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科学.技术.社会自考试题及答案2014年10月(00395)

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  1. 试述实现科学、技术与社会协调发展的途径。

  2. 联系实际,谈谈你对当代科技革命发展趋势的认识。

  3. 简述我国实施国家创新战略的紧迫性和必要性。

  4. 简述工程的社会功能。

  5. 简析科学对技术发展的拉动作用。

  6. 教育对科学和技术发展的推动作用表现在哪些方面?

  7. 大科学

  8. 简析科学、技术与社会的建设策略。

  9. 可持续发展

  10. 科学技术的伦理规范

  11. 研究纲领

  12. 1962年指出人类滥用DDT农药未来将要面对没有鸟叫声的寂静春天的人是________。

  13. 技术

  14. 加强美国信息产业基础设施建设的庞大计划是________计划。

  15. 科学、技术与社会的具象化形态和样式是________。

  16. 世界上第一个将安乐死合法化的国家是________。

  17. 2007年6月,中国政府正式发布的第一部应对气候变化的全面的政策性文件是《________》。

  18. 科学和技术发展的根本动力是________。

  19. 现存的我国最古老的数学著作是汉代出现的《________》。

  20. 以人们生活活动的形式和行为特征表现出来的体系是指________。

  21. 从交换方式上看,人类最古老、最常见的交往方式是________。

  22. 《德国高科技战略》中确定的创新目标是()

    • A.为创造健康而安全的生活创新
    • B.制造技术创新
    • C.为创造信息化与出行便捷的生活创新
    • D.实现关键横断技术的创新
    • E.纳米技术创新
  23. 交叉学科或综合学科,是介于自然科学和社会科学之间的________。

  24. 科学、技术与社会教育的教师素质具有的特点有()

    • A.单一性
    • B.综合性
    • C.开放性
    • D.社会性
    • E.封闭性
  25. 2006年美国国家科学基金会(NSF)公布的《2006—2011年战略规划》确立的NSF的战略目标是()

    • A.发现
    • B.远景
    • C.学习
    • D.研究性设施
    • E.管理
  26. 科学和技术直接影响社会经济结构中的()

    • A.产业结构
    • B.劳动结构
    • C.消费结构
    • D.国际贸易结构
    • E.社会生产部门结构
  27. STS的发展经历的阶段包括()

    • A.多学科
    • B.融合学科
    • C.交叉学科
    • D.超学科
    • E.边缘学科
  28. 科学、技术与社会之间互动的模式主要包括()

    • A.科学技术化
    • B.技术的科学化
    • C.科学技术的社会化
    • D.社会的科学技术化
    • E.社会发展生态化
  29. 科学结构的门类包括()

    • A.自然科学
    • B.社会科学
    • C.人文科学
    • D.运用科学
    • E.实证科学
  30. 当代科学、技术与社会三者关系中,核心是( )

    • A.科学
    • B.技术
    • C.社会
    • D.发展
  31. 1997年正式写入十五大报告的是实施( )

    • A.可持续发展战略
    • B.科教兴国战略
    • C.创新驱动战略
    • D.信息高速公路计划
  32. 生产关系的四个环节是指生产、分配、交换和( )

    • A.消费
    • B.制造
    • C.贸易
    • D.流通
  33. 与经济建设、政治建设、文化建设、社会建设并列,“五位一体”的是( )

    • A.制度建设
    • B.生态文明建设
    • C.国际交流
    • D.道德建设
  34. 近百年来科学家为反对科学和技术成果被滥用而做出的努力,大体可分为五个阶段,其中第三个阶段是( )

    • A.反战与反生化武器
    • B.反对原子武器的和平运动
    • C.解决环境问题与生态危机
    • D.应对新科学技术的挑战
  35. 在古代中国的科学技术发展中,闻名于世的三大技术是陶瓷、丝绸与( )

    • A.造纸
    • B.酿酒
    • C.指南针
    • D.建筑
  36. 《单向度的人》一书的作者是( )

    • A.马克思
    • B.默顿
    • C.马尔库塞
    • D.泰勒
  37. 中共中央、国务院于1995年5月颁布的《关于加速科学技术进步的决定》中第一次提出要坚定不移地实施( )

    • A.生态文明战略
    • B.协同发展战略
    • C.科教兴国战略
    • D.国家创新战略
  38. 被称为20世纪信息技术和理念发展的圣经是( )

    • A.《数字化生存》
    • B.《寂静的春天》
    • C.《学习的革命》
    • D.《纯粹理性批判》
  39. 第一个具有法律约束力的旨在防止全球变暖而要求减少温室气体排放的条约是( )

    • A.《联合国气候变化框架公约》
    • B.《京都议定书》
    • C.《巴厘岛路线图》
    • D.《哥本哈根议定书》
  40. 以笛卡尔和牛顿为代表的逻辑思维方式是( )

    • A.辩证思维方式
    • B.机械论思维方式
    • C.理性思维方式
    • D.抽象思维方式
  41. STS学科诞生于20世纪60年代的美国与( )

    • A.英国
    • B.法国
    • C.德国
    • D.日本
  42. 从历史的角度看,科学和技术对管理的影响始于( )

    • A.美国
    • B.法国
    • C.意大利
    • D.英国
  43. 现代管理的核心是

    • A.计划
    • B.决策
    • C.实施
    • D.评价
  44. 首次发明电话的是( )

    • A.贝尔
    • B.爱迪生
    • C.德普勒
    • D.莫尔斯
  45. 第一次科学革命的起点是( )

    • A.物理学革命
    • B.天文学革命
    • C.化学革命
    • D.热力学革命
  46. 科学社会学中的内在主义的代表模式是( )

    • A.里昂模式
    • B.加多模式
    • C.库恩模式
    • D.默顿模式
  47. 我国著名的“丝绸之路”形成于( )

    • A.西周
    • B.汉代
    • C.唐代
    • D.宋代
  48. 美国的STS内容结构可称为( )

    • A.研究一教育模式
    • B.科学一技术模式
    • C.理论一应用模式
    • D.科学一探究模式
  49. 在汉语中,“社会”一词最早出现在( )

    • A.隋朝
    • B.唐朝
    • C.宋朝
    • D.元朝