程设计、实施与评价的思想和方法的教学是()

• A.视听教学
• B.系统化没汁教学
• C.程序敦学
• D.多媒体敦学

教育技术在我国发展的初期被称为()

• A.电化教育
• B.教育工学
• C.媒体教育
• D.视听教育