一起答

2010年7月健康教育学自考真题及答案解析(00488)

如果您发现本试卷没有包含本套题的全部小题,请尝试在页面顶部本站内搜索框搜索相关题目,一般都能找到。
  1. 试述群体行为的干预机制。

  2. 以学生预防控制视力低下教育为例,制定健康教育的干预策略。

  3. 简述行为改变的阶段理论中行为转变的5个阶段。

  4. 简述社区卫生服务的基本内容。

  5. 简述成瘾行为的特征。

  6. 突发公共卫生事件

  7. 影响健康的因素包括哪几个方面?

  8. 行为

  9. 效应评价

  10. 拉斯韦尔五因素传播模式

  11. 健康

  12. 下列说法正确的是( )

    • A.心脑血管疾病属于慢性非传染性疾病,患病率呈现持续上升的发展趋势
    • B.心脑血管疾病已成为严重危害我国人群健康的第一杀手
    • C.导致人们得心脑血管疾病的诸多因素中,生物遗传因素占了60%
    • D.心脑血管疾病的危险因素有遗传因素、高脂饮食、超重肥胖、饮酒等
    • E.健康教育和社区健康促进是防治心脑血管疾病有效的策略和方法
  13. 下列属于工作场所健康教育效果评价指标的是( )

    • A.伤残率的变化
    • B.企业环境质量变化指标
    • C.职业卫生服务指标
    • D.健康水平变化指标
    • E.劳动生产率与经济效益提高的指标
  14. 关于健康教育计划,下列说法正确的是( )

    • A.计划是科学管理的体现,是行动的指南
    • B.科学、合理的健康教育计划,需要建立在健康教育诊断的基础上
    • C.计划是健康教育项目质量控制的标尺
    • D.计划是健康教育项目效果评价的依据
    • E.不是每项健康教育项目都需要计划,只有周期长、经费多的项目才需要制定计划
  15. 关于医院健康教育,下列说法正确的是( )

    • A.开展医院健康教育是医学模式转变和现代医学发展的必然趋势
    • B.医院健康教育是医疗服务的组成部分和有效易行的治疗手段
    • C.医护人员、健康人群不是医院健康教育的对象
    • D.医院健康教育是改善医院经营管理的有效途径
    • E.医院健康教育是密切医患关系的纽带
  16. 倾向因素包括( )

    • A.知识
    • B.信念
    • C.态度
    • D.行为
    • E.价值观
  17. 建立传播关系必需依靠的3个基本传播条件是( )

    • A.共同经验域
    • B.符号
    • C.契约关系
    • D.反馈
    • E.效果
  18. 下列关于健康教育和卫生宣传关系的说法正确的是( )

    • A.两者实质上是等同的
    • B.健康教育是卫生宣传的重要手段
    • C.卫生宣传是健康教育的重要手段
    • D.卫生宣传是健康教育的全部内容
    • E.健康教育是卫生宣传在内容上的深化、范围上的拓展和功能上的扩充
  19. 实施患者健康教育的第一步是( )

    • A.作出教育诊断
    • B.制定教育计划
    • C.实施教育活动
    • D.评估教育需求
  20. 目前我国艾滋病的流行特点与趋势是( )

    • A.疫情地区差异大,主要在城市地区
    • B.疫情发展平稳
    • C.传播途径复杂化,经性接触传播的比例正在逐年增大
    • D.只在高危人群传播
  21. 下列属于高血压的第二级预防的是( )

    • A.创造支持性的环境和大众传播为主的健康教育
    • B.针对高血压的危险因素开展健康教育,改变不良行为及生活方式
    • C.高血压患者的早期检出、早期诊断和早期治疗
    • D.积极治疗高血压,控制血压
  22. 学校健康教育的实施方式主要是( )

    • A.健康课程教学、健康活动和健康咨询
    • B.加强与家庭和社区的联系
    • C.创建一个相互关心、友爱的学校环境
    • D.专题健康教育
  23. 危害面最广、接触人数最多、危害程度也最严重的职业性有害因素是( )

    • A.化学毒物与化学中毒
    • B.噪声
    • C.辐射
    • D.生产性粉尘
  24. 社区健康教育的目的是( )

    • A.激励全社区居民提高自我保健能力
    • B.建立保健设施
    • C.投入资金改善环境
    • D.促进医学模式转变
  25. 高血压病健康教育项目的结局评价是评估目标人群的( )

    • A.有关高血压知识的变化
    • B.测量血压技能的变化
    • C.高血压患病率的变化
    • D.饮食行为的变化
  26. 流行病学诊断的目的是( )

    • A.评估社区居民的生活质量
    • B.确定应优先干预的健康问题
    • C.确定影响居民的健康状况的行为与环境因素
    • D.评估影响行为的三类因素
  27. 关注健康教育项目是否在特定的时期完成了特定的工作或活动,属于质量监测的哪个方面?( )

    • A.内容监测
    • B.进度监测
    • C.数量与范围监测
    • D.费用监测
  28. 在预防婴幼儿腹泻的健康教育项目中,一级目标人群应是( )

    • A.婴幼儿的照料者
    • B.婴幼儿
    • C.卫生保健人员
    • D.社区领导
  29. 在制定健康教育计划时,发动和鼓励社区人群、合作伙伴等参与到计划制定的各项工作中,使计划更符合目标社区与人群的需要,以更好地获得支持,这体现了计划设计的( )

    • A.目标原则
    • B.整体性原则
    • C.参与性原则
    • D.实事求是原则
  30. 健康相关行为是( )

    • A.与健康有关的行为
    • B.与健康和疾病有关的行为
    • C.促进健康的行为
    • D.危害健康的行为
  31. 讳疾忌医是属于( )

    • A.不良生活方式与习惯
    • B.A型行为模式
    • C.致病行为模式
    • D.不良疾病行为
  32. 在人际传播活动中,以下传播技巧恰当的是( )

    • A.为收集真实信息,可以用诱导型提问
    • B.多发表自己的见解
    • C.尽量用专业词汇,以显示权威性
    • D.作出及时和恰当的反馈
  33. 健康教育的着眼点是( )

    • A.传播健康知识
    • B.建立促进健康的公共政策
    • C.进行有计划、有组织、有系统的活动
    • D.促进个人或群体改变不良行为与生活方式