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科学.技术.社会自考试题及答案2013年10月(00395)

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  1. 试述在科学、技术与社会教育中,教师如何发挥其主导作用。

  2. 简述我国实施国家创新战略所具备的条件。

  3. 结合现实,谈谈科学、技术与社会的发展趋势。

  4. 简析科学和技术对日常生活的影响。

  5. 现代科学技术提出的伦理问题主要有哪些?

  6. 试析当代科学和技术革命的特点。

  7. 简析科学的本质属性。

  8. 生态文明

  9. 工程

  10. 科学技术化

  11. 技术革命

  12. “范式”一词来源于希腊文Paradigm,原意为_______。

  13. 社会组织结构

  14. 标志着我国古代数学体系初步形成的是汉代出现的著作《_______》。

  15. 生产关系的四个环节是指生产、分配、交换和_______。

  16. 科学家的社会责任至少包含两个方面:一是科学家应对其科学研究本身的行为负责;二是科学家应对其_______负责。

  17. 历史上建立的第一个具有科学STS性质的计划是美国的“_______”计划。

  18. 在古代中国的科学技术发展中,具有闻名于世的三大技术是陶瓷、丝绸、________。

  19. 马尔库塞指出科学技术发展促成物质生活的丰富,导致人的生存异化的著作是________。

  20. 1996年全国人大八届四次会议正式通过《中华人民共和国国民经济和社会发展“九五”计划和2010年远景目标纲要》,将实施_______确立为我国的基本国策。

  21. 技术发展的经典模式包括()

    • A.文化拉动模式
    • B.科学拉动模式
    • C.实践拉动模式
    • D.仿生学发展模式
    • E.经济拉动模式
  22. 科学和技术发展的根本动力是_______。

  23. 20世纪90年代描述了重建世界的信息DNA,被称为20世纪信息技术和理念发展的圣经的是《_________》。

  24. 科学与技术参与分配的形态有()

    • A.工艺技术
    • B.管理技术
    • C.智力技术
    • D.产品技术
    • E.生产技术
  25. 《中国21世纪议程》的主要内容包括()

    • A.生态文明
    • B.社会可持续发展
    • C.可持续发展总体战略
    • D.经济可持续发展
    • E.资源的可持续利用与环境保护
  26. 二战以来,美国采用的技术发展的实践综合模式是()

    • A.基础研究
    • B.理论研究
    • C.应用研究
    • D.开发研究
    • E.跨学科研究
  27. 2006年3月,日本公布的第三期国家科学技术基本计划(2006-2010)设计的基本理念是()

    • A.环境和经济的协调发展
    • B.挖掘国力的源泉
    • C.创造人类的睿智
    • D.保护健康和安全
    • E.和平
  28. 实施可持续发展的基本原则包括()

    • A.持续发展,重视协调的原则
    • B.科教兴国,不断创新的原则
    • C.政府调控,市场调节的原则
    • D.积极参与,广泛合作的原则
    • E.重点突破,全面推进的原则
  29. 当代科学、技术、社会以及STS的关系中,核心是( )

    • A.科学
    • B.技术
    • C.社会
    • D.STS
  30. 体现出知识的技术化特征的知识的转向有()

    • A.唯理化
    • B.标准化
    • C.中立化
    • D.具体化
    • E.外在化
  31. 从交换方式上看,人类最古老、最常见的交往方式是( )

    • A.分工
    • B.指令
    • C.对话
    • D.合作
  32. 科学、技术与社会的两大发源地是英国与( )

    • A.美国
    • B.德国
    • C.俄国
    • D.法国
  33. 在东方国家,较早使用“科学”这个词语的是( )

    • A.日本
    • B.中国
    • C.朝鲜
    • D.韩国
  34. 两河流域的计数法是十进制与( )

    • A.八进制
    • B.十六进制
    • C.二十进制
    • D.六十进制
  35. 不属于整体性思维特点的是( )

    • A.系统性思维
    • B.综合性思维
    • C.具体性思维
    • D.非线性思维
  36. 在人类历史上,最早看出科学技术影响力的是( )

    • A.洛克
    • B.卢梭
    • C.斯宾塞
    • D.培根
  37. 从科技对国民经济总产值增长的贡献看,20世纪初为( )

    • A.3%~15%
    • B.5%~20%
    • C.10%~30%
    • D.15%~50%
  38. 武谷三男提出的科学发展的“三阶段”为现象论阶段、实体论阶段与( )

    • A.事实论阶段
    • B.方法论阶段
    • C.本质论阶段
    • D.价值论阶段
  39. 第二次产业革命的主要标志是( )

    • A.电气工业
    • B.量子力学
    • C.微电子技术
    • D.生物基因技术
  40. 苏美尔人建立起奴隶制城邦后发明的最初文字是( )

    • A.苏美尔文字
    • B.小篆文字
    • C.楔形文字
    • D.象形文字
  41. 科学社会学中的外在主义的代表模式是( )

    • A.里昂模式
    • B.加多模式
    • C.库恩模式
    • D.默顿模式
  42. 20世纪70年代以来蓬勃发展的新技术革命的核心是( )

    • A.电子技术
    • B.核技术
    • C.科学技术
    • D.信息技术
  43. 1996年7月,缔造绵羊“多利”的是( )

    • A.米都斯
    • B.波塞尔
    • C.威尔莫特博士
    • D.史密斯博士
  44. 传统的社会组织主要包括商业组织与( )

    • A.农业组织
    • B.民间组织
    • C.社会团体
    • D.集体组织
  45. 在我国,最初没有“科学”这一概念,其现今的含义最早由( )

    • A.经世致用来指称
    • B.格物致知来指称
    • C.博乎道术来指称
    • D.真知灼见来指称
  46. 一切以人类的利益和价值为中心,以人为根本尺度去评价和安排整个世界的是( )

    • A.自然主义
    • B.人类中心主义
    • C.自我中心论
    • D.唯心论
  47. 加强美国信息产业基础设施建设的庞大计划是( )

    • A.类基因组计划
    • B.生命基因组计划
    • C.CPRA战略计划
    • D.“信息高速公路”计划
  48. 近百年来科学家为反对科学和技术成果被滥用而做出的努力,大体可分为五个阶段,第二阶段是( )

    • A.反战与反生化武器
    • B.反对原子武器的和平运动
    • C.解决环境问题与生态危机
    • D.应对新科学技术的挑战
  49. 科技、经济、社会在运行机制方面要互相协调,三者协调发展的基础和核心是促进( )

    • A.科技发展
    • B.经济发展
    • C.社会发展
    • D.文化发展