人际关系学2018年10月自学考试真题练习(03291)

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试述嫉妒心理的社会危害性。
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一位学生因为考试得了60分而难受的时候，他想到，还有好些同学还不及格，下次再努力吧。这样，他睡了个好觉，而且以后遇到考试也没有任何焦虑心理。请据此回答下列问题：(1)案例说明了完善主体技法方式中的哪一种?(2分)其内涵如何?(2分)(2)此种技法具体包括哪些内容?(6分)
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试述法律关系与道德关系的区别。
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怎样理解人际关系社会性的特点?
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确立夫妻关系的原则有哪些?
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精神生产对形成和发展人际关系的影响主要表现在哪些方面?
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简要评述戏剧交往理论?
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怎样交流情感，有益于身心健康?
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人际关系的功能
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网际关系
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非对抗关系
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角色冲突
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人际关系
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制怒技法包括( )。
- A.善于忍耐
- B.平等待人
- C.转移怒气
- D.建立固定的条件反射
- E.分析客观情况
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选择良友的技法包括( )。
- A.以慎为重原则
- B.积极选择至友
- C.选错朋友及时分手
- D.朋友交往要有诚心
- E.朋友相处要讲信用
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竞争关系的交往技法包括( )。
- A.树立正确的竞争意识，增强竞争观念
- B.以积极的心态参与竞争，敢于挑战自我
- C.运用“苏格拉底技法”
- D.在竞争中乐于合作
- E.诚信是竞争成功的重要法宝
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“人无信不立”，“人而无信，不知其可也”，体现的原则是( ) 。
- A.平等原则
- B.诚信原则
- C.礼貌原则
- D.互利原则
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据美国心理学家研究表明，羞怯心理产生的原因包括( )。
- A.先天性
- B.受挫经历
- C.文化因素
- D.社会因素
- E.自我保护
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人际间平等交往的类型包括( )。
- A.政治上的平等
- B.经济上的平等
- C.文化上的平等
- D.法律上的平等
- E.人格上的平等
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礼貌原则的核心是( )。
- A.礼貌仪表
- B.礼貌举止
- C.礼貌用语
- D.尊重他人
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史布兰格的理性价值观是指( )。
- A.以群体和他人为中心的价值观
- B.以外形协调和匀称为中心的价值观
- C.以知识和真理为中心的价值观
- D.以有效和实惠为中心的价值观
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属于“现代公共道德规范”的是( )。
- A.己所不欲，勿施于人
- B.父慈子孝，兄友有信
- C.尊人遵礼，助人为乐
- D.大公无私，爱岗敬业
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人际交往的心理动力因素不包括( )。
- A.人的需要和动机
- B.人的社会地位和知识层次
- C.人的理想和信念
- D.人的价值观和世界观
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以人们的专业技术特长或兴趣爱好为纽带结成的人际关系是( ) 。
- A.趣缘关系
- B.亲缘关系
- C.地缘关系
- D.血缘关系
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将人际关系划分为“经济关系、政治关系、道德关系、法律关系、宗教关系”的标准是( )。
- A.按人际关系联结的纽带
- B.按人际关系的内容
- C.按人际关系的性质
- D.按人际关系的特征
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“法律面前人人平等原则”的具体内容不包括( )。
- A.权利无差别
- B.平等的机会
- C.不允许存在特权
- D.平等地对待
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属于“职业道德规范”的是( )。
- A.诚实守信、办事公道
- B.父慈子孝、兄友有信
- C.助人为乐、保护环境
- D.大公无私、舍己为人
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影响人际关系的隐性要素是( )。
- A.交往主体、交往对象
- B.交往手段、交往环境
- C.利益、情感、尊严
- D.交往目的、交往过程、交往内容
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拿破仑回忆录中“两个马木留克兵绝对能打赢三个法国兵;一百个法国兵与一百个马木留克兵势均力敌;三百个法国兵大都能战胜三百个马木留克兵;而一千个法国兵则总能战胜一千五百个马木留克兵。”这段话体现的是( )。
- A.相互学习，促进个体社会化
- B.交流情感，有益于身体健康
- C.取长补短，增强整体效应
- D.相互影响，有利于自我完善
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个体对社会客观事物的意识，对自己和他人关系的意识是自我意识中的( )。
- A.初级自我
- B.生理自我
- C.心理自我
- D.社会自我
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人际关系恶化的开始阶段是( )。
- A.漠视阶段
- B.冷淡阶段
- C.疏远阶段
- D.分离阶段
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“保护公众权益的、不公开的物价检查员”指的是不协调角色中的( )。
- A.告密者
- B.雇员或仆人
- C.职业侦探
- D.中介人或调解人
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“上帝耶和华用了五天造出山川树木，飞禽走兽，第六天用泥土造出一个男子取名亚当，再从亚当身上抽出一根肋骨，造就一个女子取名夏娃，并让他们结为夫妻，繁衍人类”。这一说法出自( )。
- A.基督教经典《圣经》
- B.伊斯兰教经典《古兰经》
- C.佛教经典《大藏经》
- D.道教经典《道德真经》
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为角色理论奠定基础的学者是( )。
- A.美国学者乔治·赫伯特·米德
- B.美国学者罗伯特·帕克、雅各布·莫雷诺、拉尔夫·林顿
- C.美国学者舒茨、马斯洛
- D.美国社会学家乔治·C·霍曼斯
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马克思、恩格斯曾专门用一节的篇幅论述“交往与生产力”的著作是( )。
- A.《德意志意识形态》
- B.《共产党宣言》
- C.《1844年经济学哲学手稿》
- D.《关于费尔巴哈的提纲》
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现代精神分析心理学家舒兹，在20世纪50年代提出了( )。
- A.社会关系律
- B.三维人际关系理论
- C.人群关系理论
- D.需要层次理论
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人际关系的实质是( )。
- A.利益
- B.政治
- C.道德
- D.地缘
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人际关系的发展规律受社会发展规律的支配，体现的是( )。
- A.人际关系的社会性
- B.人际关系的历史性
- C.人际关系的客观性
- D.人际关系的情感性
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