全国自考护理管理学精选模拟试题及答案(六)

试述反馈原则在护理管理中的应用。

试述授权在护理管理中的应用。

现代管理的特点有哪些?

简述引起护理风险的环境因素。

简述管理的作用。

护理质量标准施过程中，如何进行准备工作?

简述管理与领导在计划执行上的差别。

简述护理经济研究与管理实践的内容。

简述护理人员培训的目的和功能。

护理管理(WHO护理专家委员会提出)

整体弹性

企业文化

个人感召力

下列哪些选项属于卫生事业组织机构 ( )

• A.卫生厅
• B.综合性医院
• C.中华医学会
• D.食品检验所
• E.卫生防疫站

护理安全

护理质量管理的基本任务( )

• A.建立质量管理体系
• B.进行全面质量控制
• C.进行质量教育
• D.持续改进护理质量
• E.制定护理质量标准

现代管理中，整分合原则的含义是( )

• A.整体把握
• B.科学分解
• C.组织综合
• D.有分有合
• E.先分后合

老师的哪些行为有碍于学生学习( )

• A.使学生有威胁感
• B.嘲讽学生
• C.行为傲慢
• D.轻视学生
• E.在其他人面前纠正学生错误

管理职能内容包括( )

• A.计划
• B.评估
• C.组织
• D.领导
• E.控制

下列哪项不是控制的基本原则( )

• A.目的性原则
• B.客观性原则
• C.全面性原则
• D.灵活性原则

执行计划时，通过控制和解决问题完成某一计划活动的过程，即( )

• A.领导
• B.管理
• C.组织
• D.协调

不断提高临床教学质量的重要环节是 ( )

• A.临床带教老师的选拔
• B.实习学生的成绩考核
• C.护理教学查房
• D.护理临床实习质量评价

下列哪项不属于西方管理者用来概括计划任务的5W的内容( )

• A.Why
• B.What
• C.When
• D.Which

下列哪项不属于护理管理学的研究对象( )

• A.护理自然环境的创建
• B.护理相关法律、法规的研究
• C.护理管理模式的研究
• D.护理教育的管理

组织的本质是( )

• A.领导者
• B.管理者
• C.集团
• D.—种特殊的人际关系

下列哪项不属于护理人力资源管理的主要任务( )

• A.制定护理人力资源规划
• B.护理人员的使用与培训
• C.护理人员的考核与开发
• D.护理技能的指导

对毕业5年的护士进行职业生涯管理，不妥的是( )

• A.进行“规范化”专业培训
• B.要求能解决本科护理工作中的疑难问题
• C.加强专业思想教育
• D.帮助其准确定位

在管理方格理论中，最理想有效的领导行为类型是( )

• A.(1，1)管理
• B.(l，9)管理
• C.(9, 9)管理
• D.(9，1)管理

医疗垃圾应用什么颜色的垃圾袋( )

• A.黄色
• B.绿色
• C.黑色
• D.蓝色

组织要达到的可测量的、最终的具体结果是 ( )

• A.宗旨
• B.策略
• C.目标
• D.目的

注重对已发生的错误进行检查并督促改进属于( )

• A.事前控制
• B.现场控制
• C.事后控制
• D.直接控制

对人们实施影响的科学与艺术并存的管理过程是( )

• A.计划
• B.领导
• C.控制
• D.组织

医院后勤供应的污染可导致交叉感染，体现了管理的( )

• A.发展观
• B.度和量变、质变观
• C.普遍联系观
• D.对立统一观

注重对护士能力的培养，体现了( )

• A.动力原则
• B.能级原则
• C.弹性原则
• D.整分合原则

管理者对重大问题做出正确判断的能力属于( )

• A.专业技能
• B.人际技能
• C.概念技能
• D.创造技能

下列哪些情况不可以使管理幅度放宽( )

• A.主管人员与其下属双方的素质高，能力强，经验丰富
• B.管理工作中计划制定得完善且下属容易理解
• C.管理者配备有助手且管理手段先进
• D.组织环境变化快

WHO在哪一年指出“护士作为护理的专业工作者，其唯一的任务就是帮助患者恢复健康，帮助健康的人促进健康。”( )

• A.1978年
• B.1979年
• C.1977年
• D.1976年

管理的基点是( )

• A.法
• B.明德
• C.约束人的行为
• D.人的开发与管理

护理人员专业发展计划属于( )

• A.底层计划
• B.短期计划
• C.高层计划
• D.战术计划