医学心理学2010年10月真题试题及答案解析（02113）

试根据临床护理实践，分析说明医学心理学的基本观点。

有些人患病后得到了某些利益，例如得到他人的关注和支持，回避了某些社会责任，避免面对生活中的某些问题，为了继续得到这些利益而坚持患者角色不愿放弃。请根据上述现象论述患者角色适应不良及其主要类型。

请根据艾宾浩斯遗忘曲线和遗忘的干扰说，试述在复习中如何排除前后材料的影响。

简述人际关系的基本原则。

简述人本主义学派的主要理论。

生活变化单位(LCU)

心理评估

简述心理应激对健康的消极影响。

胎教

能力

疼痛

心理治疗的性质具有_____________、_____________和实效性的特点。

医学心理学

人格的特征包括整体性、稳定性、独特性、_____________和_____________。

心理应激源分成四类：躯体性、_____________、_____________和心理性应激源。

心理健康的标准主要体现在智力正常、_____________、_____________、社会适应和人格完整。

表情动作包括面部表情、_____________和_____________。

根据探索答案的方向，可将思维分为_____________和_____________。

感觉是对客观事物_____________属性的反映，知觉是对客观事物_____________属性的反映。

人本主义心理学家反对行为主义只研究_____________，也反对精神分析并自称为心理学“_____________”。

临终患者面对死亡时，经历的最后阶段是( )

• A.否认期
• B.妥协期
• C.接受期
• D.抑郁期

1977年美国医生_____________在《科学》杂志上提出了_____________医学模式。

“指导——合作”型医患关系模式中，医护人员的作用是( )

• A.帮助病人自助
• B.要求病人自己想办法
• C.为病人做某事
• D.告诉病人做什么

急性患者突出的心理问题是( )

• A.恐惧
• B.猜疑
• C.抑郁
• D.焦虑

下列沟通方式中，属于人际沟通最重要的形式是( )

• A.目光沟通
• B.言语沟通
• C.姿势沟通
• D.非言语沟通

下列心理治疗学派中，运用了苏格拉底“辩证法”的是( )

• A.精神分析学派
• B.行为主义学派
• C.认知治疗学派
• D.人本主义学派

精神分析治疗的常用方法是( )

• A.系统脱敏
• B.激发潜能
• C.识别负性认知
• D.自由联想

以一个人的年龄为参照尺度对智力进行衡量，所测出的智商被称为( )

• A.离差智商
• B.比率智商
• C.百分位法
• D.等级智商

反映测验工具有效性、正确性的是( )

• A.效度
• B.信度
• C.反映度
• D.区分度

提出“内脏学习”理论，并认为疾病可以通过学习而获得的学者是( )

• A.邓巴
• B.亚历山大
• C.坎农
• D.米勒

儿童期学习困难的主要原因是( )

• A.感官缺陷
• B.营养不良
• C.多动症
• D.统合障碍

在心理应激状态下，合成类激素分泌( )

• A.不变
• B.下降
• C.增多
• D.不稳定

心理防御机制中，不包括的应对方法是( )

• A.否认
• B.学习
• C.合理化
• D.升华作用

根据马斯洛需要的层次说，在青少年初期，日渐强烈的需要是( )

• A.安全的需要
• B.归属与爱的需要
• C.尊重的需要
• D.自我实现的需要

性格最主要的特征是( )

• A.意志特征
• B.情绪特征
• C.理智特征
• D.意识倾向性

下列各项中，不属于按性质分类的情绪是( )

• A.快乐
• B.恐惧
• C.悲哀
• D.焦虑

下列对识记的描述，正确的是( )

• A.成人对直观材料识记较好
• B.儿童对文字材料识记较好
• C.识记的材料较容易时，识记的进程保持匀速
• D.识记的材料较艰深时，识记的进程先慢后快

下列心理现象中，梦属于( )

• A.有意想象
• B.无意想象
• C.再造想象
• D.创造想象

视觉后像体现了感觉的( )

• A.适应特性
• B.对比特性
• C.联觉特性
• D.时间特性

人的心理实质是( )

• A.心脏的功能
• B.思维的结果
• C.脑的功能
• D.个性的反应