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2012年7月健康教育学自考真题及答案解析(00488)

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  1. 根据“健康信念模式”,分析人们采纳预防艾滋病行为的影响因素。

  2. 以控制社区高血压为例,制定健康教育计划的具体目标。

  3. 根据PRECEDE—PROCEED模式,简述健康教育诊断的内容。

  4. 简述社区卫生服务的基本内容。

  5. 简述效应评价的内容。

  6. 简述促进健康行为的分类。

  7. 艾滋病

  8. 流行病学诊断

  9. 医院健康教育

  10. 传播

  11. 预防艾滋病经性传播健康教育的内容,下列正确的有( )

    • A.性伦理道德教育
    • B.法制教育
    • C.推广使用安全套
    • D.避免不必要的静脉注射
    • E.注射疫苗
  12. 成瘾行为的特征有( )

    • A.心理性依赖
    • B.生理性依赖
    • C.社会性依赖
    • D.一旦中止成瘾行为将立即引起戒断症状
    • E.容易戒断
  13. 健康

  14. 患者健康教育中门诊教育的形式包括( )

    • A.候诊教育
    • B.门诊专题讲座及培训班
    • C.门诊咨询教育
    • D.随诊教育
    • E.随访教育
  15. 下列属于职业健康教育工作重点的有( )

    • A.粉尘与尘肺
    • B.化学中毒
    • C.高血压
    • D.糖尿病
    • E.物理性有害因素
  16. 关于学校健康促进的特征的表述,正确的有( )

    • A.使家庭参与进来
    • B.把区域和地方的卫生服务与学校联系起来
    • C.通过改善物质环境促进儿童的健康状况
    • D.提高学校的升学率
    • E.强调学生主动参加正规健康课程
  17. 教育与组织诊断的目的有( )

    • A.评估社区居民的生活质量
    • B.评估影响居民健康状况的行为与环境因素
    • C.评估影响行为的倾向因素
    • D.评估影响行为的促成因素
    • E.评估影响行为的强化因素
  18. 关于健康传播,下列表述正确的有( )

    • A.传播者的信誉和威望越高,传播效果就会更好
    • B.受传者的心理特征会影响健康信息传播效果
    • C.受传者的健康状况会直接影响他对健康信息的需求
    • D.受传者的社会经济文化特征不会影响健康信息传播效果
    • E.信息的表达形式应根据传播目的和受传者需求而设计
  19. 下列有关社区健康教育的描述,不正确的是( )

    • A.教育对象是社区人群
    • B.引导居民养成良好的行为和生活方式
    • C.以治疗疑难杂症为重点
    • D.有计划、有组织、有评价的活动
  20. 在控制烟草使用的健康促进规划中,禁止向未成年人出售香烟属于( )

    • A.制定公共政策策略
    • B.教育策略
    • C.信息传播策略
    • D.个人技能发展策略
  21. 发生新发传染病或已消灭的传染病属于( )

    • A.一般突然公共卫生事件
    • B.重大突发公共卫生事件
    • C.特大突发公共卫生事件
    • D.事故灾害
  22. 健康状况生理指标、疾病指标、死亡指标是何种评价类型的指标?( )

    • A.形成评价
    • B.过程评价
    • C.效应评价
    • D.结局评价
  23. 关于人生准备阶段的健康教育说法不正确的是( )

    • A.目的是使儿童青少年建立有利于健康的行为
    • B.健康教育的目标人群以儿童父母为主
    • C.遵循可操作性原则,选择多种健康教育形式
    • D.根据年龄特点和认知水平,合理选择健康教育内容
  24. 某地区是氟骨症、氟斑牙的高流行区,将此列为该地区健康促进的优先项目体现了确立优先项目的( )

    • A.重要性原则
    • B.可行性原则
    • C.有效性原则
    • D.经济性原则
  25. 要求执行控烟规划一年后,80%的青少年能说出三项及以上吸烟对健康的危害,这是计划的( )

    • A.健康目标
    • B.教育目标
    • C.价值观目标
    • D.行为目标
  26. 在健康教育诊断中,对艾滋病预防知识的知晓程度是影响采纳健康行为的( )

    • A.强化因素
    • B.正面因素
    • C.倾向因素
    • D.促成因素
  27. C型行为模式与下列哪种病密切相关?( )

    • A.肿瘤
    • B.偏头痛
    • C.中风
    • D.慢性胃炎
  28. 人类行为构成的五个要素中,人的行为的指向目标是( )

    • A.行为主体
    • B.行为客体
    • C.行为手段
    • D.行为结果
  29. 健康教育和健康促进规划,应首先( )

    • A.评估目标人群的需求
    • B.对人员进行培训
    • C.提出干预措施
    • D.制订总目标
  30. 健康传播效果中的最低层次是( )

    • A.健康信念认同
    • B.知晓健康信息
    • C.态度转变
    • D.采纳健康的行为
  31. 在传播材料预实验中,听取主管的相关领导对该材料的全面评价以及个人的看法是( )

    • A.剧场测试法
    • B.重点人群调查法
    • C.把关人调查
    • D.问卷调查
  32. 政府财政增加防治结核病的投入,这属于健康促进领域中的( )

    • A.调整卫生服务的方向
    • B.创造健康支持环境
    • C.促进健康的公共政策
    • D.发展个人技能
  33. 健康教育要提供人们行为改变所必须的( )

    • A.医疗技术
    • B.诊断技术
    • C.救护技术
    • D.知识、技能与服务