全国2014年7月自学考试《心理学》真题及答案解析

试说明影响智力发展的各种因素和作用。

简述性别社会化的影响因素。

试述长时记忆的储存模型。

简述人际吸引的条件。

简述增进心理健康的途径和方法。

简述问题解决的策略和方法。

简述人格的自我调控系统。

简述注意的功能。

特质

知觉恒常性

测验法

诱因

掌握了守恒的概念，可以开始进行一些运用符号的逻辑思考活动，可以形成一系列的行动心理表现。这样的人处于（）。

• A.感知运动阶段
• B.前运算阶段
• C.具体运算阶段
• D.形式运算阶段

通过想象中的成就去满足受到挫折后需要没有得到满足的心理，这是（）。

• A.否认
• B.幻想
• C.压抑
• D.投射

由于不切实际的期望、不祥的预感等因素引起压力和紧张，其压力源是（）。

• A.身体性压力源
• B.心理性压力源
• C.社会性压力源
• D.文化性压力源

“一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝。”能够解释的现象是（）。

• A.社会助长
• B.社会惰化
• C.去个体化
• D.群体极化

像浪子燕青那样活泼、好动、乐观、灵活的人的气质类型是（）。

• A.多血质
• B.胆汁质
• C.粘液质
• D.抑郁质

目的达到时所产生的满足体验是（）。

• A.快乐
• B.愤怒
• C.恐惧
• D.悲哀

在解决问题的过程中，一步一步地分析问题，每一个步骤只考虑一种假设或一种属性，第一种假设成立后再进一步考虑第二种假设，一环一环地推导出问题的结果。这种认知方式是（）。

• A.冲动型
• B.沉思型
• C.系列型
• D.同时型

鲁迅曾说：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”这句话说明人格的（）。

• A.独特性
• B.复杂性
• C.功能性
• D.统合性

提出一个完备的智力理论必须从智力的内部构成成分、智力与经验的关系及智力成分的外部作用三方面去分析的心理学家是（）。

• A.加德纳
• B.吉尔福特
• C.斯腾伯格
• D.达斯

一个人的智商是125，那么他的智力等级是（）。

• A.极优
• B.优异
• C.中上
• D.中才

人们根据当前问题给定的信息和记忆系统中存储的信息，沿着不同的方向和角度思考，从多方面寻求多样性答案的一种思维活动，这是（）。

• A.聚合思维
• B.发散思维
• C.常规思维
• D.创造思维

去商店买洗发水，在几个牌子之间选择一个，这是思维过程的（）。

• A.分析
• B.比较
• C.抽象
• D.概括

对骑车、画图、游泳和打网球等活动的记忆属（）。

• A.陈述性记忆
• B.程序性记忆
• C.情景记忆
• D.语义记忆

学习者利用原有的经验理解新的信息而进行的学习是（）。

• A.接受学习
• B.发现学习
• C.意义学习
• D.机械学习

发现成绩较差的的小学同学到高中时考入了重点中学，从此对他刮目相看，这是（）。

• A.首因效应
• B.近因效应
• C.晕轮效应
• D.刻板效应

因考试日期临近而出现的睡眠困难是（）。

• A.情景性失眠
• B.假性失眠
• C.失律性失眠
• D.药性性失眠

音乐家需要确定发自两个声源的声音，在音高上是否相同，这是（）。

• A.绝对感觉阈限
• B.差别感觉阈限
• C.感受性
• D.差别感受性

钢琴家演奏时边看乐谱边弹奏，此时他对手的活动意识状态属（）。

• A.可控制的意识状态
• B.自动化的意识状态
• C.白日梦状态
• D.睡眠状态

心理学研究的主要内容是（）。

• A.心理活动
• B.行为的规律
• C.心理和行为
• D.心理和行为的规律

用口语报告法研究复杂认知过程的心理学流派是（）。

• A.构造主义心理学
• B.机能主义心理学
• C.行为主义心理学
• D.认知心理学