医学心理学2013年1月真题试题及答案解析（02113）

试述心理治疗与心理咨询的异同。

简述心理护理的目标。

试述自我调节情绪的方法。

一位心理测验工作者根据受试者一次MMPI的测试结果，在测验报告中写到：该患者可诊断为偏执型精神分裂症。该心理测验工作者的做法是否正确?请说明判断的依据并论述心理测验应遵循的原则。

简述A型行为性格的一般特征。

康复心理学

简述医患交往的两种形式与两个水平。

心理治疗

全身适应综合征

音乐胎教

记忆

行为主义学派的主要理论有______和______。

医学模式

心身疾病的研究大体上沿着三条途径进行，分别是心理动力学途径、______和______。

心理应激过程分为四个部分：输入、______、______和结果。

儿童时期是进行语言训练与______的关键期，也是培养孩子良好习惯和______的最好时期。

动机冲突包括双趋冲突、______和______。

提出情绪理论的学者有詹姆斯、______、______等。

动物心理的发展一般经过______阶段、______阶段和思维萌芽阶段。

想象是人脑对已有的表象进行加工、______和______成新形象的心理过程。

在皮质各区中______、下顶区和______的面积显著地增大，这些区域是与人类信息加工、综合、贮存的复杂心理活动有关。

患者受到不良心境的影响，出现出人意料、异乎寻常的行为，称作( )

• A.患者角色行为缺如
• B.患者角色行为冲突
• C.患者角色行为异常
• D.患者角色行为强化

一个人面对所期望的事情或需要解决的问题，认为没有任何机会或办法，无法实现个人目标时产生的一种消极的情绪状态是( )

• A.焦虑
• B.疼痛
• C.绝望
• D.孤独

“共同参与”型医患关系模式中，病人的作用是( )

• A.接受者
• B.服从的合作者
• C.支配者
• D.合作关系的参加者

医患关系的核心是( )

• A.医生之间的关系
• B.病人之间的关系
• C.医生和患者的关系
• D.患者与医院的关系

精神分析理论认为心理障碍的原因在于( )

• A.性压抑
• B.意识矛盾冲突
• C.人际冲突
• D.潜意识心理冲突

根据学习理论创立的心理治疗方法是( )

• A.认知治疗
• B.行为治疗
• C.家庭治疗
• D.人本主义治疗

韦克斯勒智力量表不包括( )

• A.WAIS
• B.WISC
• C.WPPSI
• D.DDST

心理评估的特点不包括( )

• A.间接性
• B.多维性
• C.相对性
• D.互动性

心身疾病是指( )

• A.心理因素引起的躯体机能紊乱
• B.广义的神经官能症
• C.心理因素参与的躯体器官的器质性变化
• D.心理因素引起的持久性躯体机能障碍

某中年人，童年生活受挫折，个性克制，情绪压抑，经常焦虑、抑郁，又不善于宣泄，过分谨慎，强求合作与调和。他的行为模式最容易患的躯体疾病是( )

• A.甲状腺功能亢进
• B.脑出血
• C.冠心病
• D.癌症

中年心理发展中的常见问题是( )

• A.主观健康评价差
• B.性生活不和谐
• C.反应速度和记忆能力下降
• D.对生存和死亡的恐惧

在健康水平不同等级中，介于康强与正常之间的状态是( )

• A.疾病
• B.康宁
• C.健康不良
• D.健康良好

心理应激对健康的影响是( )

• A.积极影响
• B.消极影响
• C.积极与消极皆有
• D.无任何影响

根据马斯洛需要的层次说，最高层次的需要是( )

• A.安全的需要
• B.自我实现的需要
• C.尊重的需要
• D.生理的需要

下列关于情绪的描述中，不正确的是( )

• A.激情是一种短暂、爆发的情绪状态
• B.激情是一种对人产生消极影响的情绪状态
• C.应激是一种出乎意料的紧张状态
• D.应激持续存在损害个体心身健康

下列关于焦虑程度与学习效率的相关性描述中，不正确的是( )

• A.适度的焦虑能发挥人的最高学习效率
• B.情绪比较稳定的人比容易激动的人有较好的学习成绩
• C.低焦虑者在情绪压力下会提高学习效率
• D.复杂工作常因情绪压力而提高效率

个体面对问题情境时，无论情境中所显示的客观条件如何，个人总是先以其主观的经验与习惯方式去处理问题。这种心理现象称为( )

• A.功能固着
• B.定势
• C.正迁移
• D.负迁移

下列现象中，表明疼痛所包含的知觉成分的是( )

• A.情绪的影响
• B.注意的影响
• C.暗示的影响
• D.教育的影响

心理过程包括( )

• A.能力、气质和性格
• B.认知、情感和意志
• C.需要、动机和信念
• D.意识、情绪和气质