自考护理学导论模拟试题及答案四(03201)

患者，男，45岁，以高血压病入院，主诉头晕，血压198/118mmHg，该患者高血压病史4年，平时工作忙且不了解高血压相关知识，因此未按医嘱坚持服药，住院前曾晕倒2次。根据以上病人资料，列出两个护理诊断，并根据护理诊断做出护理计划。

试述现代疾病观的特点和要求。

简述护理人员缓解自身压力的措施。

简述罗伊的适应模式对护理学四个基本概念的阐述。

简述中国专业护理人员的学历要求。

简述日常护患沟通技巧。

文化休克

简述失望的行为表现。

伦理

概念

评判性思维

护患关系

关系可比作“密友”的心理距离等级为_____。

对临终病人的居室面积以_____左右为宜。

超我由_____和良心组成。

病人出现自杀、厌倦等心理和行为表现属于病人角色_____。

死亡过程的开始阶段是_____。

美国将护理人员分为两个水平:操作护士及_____。

个体对压力源的认知分为积极压力和_____。

_____是护理过程的基础与核心部分。

评判性思维又称为_____。

_____阶段，人们认为没有疾病就是健康。

健康教育计划的步骤包括（）

• A.确立优先项目
• B.确定计划目标
• C.选择干预策略
• D.设计干预方法
• E.分配可得资源

下列属于非语言性沟通的是（）

• A.动作
• B.手势
• C.眼神
• D.表情
• E.身体姿势

罗伊适应理论的组成部分有（）

• A.输入
• B.控制
• C.效应器
• D.输出
• E.反馈

科学思维的方法包括（）

• A.观察
• B.归纳
• C.演绎
• D.分析
• E.综合

自怜可以表现为（）

• A.悲哀
• B.缺乏安全感
• C.叹息
• D.抱怨不断
• E.缺乏自信心

道德的三要素不包括（）

• A.道德修养
• B.道德意识
• C.道德关系
• D.道德活动

在新的医学模式指导下开展针对不良生活方式的健康教育是健康教育发展的（）

• A.医学阶段
• B.行为阶段
• C.社会环境阶段
• D.人的健康为中心阶段

北京召开全国第一届卫生工作会议是在（）

• A.1945年
• B.1950年
• C.1955年
• D.1960年

皮亚杰把人的智力发育分为四个阶段，7~11岁儿童应为（）

• A.感觉运动期
• B.前运思期
• C.形式运思期
• D.具体运思期

李先生初到法国，遭遇了很多挫折，产生返回家乡的想法，这属于文化休克中的（）

• A.兴奋期
• B.意识期
• C.转变期
• D.接受期

奥瑞姆的自理理论学说不包括（）

• A.自理学说
• B.适应学说
• C.自理缺陷学说
• D.护理系统学说

实施某种行为后，对相应结果的价值判断是（）

• A.行为的信念
• B.行为的评价
• C.行为的态度
• D.行为的意向

沟通是双方积极互动的过程，体现了人际沟通的（）

• A.统一性
• B.整体性
• C.情景性
• D.双向性

服务对象资料的主要来源是（）

• A.服务对象的家属
• B.医务人员
• C.服务对象
• D.服务对象的病历

空虚感的产生，源于下列哪种需要没有得到满足()

• A.安全的需要
• B.生理的需要
• C.爱与归属的需要
• D.自尊的需要

下列哪项不属于成长（）

• A.细胞增生
• B.细胞肥大
• C.细胞更新
• D.细胞功能成熟

个体逐步理智地面对丧失，内心也逐渐恢复平静，属于恩格尔悲哀学说的（ ）

• A.震惊阶段
• B.猜疑阶段
• C.逐步认知阶段
• D.修复重建阶段

认为没有疾病就是健康，这种观点存在于（）

• A.以疾病为中心阶段
• B.以病人为中心阶段
• C.以健康为中心阶段
• D.以教育为中心阶段

常用来指导健康促进计划及评估的模式是（）

• A.知信行模式
• B.健康信念模式
• C.保健教育过程模式
• D.理性行为理论和计划行为理论

影响人类健康的最主要因素是（）

• A.环境因素
• B.心理因素
• C.生物因素
• D.社会因素

“良言一句三冬暖”强调的是（）

• A.尊重服务对象
• B.同情体贴服务对象
• C.语言文明谨慎
• D.维护服务对象的利益

造成病人死亡、重度残疾属于医疗事故等级的（）

• A.一级
• B.二级
• C.三级
• D.四级

“今天天气很热”属于（）

• A.陈述性沟通
• B.分享性沟通
• C.礼节性沟通
• D.共鸣性沟通

关系亲密的人进行沟通交流时采用的是（）

• A.亲密距离
• B.人际距离
• C.社会距离
• D.公众距离

用理智的力量控制自己的情绪属于心理防御机制中的（）

• A.补偿
• B.升华
• C.抑制
• D.潜抑