小学科学教育自考2017年4月试题真题及答案解析（00408）

联系实际，谈谈小学科学课程实施个别化教学的要点。

简述小学科学教师的角色定位。

试述我国小学科学教育的发展趋势。

小学科学教育的主要途径有哪些?

简述小学科学教育课程的主要内容。

简述信息加工理论对小学科学教育的启示。

概念图

元认知知识

自主学习式教学法

科学素养(《全民科学素质行动计划》中的定义)

课程资源

斯克利文在《评价方法论》一文中，根据功能将教育评价区分为总结性评价和________评价。

控制影响教学过程的三个重要因素是：序、量和__________。

概念图的心理学基础是奥苏贝尔的有意义学习理论和皮亚杰的________学习理论。

国际学生评估项目(PISA)提出了科学素养的三个维度，分别是科学基本概念、科学实践过程和__________。

1949一l986年，我国科学课程建设经历了三个时期，即学习、借鉴和________时期。

可持续发展是2　1世纪科学发展的主旋律，而科学可持续发展的基本途径是科学发展的_______。

在科学课程设计时，阐释项目完成能力需要从三个维度进行，即项目设计、项目实施和___________。

科学素养概念本身包含科学教育的两大功能：个人功能和_______。

探究式学习中问题设计的基本原则是设置________问题。

用斜面实验揭示了“需：要外力的不是运动，而是运动的产生或停止或运动方向的改变”，从而对动力学做出巨大贡献的物理学家是_______。

英国科学课程内容包括的学习领域有()

• A.科学探究
• B.生命进程与生物
• C.物质及其特性
• D.物理过程
• E.地球与空间科学

研究报告的类型有()

• A.教育调查报告
• B.教育实验报告
• C.教育经验总结报告
• D.教育文献整理报告
• E.开题报告

设计小学科学教材的呈现方式时所遵循的原则有()

• A.从学生的视角描述科学事实和概念
• B.为学生的自主学习留有充分的空间
• C.满足学生多样化学习方式的需要
• D.体现以探究为核心的科学学习过程
• E.有棚地整合科学澡程的各项目标

从知识的本质来看，学习科学知识应该基于知识的若干层次，即()

• A.互补性
• B.相对性
• C.相关性
• D.同一性
• E.迁移性

科学活动的性质包括()

• A.科学是驱动人类文明进步的力量
• B.科学技术是一把双刃剑
• C.科学是无尽探索的过程
• D.科学探究是获得科学知识的基本)亨式
• E.科学、技术与社会的关系更加紧密

课题的提出要有一定的科学理论依据和事实依据，可以研究并具有一定的实施条件，说明课题要有()

• A.创新性
• B.挑战性
• C.时代性
• D.可行性

通过阐明新理论或重新评价原有理论从而发展和完善理论的研究是()

• A.基础研究
• B.应用研究
• C.量化研究
• D.质性研究

在学与教相互作用过程中有意传递的主要信息是()

• A.教学目的
• B.教学内容
• C.教学方法
• D.教学手段

20世纪60年代，针对科学教育的弊端提出‘‘发现学习”概念的学者是()

• A.布鲁纳
• B.布卢姆
• C.卢梭
• D.杜威

最早提倡将科学史和科学哲学教育纳入科学教师教育的是德国科学家()

• A.萨顿
• B.马赫
• C.麦克马斯
• D.培根

东尼·布赞发明思维导图的目的在于发展儿童的()

• A.直觉思维
• B.形象思维
• C.抽象思维
• D.发散思维

由泰勒创立的课程模式是()

• A.目标模式
• B.计划模式
• C.生成模式
• D.过程模式

进步主义教育之父是()

• A.杜威
• B.皮亚杰
• C.帕克
• D.布鲁纳

德国心理学家勒温在群体动力学研究中首创的方法是()

• A.实证研究
• B.问题研究
• C.调查研究
• D.行动研究

面向班级，教学要求、进度比较固定，不利于因材施教的一种教学组织形式是()

• A.班级授课制
• B.道尔顿制
• C.分组教学制
• D.翻转课堂

教学的目标是促进儿童的心智发展，对科学知识的学习处于从属地位的教学方式是()

• A.启发式教学
• B.实物教学
• C.对话式教学
• D.多媒体教学

从课程理念层面看，我国在1960，1977年确立的小学科学课程的主旨理念是()

• A.基础知识与基本技能
• B.爱科学、讲科学和用科学
• C.获得自然科学常识
• D.有理想、有道德、有文化、有纪律

“倾向于排除道德或价值思考，是一种固执的程式化、技术化的思维方式”指的是()

• A.技术理性
• B.经济理性
• C.科学理性
• D.现代理性

将小学科学教育的内容分为自然现象和生活需要两个类别的是()

• A.《钦定小学堂章程》
• B.《奏定初等小学堂章程》
• C.《小学课程标准》(自然)
• D.《小学高年级自然课程标准》

1987年，联合国世界环境与发展委员会发表了一份报告，阐述了可持续发展的理念，这份报告是()

• A.《学会生存》
• B.《我们共同的未来》
• C.《课程与发展》
• D.《文化知识》

用实验对小孔成像进行了周密研究，并指出小孔成像规律的是我国古代的实验物理学家赵友钦所著的()

• A.《革象新书》
• B.《正蒙》
• C.《周髀算经》
• D.《物种起源》

最早使科学教育系统化的小学科学课程是()

• A.实物教学模式
• B.自然学习模式
• C.进步主义模式
• D.要素主义模式

探究式教学的基本条件是()

• A.提出问题
• B.课堂讨论
• C.教师引导
• D.问题导向

作为一个开放的系统、一种文化的过程，科学是一个不断发展的过程，其目的是获得关于自然世界的()

• A.经验
• B.知识
• C.本质
• D.方法

对光学进行了研究，认识到光走直线，并爵发现了反射定律的是()

• A.泰勒斯
• B.毕达哥拉斯
• C.欧几里得
• D.阿那克西米尼