创新思维理论与方法2017年10月自学考试真题（03298）

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论述直觉和灵感的联系和区别。
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简述发散性思维的特点。
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许多新理论、新观念以及产品研发实质上都是对信息重新加以整合而产生的。比如，若把相关信息集中到一个坐标系上，以一个坐标线上的信息为母本，以另一个坐标线上的信息为父本，二者相互结合便会产生新信息。以“笔”产品的研发为例：以“钢笔”为母本，以“音乐”为父本，二者结合便可产生会唱歌的钢笔或钢笔定音器等新产品;若与“电子表”结合，可产生钢笔式电子表;若与“历史”结合，可产生带有历史图表的钢笔;若与“温度计”结合，可产生钢笔式温度计：与“指南针”结合，可制成带指南针的“旅游笔”……以此类推，不可胜数。
问题：
(1)案例中钢笔产品的研发活动，体现了哪种创新思维方法?(2分)
(2)这种方法体现了创新思维原理中的哪些原理?(4分)
(3) 结合这个案例，说明这一创新思维方法的操作步骤。(8分)
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简述创新思维的两种超越类型。
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PMI方法是思维训练专家德·波诺对创意进行测试的方法，其中P是指_______。
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简述假说评价的标准。
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实施头脑风暴法时，召集的专家人数一般是_______人。
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关于智商和创造性之间的关系，影响最大的理论是_______。
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关于创新能力和智力的关系，最著名的假说是_______。
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逻辑思维的基本形式有概念、命题和_______。
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不矛盾律、排中律和_______，是逻辑思维的基本规律。
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依据知识的分类，可把创新思维方法分为一般方法、特殊方法和_______。
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_______是以行动为导向的认知，它和人的目标实现相关，获得这种认知一般不需要别人的帮助。
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英国著名的哲学家休谟把命题分为两大类：事实命题和_______。
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逻辑性是思维的基础功能，创新性是思维的_______功能。
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创新过程的测试方法包括
- A.儿童创造力测试法
- B.沃利奇科根测试法
- C.声音和语词测试
- D.动作和运动测试
- E.托伦斯测试法
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下列属于关联思维法的有
- A.类比法
- B.移植法
- C.多米诺思维法
- D.混沌思维法
- E.逆向思维法
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直觉在创新思维中的作用包括
- A.预见功能
- B.源泉功能
- C.发现功能
- D.选择功能
- E.心理功能
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在穆勒五法中，用来寻找被研究现象的充分条件的有
- A.契合法
- B.共变法
- C.结合法
- D.剩余法
- E.差异法
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逻辑方法中的扩展性推理包括
- A.直觉
- B.演绎
- C.归纳
- D.类比
- E.灵感
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下列属于韦克斯勒智力测试项目言语性测试内容的有
- A.一般知识
- B.一般理解
- C.算数问题
- D.类似问题
- E.单词问题
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一个直言命题包括
- A.主项
- B.谓项
- C.联项
- D.量项
- E.函项
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下列属于逻辑方法的有
- A.想象方法
- B.灵感方法
- C.类比方法
- D.归纳方法
- E.演绎方法
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根据思维的内容和解决问题的方式，可将思维分为
- A.形象性思维
- B.逻辑性思维
- C.抽象性思维
- D.创新性思维
- E.直觉思维
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用绿帽思维来解释“创造力”的理论形态是
- A.行为主义理论
- B.人本主义理论
- C.精神分析理论
- D.水平思维理论
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科学语言的特征包括
- A.客观性
- B.简洁性
- C.地域性
- D.精确性
- E.社会性
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以卡片方式获得创意方案综合的头脑风暴法变式是
- A.戈登法
- B.图画刺激法
- C.川喜田法
- D.635笔写法
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认为智商概念所涉及到的智力是一种“呆滞的智力”，这一说法的提出者是
- A.吉尔福特
- B.斯滕伯格
- C.马斯洛
- D.梅德里克
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在头脑风暴法的基本原则中，奥斯本特别强调
- A.搭便车
- B.数量产生质量
- C.自由联想
- D.延迟评判
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下列属于封闭性问题的是
- A.感冒有什么症状?
- B.谁是最值得尊敬的人?
- C.如何来定义“门”这个概念?
- D.如何设计一辆水陆两栖的汽车?
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在发散性思维的实施技术中，“温室培育”这个故事说明的是
- A.自由发挥
- B.暂缓评价
- C.思维形象化
- D.暂时搁置
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“哲学家”和“文学家”这两个概念外延问的关系是
- A.真包含关系
- B.交叉关系
- C.全异关系
- D.真包含于关系
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从众多备选方案中搜索寻求其中的优化方案，这种思维方法是
- A.发散性思维
- B.收敛性思维
- C.类比思维
- D.演绎思维
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伽利略对加速度和匀速运动所作的新解释，应用的思维方法是
- A.逆向思维法
- B.协同思维法
- C.极限思维法
- D.关联思维法
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泡沫塑料、泡沫金属的发明，实际上都源自对面团发酵方法的效仿和应用。这种发明体现了刨新思维技法中的
- A.移植法
- B.5W2H法
- C.希望点列举法
- D.奥斯本检核表法
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知识的构造式定义是
- A.知识=信息十关联
- B.知识=信息+数据
- C.知识=智能+信息
- D.知识=数据+关联
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在问题解决的基本步骤中，最能体现创新思维的是
- A.准备阶段
- B.调查阶段
- C.观念阶段
- D.评价阶段
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创新思维的本质就是在思维中不断地加入
- A.混合成分
- B.同质成分
- C.异质成分
- D.有效成分
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最早把理性思维看作是认识最高级别的西方哲学家是
- A.苏格拉底
- B.柏拉图
- C.亚里士多德
- D.奥卡姆
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学生在无数次地使用了铅笔、钢笔和圆珠笔之后，便能总结出笔的本质特征。这体现了思维的
- A.间接性
- B.概括性
- C.批判性
- D.内隐性
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